Контрольна робота з англійської мови » Українські реферати
Теми рефератів
Авіація та космонавтика Банківська справа Безпека життєдіяльності Біографії Біологія Біологія і хімія Біржова справа Ботаніка та сільське гос-во Бухгалтерський облік і аудит Військова кафедра Географія
Геодезія Геологія Держава та право Журналістика Видавнича справа та поліграфія Іноземна мова Інформатика Інформатика, програмування Історія Історія техніки
Комунікації і зв'язок Краєзнавство та етнографія Короткий зміст творів Кулінарія Культура та мистецтво Культурологія Зарубіжна література Російська мова Маркетинг Математика Медицина, здоров'я Медичні науки Міжнародні відносини Менеджмент Москвоведение Музика Податки, оподаткування Наука і техніка Решта реферати Педагогіка Політологія Право Право, юриспруденція Промисловість, виробництво Психологія Педагогіка Радіоелектроніка Реклама Релігія і міфологія Сексологія Соціологія Будівництво Митна система Технологія Транспорт Фізика Фізкультура і спорт Філософія Фінансові науки Хімія Екологія Економіка Економіко-математичне моделювання Етика Юриспруденція Мовознавство Мовознавство, філологія Контакти
Українські реферати та твори » Иностранный язык » Контрольна робота з англійської мови

Реферат Контрольна робота з англійської мови

КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1

Для студентів 1 курсу, які навчаються заспеціальності

В«ПСИХОЛОГІЯВ»

ВАРІАНТ 1

1.Перепишіть речення, визначте функцію закінчення - s , переведіть пропозиції на ріднумова:

1.Luria's300 scientific works have been translated into English.

2.Psychologyas a science studies mental activity and human behaviour.

3.Psychologistsmostly agree that hereditary factors explain the lion's share of IQdifferences.

4.Somepeople have good memories, and can learn easily long poem by heart.

5.Thepreschooler's task is to develop initiative.

2.Перепишіть речення, вживаючи займенник у потрібній формі. Переведіть пропозиціїна рідну мову:

1.Whatcolour is the shirt? I do not see _____ (it) colour.

2.He isa friend of ________ (we).

3.Give_______ (They) to ________ (she).

4.Thenewcomers built the houses ________ (they).

5.Whyare ________ (you) sitting here?

3.Перепишіть пропозиції. Перекладіть речення, звертаючи увагу на ступені порівнянняприкметників:

1.OurUniversity is the finest country's educational establishment.

2.Moreand more patients came to see Freud.

3.Patientsreported feeling "better than well".

4.Themore interesting the book is, the faster you read it.

5.I earnas much money as he does.

4.Перепишіть речення, визначте в кожному з них

відовременних форм присудка.Письмово переведіть пропозиції на рідну мову.

1.Heapplies the new method for his investigation.

2.Thestudents are watching the animals 'behaviour at the moment.

3.Thescientist obtained interesting data.

4.Wehave not analyzed the results of his last experiment yet.

5.Whatwere you doing in the laboratory when the instructor came?

5. Перепишіть іписьмово перекладіть текст:

ErnstWeber

Ernst Weberwas born in Wittemberg, Germany, the third of 13 children. He received hisdoctorate from the University of Leipzig in 1815, in phycology. He beganteaching there after graduation, and continued until he retired in 1871.

His researchfocused on the senses of touch and kinesthesia. He was the first to show theexistence of kinesthesia, and showed that touch was a complex sense composed ofsenses for pressure, temperature and pain.

His choseninterests led him to certain techniques: first, there is the two-pointthreshold which is a matter of measuring the smallest distance noticeable totouch at various parts of the body. For example, the tongue had the smallestthreshold (1 mm), and the back had the largest (60 mm).

This is knownas Weber's Law, and is the first such "law" relating a physical stimulus with amental experience.

Ernst Weberalso named and studied discipline psychophysics, which he defined as the studyof the systematic relationships between physical events and mental events. In1860 he published The Elements of Psychophysics. In this work Weber showed thatpsychological events are tired to measurable physical events in a systematicway, which everyone at that time thought impossible.

Kinesthesia - кинестезия

Two-pointthreshold - порогова величина між двома точками


КОНТРОЛЬНАРОБОТА № 1

Для студентів 1 курсу, які навчаються заспеціальності

В«ПСИХОЛОГІЯВ»

ВАРІАНТ 2

1.Перепишіть речення, визначте функцію закінчення - s , переведіть пропозиції на ріднумова:

1.Luria'sfirst translated work was "Nature of Human Conflicts".

2.Psychologistsstudy basic functions such as learning, memory, language, thinking, emotions,and motives.

3.Experimentalpsychologist conducts research.

4.Hedoes his best to help workers overcome stress situations.

5.Anyfirm in this country is motivated by the consideration of Man's well-being.

2.Перепишіть речення, вживаючи займенник у потрібній формі. Переведіть пропозиціїна рідну мову:

1.Theyseldom drive to _________ (they) office.

2.Givethe books to ________ (she).

3.(They)work is more difficult than ___________ (we).

4.He has injured ___________ (he).

5.Theclock has stopped. Something is wrong with _______ (it).

3.Перепишіть пропозиції. Перекладіть речення, звертаючи увагу на ступені порівнянняприкметників:

1.GreatBritain is the largest of the British Isles.

2.One ofthe most important thing Freud discovered was "Oedipus complex".

3.Ispent as much money as he did.

4.Thelater you come, the less you will sleep.

5.Theboss likes my plan the best.

4.Перепишіть речення, визначте в кожному з них

відовременних форм присудка.Письмово переведіть пропозиції на рідну мову

1.Hegradually achieved good progress in his studies.

2.Thestudents are reading the data of the device now.

3.Theyhave already made the experiment.

4.Whatwill she do next year?

5.Theyhad discussed the report by the time I came.

5. Перепишіть іписьмово перекладіть текст:

Wilhelm Max Wundt

Wilhelm MaxWundt, German psychologist, the founder of scientific psychology as anindependent discipline. Born in Neckarau, he was educated at the universitis ofTubingen and Heidelberg and at the Institute of Physiology in Berlin. Afterteaching physiology at the University of Heidelberg (1858-1874), he taughtphilosophy at the University of Zurich (1874-1875) and was Professor ofPhilosophy at the University of Leipzig from 1875 to 1917.

Wundt offeredthe first academic course in psychology in 1862 and established the firstlaboratory for experimental psychology in 1879. He founded the firstpsychological journal, Philosophische Studien (Studies in Philosophy), in 1881.

Wundt promotedwhat is known as structuralist psychology, focusing on observations of theconscious mind rather than inference. Wundt also carried out extensiveexperimental research on perception, feeling, and apperception (a phase ofperception where there is full recognition of what has been perceived). Hismore than 500 published works include Principles of Physiological Psychologyand the monumental work Elements of Folk Psychology. He also wrote Logik,Ethik, and System der Philosophie.


КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1

Для студентів 1 курсу, які навчаються заспеціальності

В«ПСИХОЛОГІЯВ»

ВАРІАНТ 3

1.Перепишіть речення, визначте функцію закінчення - s , переведіть пропозиції на ріднумова:

1.Luria'spsychology concentrates on the development of mental capacities throughlearning.

2.Psychologyoccupies a strategic position between natural and social sciences.

3.Developmentalpsychologist studies changes in behaviour with age.

4.Adultswant stable jobs, saving accounts and insurance.

5.People'scharacters are formed in different ways.

2.Перепишіть речення, вживаючи займенник у потрібній формі. Переведіть пропозиціїна рідну мову

1.Lookat ______ (I) new watch. Do _______ (you) like _________ (it)?

2.Thistape recorder of ___________ (she) is always out of order.

3.________ (We)is the last turn.

4.Duringthe breaks they amused ________ (they) in the bar.

5.Ask________ (She) about this book.


3.Перепишіть пропозиції. Перекладіть речення, звертаючи увагу на ступені порівнянняприкметників:

1.Thefor...


Страница 1 из 3Следующая страница

Друкувати реферат
Замовити реферат
Замовлення реферату
Товары
Наверх Зворотнiй зв'язок