Федеральне агентство з освіти
Державне освітня установа вищої професійної освіти
Далекосхідний Державний Гуманітарний Університет
Лінгвістичний факультет інституту лінгвістики і міжкультурної комунікації
Спеціальність 022600 (031201.65) Теорія та методика викладання іноземних мов і культур
Курсова робота
на тему
Система персонажів французької чарівної казки
Студентки
3 курсу
В.В. Васильєвої
Науковий керівник:
к.ф.н., доцент
Смирнова В.А.
Хабаровськ 2009
Введення
Казка, незважаючи на всю свою зовнішню примітивність і несерйозність, є найглибшою і найціннішою жанром, широко досліджуваним з історичної, культурної та лінгвістичної точок зору. Вивчення казки - не просто приватна дисципліна, але самостійна наука енциклопедичного характеру. Казка відображає історію свого народу, етнографію, релігію, історію форм мислення, мовознавства, історичної поетики, і таким чином, несе в собі колосальну інформаційну складову, передану з покоління в покоління.
Казка неймовірно багатогранна і наукою зроблено надзвичайно багато для її вивчення. Казці присвячена величезна, неозоре кількість наукових праць, книг. Але, на радість допитливим дослідникам, вона є невичерпне джерело наукового натхнення, і її вивчення не знає кордонів. Вона настільки багата й різноманітна, що розглядаючи її з різних точок зору, можна постійно знаходити нові та цікаві теми для дослідження.
Отже, маючи в своєму розпорядженні настільки широку область для нашої роботи, ми вибрали об'єктом дослідження чарівну казку, як один з типів казки як такої. Предметом нашого дослідження є структурно-типолог
ічна композиція чарівної казки.
Метою нашої роботи є розгляд сюжетно-персонажних структури чарівної казки, в Зокрема, французької, на прикладі казки В«ПопелюшкаВ» знаменитого французького казкаря Шарля Перро.
У завдання нашої роботи входить:
1) вивчити жанр чарівної літературної казки та її основні ознаки;
2) розглянути французьку літературну казку, як помітне явище в літературі Франції на межі XVII-XVIII століть;
3) вивчити структуру самої казки;
4) освоїти сюжетно-персонажних структуру казки;
5) надати систематизацію казкового матеріалу;
6) проаналізувати казку В«ПопелюшкаВ» з точки зору сюжетно-персонажних структури;
Актуальність теми обумовлена ​​невгасаючим інтересом до дослідження казки як жанру, невичерпністю різних тем, її варіативністю і захопливістю.
При аналізі художнього твору ми використовували елементи описового, порівняльно-порівняльного, етимологічного, стилістичного методів.
1. Жанр чарівної літературної казки
1.1 Ознаки жанру чарівної казки
Існує ряд визначень, характеризують казку. Ще в XVIII столітті, невідомий дослідник казки визначив даний жанр наступним чином: В«Казка - тобто оповідь вигаданого подіїВ» [7, ​​7]. У деяких джерелах можна зустріти і таке визначення казки як жанру: В«Казка - це вид оповідального, в основному прозового фольклору, що включає в себе різножанрові твори, в змісті яких, з точки зору носіїв фольклору, відсутня строга достовірність В»[1]. Також можна навести наступне визначення: В«Казка - переважно прозовий, художній усна розповідь фантастичного, авантюрного чи побутового характеру В»[19, 345]. Дане визначення додає елементи типової класифікації казок, але не містить в собі всієї повноти казкового змісту. Існують і інші визначення, що виділяють той чи інший момент, але, найбільш істотним, повним і логічним, нам здається визначення, дане колись вітчизняним дослідником і збирачем російських казок А.І. Нікіфоровим. Він розумів казку наступним чином: В«Казки - це усні розповіді, існуючі в народі з метою розваги, мають змістом незвичайні в побутовому сенсі події (фантастичні, чудові або життєві) і відрізняються спеціальним композиційно-стилістичним побудовою В»[12, 24]. Дане визначення повністю виражає наукове розуміння казки та дає всі основні ознаки, що характеризують її.
Поряд з безліччю визначень казки, існує значна кількість її класифікацій. Різні види казки розрізняються за зовнішніми ознаками, характером сюжетів, героїв, поетиці, ідеології, походженням, історії і вимагають різних прийомів вивчення. Саме тому так важлива правильна класифікація казки.
Найбільш точну класифікацію казки дав інший її вітчизняний дослідник А.Н. Афанасьєв, на основі якої один з класиків гуманітарної науки XX століття В.Я. Пропп склав загальну класифікацію [12, 50], включає великі розряди, а саме:
1) казки про тварин
2) казки про людей:
а) новелістичні (Включаючи анекдоти)
б) чарівні
Незважаючи на жанрові відмінності, окремі групи казок постійно переплітаються між собою. Саме тому буває складно провести чітку грань між ними і віднести конкретний текст до тієї чи іншої групи казок [8, 17].
Тепер, маючи загальне уявлення про казку, ми можемо приступити до розгляду ознак безпосередньо чарівної казки, яка вважається найбільш прекрасним видом народної, художньої прози, для якої характерні висока ідеалістичність і прагнення до чогось піднесеного. Чарівна казка володіє яскраво вираженим характером і відрізняється, таким чином, від усіх інших видів казки [12, 194].
Чарівна казка - це той, фольклорний текст, з яким найбільше асоціюється поняття В«казкаВ». Їх також називають власне казками [20, 45].
Перш за все, слід відзначити, що чарівну казку треба визначати, використовуючи не розпливчасте поняття чарівності, а властиві їй закономірності. Закономірність ж з'являється там, де є повторюваність. І чарівна казка дійсно володіє якоюсь специфічної повторюваністю [12, 195].
Чарівна казка має в своїй основі складну композицію, яка має експозицію, зав'язку, розвиток сюжету, кульмінацію і розв'язку.
В основі сюжету чарівної казки знаходиться оповідання про подолання втрати або нестачі, за допомогою чудових засобів, або чарівних помічників. В експозиції казки розповідається про всіх причинах, які породили зав'язку: заборона і порушення заборони на якісь дії. Зав'язка казки полягає в тому, що головний герой або героїня виявляють втрату або нестачу.
Розвиток сюжету - це пошук втраченого чи відсутнього.
Кульмінація чарівної казки полягає в тому, що головний герой, або героїня б'ються з протиборчої силою і завжди перемагають її (еквівалент битви - розгадування важких завдань, які завжди розгадувати).
Розв'язка - це подолання втрати, або нестачі. Зазвичай герой (героїня) в кінці В«запановуєВ» - Тобто набуває більш високий соціальний статус, ніж у нього був на початку [1].
Така загальна характеристика чарівної казки.
1.2 Французька літературна казка кінця XVII -початку XVIII століть
Перш ніж розглядати французьку літературну казку зазначеного періоду, слід дати визначення літературної казки, як такої, сформульоване одним з дослідників казки, як жанру, Л.Ю. Брауде. Своє визначення він сформулював наступним чином: В«Літературна казка - це авторське художнє прозовий або поетичний твір, засноване або на фольклорних джерелах, або придумане самим письменником і підлегле його волі. Це твір переважно фантастичне, що малює чудові пригоди вигаданих або традиційних казкових героїв, в деяких випадках, орієнтоване на дітей В»[1, 6].
XVII століття є відправною точкою для стрімкого входження чарівної літературної казки у культурне середовище Франції.
Як відомо, французька літературна казка сходить до усної народної творчості, і тому саме ці два жанри - казка літературна і народна - часто перетиналися. Але, якщо народна казка вважалася низьким жанром, то, так звана, ...
