МІНІСТЕРСТВО АГЕНСТВО ДО ОСВІТИ
державних освітніхУСТАНОВА
ВИЩОГО ПРОФЕСІЙНОГО ОСВІТИ
Санкт-Петербурзький державнийІНСТИТУТ
ПСИХОЛОГІЇ ТА СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ
Курсова робота
По курсу В«Методи технологіїсоціальної роботи В»
Тема: В«Соціальна робота збагатодітними сім'ями В»
Санкт-Петербург 2010
Зміст
багатодітний сім'я психологія
Введення
1.Многодетная сім'я: сутність, динаміка та державнаполітика
1.1 Поняття і категорії багатодітних сімей
1.2 Динаміка багатодітності в Росії
1.3 Державна сімейна політика в контексті підтримкибагатодітних сімей, регіональний аспект
2. Особливості соціальної роботи з багатодітними сім'ями
2.1 Проблеми багатодітних сімей
2.2 Соціальна робота з багатодітними сім'ями
2.2.1 Загальний напрямок соціальної роботи з багатодітнимисім'ями
2.2.2 Соціальна діагностика
2.2.3 Адаптація в соціальній роботі з багатодітними сім'ями
2.2.4 Соціальна терапія
2.2.5 Профілактика в соціальній роботі з багатодітними сім'ями
2.2.6 Соціальне консультування
2.2.7 Соціальний патронаж
Висновок
Список літератури
Введення
Споконвіку, в нашійкраїні сильні були традиції багатодітної сім'ї. І міцні селянські такупецькі сім'ї, і дворянські пологи прагнули мати безліч спадкоємців.
Після революції 1917 рокувсе різко змінилося і більшість сімей вже не могли дозволити собі мати понескольку дітей одночасно, намагаючись обмежуватися одним - двома дітьми. Врадянський час, багатодітній сталі рахувати ту сім'ю, в якій від трьох і більшедітей. Хоча в царський час, по три дитини мала практично кожна сім'я.
Тим не менш, і в нашчас ще дещо - хто наважується заводити більше двох-трьох дітлахів, не лякаючисьнавіть складної економічної обстановки в країні. Багатодітних батьків незупиняють і житлові проблеми. Вони готові свідомо обмежувати себе вякості життя, в зручностях, комфорті, заради власних дітей.
Актуальність темикурсової роботи обумовлена ​​тим, що сім'я в сучасному російському суспільствіє найважливішим соціальним інститутом, тому існуючі проблемиобумовлюють необхідність надання їй допомоги з боку суспільства. Соціальназахист можливий за допомогою организуемой соціальної роботи, так як сім'я дужешвидко і чутливо реагує на всі позитивні і негативні зміни, що відбуваютьсяв суспільстві, розкриваючи гуманний і антигуманний сенс процесів, що відбуваються,оцінюючи руйнують і будують для сім'ї процеси.
В умовах нинішньогодемографічної кризи в Росії особливу актуальність набувають яктеоретичні проблеми, пов'язані з багатодітною сім'єю, так і практичніпитання соціальної роботи з цими сім'ями. Зі статистики відомо, що вбагатодітних сім'ях виховується близько 20% всіх дітей в країні, тому дужеважливо осмислити як нинішнє становище багатодітної сім'ї, так і шляхи поліпшенняїх положення. Матеріальна і моральна підтримка багатодітної родини, створеннянормальних умов життя в ній батьків і дітей допоможуть вирішеннюдемографічної проблеми в нашій країні.
В даний часвідзначається стійке зниження частки багатодітних сімей в населенні Росії. Цезбігається і з тенденцією до малодетности, бездітності, при цьому не існуєпевної системи соціальної підтримки багатодітних сімей.
Говорячи про науковурозробленості проблеми багатодітної сім'ї як об'єкта соціальної роботинеобхідно відзначити, що в цілому в сучасній вітчизняній періодиціприділяється досить велика увага багатодітним сім'ям. Зокрема,проаналізовані нами публікації можна підрозділити на присвячені правовомустатусу сім'ї - це законодавчі акти, програми підтримки і т.д.;розкривають проблеми багатодітної сім'ї - це публікації авторів Л. Прокофі Є. Купріянова, Н.Ф. Дівіціной, Е.А. Тюгашева, К. Феофанова та інших;статистичні дані були взяті з сайту Федеральної служби державноїстатистики; велика частина публікацій і праць відноситься до соціальної роботи збагатодітними сім'ями, серед них можна виділити таких авторів, як А. Госпорьяні М. Новікову, В.Н. Гурова, І.І. Осипової, П.Д. Павленко, Є.І. Холостова, Т.Шеляг.
Мета курсової роботи -вивчити особливості соціальної роботи з багатодітними сім'ями в Росії.
Завдання курсової роботи:
В·розкрити поняттяі категорії багатодітної сім'ї;
В·простежитидинаміку багатодітності в Росії;
В·викласти сутьдержавної сімейної політики в регіональному аспекті;
В·визначитипроблеми багатодітних сімей на сучасному етапі;
1.Многодетнаясім'я: сутність, динаміка та державна політика
1.1 Поняття і категорії багатодітних сімей
Сім'я - батьки(Законні представники) і діти, які проживають разом з ними і провідні загальнегосподарство [1].
Багатодітна сім'я -родина, яка має трьох і більше дітей (у тому числі усиновлених, а також пасинків іпасербиць) у віці до 16 років, а також у віці до 18 років, якщо вонинавчаються в освітніх установах, що реалізують загальноосвітніпрограми
Багатодітна сім'я -сім'я, в якій народилися і (або) виховуються троє і більше дітей (у тому числіусиновлені, а також пасинки і падчерки) до досягнення молодшим з нихвіку 16 років, а навчаються в освітньому закладі, реализующемзагальноосвітні програми, - 18 років. У складі багатодітній сім'ї невраховуються діти, що перебувають на повному державному забезпеченні, і діти, вщодо яких батьки позбавлені батьківських прав або обмежені вбатьківських правах [2].
Всі багатодітні сім'їможуть бути розподілені на три категорії:
1. Сім'ї, багатодітність вяких запланована (наприклад, у зв'язку з національними традиціями,релігійними приписами, культурно-ідеологічними позиціями, традиціямисім'ї). Такі сім'ї відчувають багато труднощів, обумовленихмалозабезпеченістю, тіснотою житла, завантаженістю батьків (особливоматері), станом їх здоров'я, але у батьків є мотивація до вихованнядітей.
2. Сім'ї, що утворилисяв результаті другого і наступних шлюбів матері (рідше - батька), в якихнароджуються нові діти. Дослідження показують, що такі сім'ї можуть бути іцілком благополучними, але їх членам властиве відчуття неповної сім'ї.
3. Неблагополучнібагатодітні сім'ї, які утворюються в результаті безвідповідальної поведінкибатьків, іноді на тлі інтелектуально-психічної сниженности, алкоголізму,асоціальної способу життя. Діти з таких багатодітних сімей особливо частопотребують допомоги, реабілітації, страждають від хвороб і недорозвинення. У випадкувтрати батьківського піклування їх долю особливо важко влаштувати, бо сімейнезаконодавство перешкоджає розділенню дітей з однієї сім'ї, а усиновити 3-7дітей різного віку та різного ступеня соціальної дезадаптації далеко незавжди можливо.
Багатодітні сім'ї всіхтипів мають загальну соціальну проблему, специфічно пов'язану з многодетностью:діти з таких сімей порівняно з однолітками з переважаючих малодітнихсімей частіше демонструють занижену самооцінку, їм притаманні неадекватніуявлення про власну значущість, що може негативно позначитися навсій їх подальшу долю. Крім того, малі інтервали в народженні дітей,характерні для багатодітних сімей, призводять до постійного наявності великоїчисла малолітніх братів і сестер, що тягне за собою зниження соціальноговіку старших сиблингов.
1.2 Динаміка багатодітності в Росії
За даними перепису 2002року в Росії налічувалося 1396078 багатодітних сімей, щостановило 2,6% від загального числа домогосподарств, включаючи домогосподарстваз однієї людини.
Рівень багатодітностівельми істотно розрізняється по регіонах країни. По суб'єктах РосійськоїФедерації діапазон частки багатодітних (від загального числа домогосподарств)досить великий: від 53,4% в республіці Інгушетіядо 1% в місті Санкт-Петербурзі. Причому, тількив 4 регіонах, включаючи Республіку Інгушетія, вона була вище 10%від загального ч...
