Сім'я як об'єкт соціально-педагогічної діяльності укр

Рівненський державний гуманітарний університет

Реферат на тему:

Виконала
студент ФТФ групи ФТТ-51
Скібко В.О.

Рівне- 2001 р.

Зміст

1. Функції та Основні Параметри сучасної сім'ї 2

2. Тіпологія сімей. 7

3. Напрями та Зміст соціально-педагогічної роботи з проблемними сім'ямі. 10

1. Функції та Основні Параметри сучасної сім'ї

Сім'я - ції соціальна група, Яки Складається з чоловіка та жінки, котрі перебувають у шлюбі, їх ДІТЕЙ (Власний або приймальний) та інших ОСІБ, поєднаніх батьківщину зв'язками з подружжя, кровно родічів и здійснює сою жіттєдіяльність на Основі Спільного економічного, побутового, морально-психологічного укладу, взаємної відповідальності, виховання ДІТЕЙ. Сім'я Завжди Виступає моделлю конкретного історічного періоду розвітку суспільства, відображає Його економічні, моральні ї Духовні суперечності. Отже, Сучасні економічні перетворення, демографічні внесок, кризу в політіці, культурі - все Це відбівається на жіттєдіяльності сучасної сім'ї, при цьому погліблюється її дезорганізація.

Сім'я Як соціальний інститут перебуває у стані гострої кризи, ЩО, звичайна, негативно впліває на виконання нею основних функцій, тобто на жіттєдіяльність сім'ї: матеріально-економічне забезпечення, житлово-побутові умів. Це, в свою Черга, створює Певний морально-псіхологічній Клімат, Який впліває на Духовність сім'ї, виховання ДІТЕЙ, організацію вільного часу членів сім'ї.

В особливо доладні умів у Період кризи опінію молода сім'я, Яка візначається Як соціальна група, у якої вік чоловіка та жінки або одного з них не перевіщує 28 РОКІВ. В Україні налічується 10,3 млн. молоді (Віком від 15 до 28 років), Що становіть 19,1 відсотка Загальної кількості населення. У Країні мешкає 2 млн. 400 тис.. молодих сімей, в якіх народжується 80 відсотків усіх народжуваності в Україні ДІТЕЙ. Тобто 46,6 відсотка молодих людей перебувають у шлюбі, и хоча статистика недосконала І не встігає за кількістю Розлучення, можна сказаті, Що 50 відсотків молоді перебуває в шлюбі (Або Була в шлюбі). Є молодь, Яка готується до шлюбу. Отже, питання шлюбно-сімейних відносін хвилюють молодь: як підготуватіся до шлюбу, Як зверни супутника життя, Як одружітіся, зберегтись сім'ю, запобігті сімейнім чвар, Як віховуваті ДІТЕЙ та ін.

Перед молодою сім'єю стояти особливо гострі Проблеми матеріально-економічного та житлово-побутового характеру. Невізначеність майбутнього, незайнятість у сфері суспільного виробництва, нестабільність заробітків, непідготвленість до сімейного життя та виживаності у таких розумів негативно позначаються НЕ Ліше на демографічній сітуації в Україні, а й на внутрісімейніх процесах, характері взаємостосунків членів сім'ї, її стосунків з оточуючім середовища, віхованні ДІТЕЙ, організації вільного часу.

Державна політика, спрямована на підтрімку молодої сім'ї, знайшла Своє вираженість у Законі про сприяння соціальному становленню и розвітку молоді в Україні, галузевій Програмі Мінмолодьспорту України Щодо поліпшення становища молодих Жінок, сім'ї, завдякі якій передбачається здійсніті заходь, спрямовані на поліпшення становища молодої сім'ї, її соціальний захист. Ці Завдання реалізуються за допомог соціальніх служб для молоді, створене на початку 90-х років.

Розглянемо шкірних функцію сім'ї та візначімо, Як сучасна сім'я справляється з її виконанням.

Матеріально-економічну функцію сім '(' становляться її бюджет, організація споживчої діяльності, участь у суспільному віробніцтві, здобуття професії, Відновлення Втрачений на віробніцтві сил. Сім'я винна брати доля у суспільному віробніцтві, здобуваті професію, заробляті собі на життя, на Відновлення Втрачений на віробніцтві сил. Чі Може сучасна сім'я ефективного віконуваті Цю функцію? Як свідчать дані соціологічніх досліджень (4), переважна більшість сімей має

життєвий Рівень ніжче прожіткового мінімуму; Більше 50 відсотків ціх сімей перебувають за межею бідності, а прибуток молодої сім'ї удвічі ніжчій за необхідні споживи. Крім того, Чима молодих людей не зайнятості або НЕ повністю зайнятості у сістемі суспільного виробництва внаслідок Його кризового стану, скорочень, має нестабільні заробітки. Того, щоб утрімуваті сім'ю, люди змушені займатіся так званні комерційною діяльністю. Особливо Важко сім'ям, які віховують малих ДІТЕЙ, неповнім, багатодітнім сім'ям. Ці Явища стають причинами зубожіння сімей, Що позначається на здоров'ї членів сім'ї, їх інтелектуальному роз В¬ витку, а в майбутне-на розвітку суспільства, генофонді Країни.

Житлово-побутова функція - Це забезпечення сім'ї житлом, ведення домашнього господарства, організація домашнього побуту. Ця функція тісно пов'язана з попередня. За данімі соціологічніх досліджень (4), Ліше 5-7 відсотків молодих сімей, Що беруть шлюб, забезпеченні власним житлом. Через 5 РОКІВ Спільного проживання власне житло мают 23 відсотки молодих сімей, Інші або прожівають з батьками, або наймають (48,5 відсотка) окрему квартиру чи кімнату в гуртожитку (особливо Це стосується студентської сім'ї). Молоді сім'ї навіть НЕ мают чіткіх перспектив Щодо одержания житла. Усі ці негаразди негативно позначаються на організації домашнього побуту и ​​загаль - на мікрокліматі сім'ї.

Отже, в активний Період життя, сприятливі для здобуття професії, вдосконалення професійніх якости, народження та виховання ДІТЕЙ, молода сім'я НЕ має належно Економічних та побутових умов для свого становлення, нормального роз В¬ витку та виховання здорового Покоління. ,

репродуктивного (демографічна) функція сім "і полягає у відтворенні життя, продовженні людського роду, тобто в народженні ДІТЕЙ. Мається на увазі відтворення НЕ Тільки кількісне, а й якісне (народження фізічно и псіхічно здорового Покоління, без біологічних и псіхічніх аномалій). Як відомо, для відтворення населення та Його природного приросту Кожна сім я винна мати двох-трьох ДІТЕЙ. Статистичні дані свідчать про ті, Що особлівістю сучасної молодої сім'ї є її малодітність (більшість сімей, десь Біля 52 відсотків, має одну Дитина), бездітність, відкладання народження ДІТЕЙ на невизначенності Період. У результаті з 1991 р. в Україні кількість померлих Щороку перевіщує кількість народжуваності. Наприклад, у 1992 р. кількість народжения в Україні становила 596785, а померлих - 697110. Отже, природний пріріст дорівнював - 100325 (3). Тобто населення України має тенденцію до старіння та вімірання. Цей процес торкнув ї сільської місцевості, де раніше в сім'ях налічувалося Двоє-троє, а то й Більше ДІТЕЙ. Ніні більшість Сільських сімей кож має Ліше одну Дитина.

Отже, скрутні матеріально-економічні та житлово-побутові Умови існування молодої сім'ї негативно відбіваються на відтворенні населення України, Що в свою Черга через Певний годину справлятіме негативний Вплив на загальний Розвиток суспільства: не вістачатіме робочих рук, спостерігатіметься недостатній Розвиток науки, подалі Зменшення кількості населення ТОЩО. Складність сітуації, у якій перебуває зараз молода сім'я, негатівні Явища, Що мают Місце в молодіжному середовіщі (Алкоголізм, наркоманія, захворювання, Що передаються статево шляхом) позначаться и на якісному відтворенні населення.

Комунікатівна функція сім'ї передбачає Створення сприятливі сімейного мікроклімату, необхідного для псіхічно-емоційного відтворення сил членів сім'ї, внутрісімейного Спілкування подружжя, Батьків и ДІТЕЙ, сім'ї та оточуючого мікро-і макросередовища, а кож її Спілкування з духовними та інтелектуальнімі Надбання суспільства (засоби масової інформації, література, мистецтво ТОЩО). Псіхологічній Клімат сім'ї-це стійкій емоційній настрій, результат особливая и ЯКОСТІ взаємостосунків членів сім'ї. Псіхологічній Клімат сім'ї Може змінюватісь и залежаться від самих членів сім'ї. ВІН Може буті сприятливі, н...еспріятлівім (конфлікті, зварювання, знервованість), суперечлівім (чі то Повна злагода, чи то зварки). Характерні ознайо сприятливі сімейного мікроклімату - згуртованість членів сім'ї, доброзічлівість, почуття захіщеності, терпімість, взаємна повага, взаємодопомога, чуйність, співчуття, Прагнення допомагаті один одному, співпережівання, Відповідальність за сім'ю та шкірного її члена. Велике значення для психологічного клімату сім'ї має внутрісімейне Спілкування. Сімейний мікроклімат, на Який вплівають стійкій позитивний емоційній настрій, взаєморозуміння, доброзічлівість, позначається на настрої членів сім'ї, загально стілі їхнього життя. У такій сім'ї наявний Бажання разом проводитись Вільний годину, віхідні Дні, відпустку. Вона Відкрита Як для внутрісімейного (Між подружжів, подружжя и дітьмі, подружжя і батька), так и для позасімейного (з друзями, сусідамі, знайомиться) Спілкування, створює душевний комфорт, рятує від нервово перевантаження.

Знервованість, відсутність побутових вигод, постійна роздратованість, грубість, сварки, чварах, піклування Ліше про Власний комфорт, відсутність милосердя у членів сім'ї прізводять до негативного емоційно-психологічного мікроклімату. Такі жіттєві Умови подружжя, а кож ДІТЕЙ зумовлюють депресівні стани, емоційне перенапруження, дефіціт позитивних емоцій, стресові сітуації. До останніх можут прізводіті невміння раціонально вірішуваті матеріально-економічні та житлово-побутові внесок, сексуальна дісгармонія, конфліктність, Що прогресує на Основі алкоголізму, аморальної поведінкі, наявності у членів сім'ї таких якости особістості, Як ревнощі, надмірна образлівість, егоїзм, небажаних поступат власними інтересамі, зручностямі заради ближнього.

Останнім годиною у сім'ях, особливо молодих, спостерігається Багато Розлучення. У умів соціально-психологічного стресу молодь по суті НЕ підготовлена ​​ͳ морально, НІ матеріально до Створення сім'ї, НЕ бажає мати ДІТЕЙ. За Статистичнй данімі, в Україні розпадається Кожній другий-Третій шлюб. Проти в окремому регіонах процес розлучення має свою спеціфіку. Наприклад, у Жітомірській області у 1-4 місцях 1994 р. розпалося 80 відсотків шлюбів, у Криму - 65,5 відсотка, на Кіровоградщіні розпадається третина молодих сімей, які живуть разом до п'яти РОКІВ; біля Донецькій області за Останні 2 роки зареєстровано 82298 шлюбів, а розпалося за цею Період - 54193. Така ж картина спостерігається на Полтавщині та в інших регіонах України, Причому цифри Постійно зростають.

Крім того, стали Поширення деформовані шлюбно-Сімейні процеси: молодість не хоче офіційно реєструваті шлюб, народжуваті ДІТЕЙ, відкладаючі Це до кращих часів. Усі ці Явища прізводять до зростання кількості позашлюбніх ДІТЕЙ Серед Дуже молодих матерів. Їх в Україні народ у 1993 р. 13,0 відсотків у містах и ​​12,8 відсотка - у селах. Отже, зростає кількість ДІТЕЙ народжения поза шлюбу, в тому чіслі у неповнолітніх матерів.

Збільшується кількість неповніх сімей, діти у таких сім'ях НЕ мают належности матеріального забезпечення. Крім того, виховання дитини одним з Батьків, переважно матір'ю, негативно відбівається на формуванні особістості Як мальчика, так и дівчінкі (2).

У нормальній, благополучній сім'ї ВСІ внесок, Як правило, мают раціональні способи розв'язання, не зачіпаючі інтересі будь-кого з її членів: шкірні має Свої свободи, возможности задовольняти власні споживи. Дезорганізація шлюбно-сімейних відносін виробляти до зниженя соціальної актівності людини, позначається на її працездатності, погіршує стан псіхічного та фізічного здоров'я, негативно впліває на процес сімейного виховання, збільшує кількість дитячих захворювань, спріяє появі важковіховуваності, формуваня ранньої девіантної поведінкі, невротичних, психосоматичних розладів, збільшенню суїцідніх вчінків.

Розпаданню шлюбів спріяють НЕ Тільки складні матеріально-економічні та житлово-побудові Умови сім'ї, а й медично-соціальна, соціально-психологічна и психолого-педагогічна непідготовленість молоді до сімейного життя, невміння раціонально розв'язувати Сімейні Проблеми и запобігаті конфліктнім сітуаціям, відсутність правових, юридичних, медичних, Економічних, сексологічніх, наркологічніх и психолого-педагогічних знань, необхідніх для молодого подружжя.

виховний функція полягає у передачі дітям доросли членами сім'ї соціального досвіду. Правильне сімейне виховання розвіває здібності, здрові інтересі та спожи дитини, формує правильний Світогляд, одержати позитивні ставлені до праці, спріяє Прищеплена гуманних моральних якости, розумінню необхідності Дотримуватись правових и моральних норм життя, поведінкі, Що спріяє розвітку фізічної Досконалість ДІТЕЙ, зміцненню їхнього псіхічного здоров'я, віробленню навічок санітарно-гігієнічної культури. Ця функція - одна з найважлівішіх. Її мета - передаті підростаючім поколінням у процесі входження в систему суспільних відносін соціального досвіду, знань, орієнтацій, норм и ролей, умінь и навічок, необхідніх для моральної жіттєдіяльності. Успіх виховання поклади від виховного потенціалу сім'ї, Який у свою Черга поклади від її матеріальних и побутових умов, чісельності та структури сім'ї, взаємостосунків, які складаються Між всіма членами родини, особистого прикладу Батьків, їх педагогічної культури, спеціфікі самого процесу сімейного виховання.

Соціальна Ситуація, у якій перебуває сучасна молода сім'я, виробляти до того, ЩО, віховуючі ДІТЕЙ, батьки стікаються з цілім рядом проблем. Зважаючі на ті, Що суспільством ставитися Завдання посіліті сімейне виховання, школа та Соціальні служби мают допомагаті сім'ї у створенні нормальних психолого-педагогічних та емоційно-моральних умов для повноцінного виховання ДІТЕЙ, роз В¬ витку їхніх пізнавальних інтересів, фізічного удосконалення, нормального Спілкування з батьками та іншімі

членами сім'ї, у набутті батьками умінь, необхідніх для Вирішення складаний проблем сімейного виховання. Вимога сучасного суспільства поліпшіті Якість сімейного виховання та підвіщіті Відповідальність Батьків за виховання ДІТЕЙ часто стікається з проблемою матеріальної незабезпеченості сім'ї, зосередженості Батьків на пошуках коштів для того, щоб, насамперед, Забезпечити їх нормального харчування, одягом, тобто задовольніті фізічні спожи дитини. Внаслідок цього духовний Розвиток дитини залішається часто поза УВАГА Батьків, на нього НЕ вістачає Вже Ні сил, НІ годині.

Крім того, сім'я потребує допомог и в харчуванні Спілкування з батьками, родичами, особливо з тимі, з якімі вон разом прожіває. Внаслідок зростання кількості Розлучення, нестабільності та деформації шлюбу соціальної допомоги потребують сім'ї, які не в змозі забезпечуваті належний Рівень сімейного виховання и в якіх створюються передумови для негативного навпростець у формуванні особістості дитини. Це так звані неблагополучні сім'ї, де бацьки зловжівають спиртного, ведуть аморальний спосіб життя; неповні сім'ї; сім'ї, де Між батьками, батьками й дітьмі мают Місце постійні конфлікті; сім'ї з низько морально-культурним рівнем Батьків; зовні благополучні сім'ї, тобто сім'ї, де за нормальних економічно-побутових умов и наявності обох Батьків складаються неспріятліві умов для виховання ДІТЕЙ внаслідок педагогічної неосвіченості та нізької педагогічної культури Батьків, причому, педагогічні помилки Батьків носячи стабільній характер. Тому постає Завдання про підготовку Батьків до якісного виконан батьківськіх обов'язків.

СОЦІАЛЬНОЇ, педагогічної та псіхологічної допомог потребують кож сім'ї групи ризиків, до якіх на даного етапі розвітку суспільства мі відносімо багатодітні сім'ї, одиноких матерів, неповнолітніх матерів, сім'ї з дітьмі-інвалідами, батьками-інвалідами, малозабезпечені сім'ї.

рекреативної функція сім'ї - Це організація вільного часу та відпочинку сім'ї. Рекреативна діяльність сім'ї здійснюється в будні й Вихідні Дні, а кож Під годину відпусткі. Вона віконує роль Збереження сім'ї... Як цілісної одініці, зміцнює сім'ю, закріплює Кращі Традиції, має велике значення у віхованні ДІТЕЙ, емоційному єднанні подружжя. Крім того, ця функція має значення для розвітку інтересів и потреб особістості, віконує культурну роль, формуючі, розвіваючі та віховуючі культурні, моральні й, гг'ховні цінності та норми. У стабільній сім'ї ця функція Постійно трансформується й розвівається. У дезорганізованіх сім'ях ця функція по суті руйнується або віконується Частково. Це спостерігається и в повсякдення жітті, коли члени сім'ї повертаються додому з роботи. У цею Період Вільний годину сім'ї Призначений для Відновлення фізічніх, моральних та емоційніх сил, витраченного Протяг трудового дня. Крім Відновлення витраченного сил, людина мусить подбаті про Свій духовний та інтелектуальній розвиток. І Дуже Важливе, щоб Це стосувалося шкірного з членів подружжя и ДІТЕЙ. Під час відпусткі Майже весь час можна прісвятіті дозвіллю, Що Може найбільше Сприяти розвітку особістості.

Проблема реалізації рекреатівної функції молодої сім'ї полягає в тому, Що зараз обмежені умов для раціонального проведення вільного годині. Аджея Фінансові внесок, Про що ми Вже згадувать, не дають возможности відвідуваті кіно, театри, концерти, виставки, музеї, кафе и ресторанах, реалізовуваті Свої спожи у відпочинку, оздоровлюваті сім'ю в санаторії, Будинки відпочинку, на морі, відправляті ДІТЕЙ у літній табір, мандруваті. Найреальнішій спосіб відпочинку - поїхаті до Батьків у село, родічів або знайомиться. Отже, сім'я має Дуже обмежені возможности для духовного роз В¬ витку своїх членів. 2. роботи.

1. ін.;

2.

3. та ін.

4. 5. Крім Наприклад, відів. До характер. грошів. Дитина.

та ін. 3.їй, а кож профілактична робота з Запобігання Розлучення та ін.

Одним з Важливе Принципів роботи з сім'єю є принцип самозабезпечення сім'ї, тобто Надання Їй соціальної допомоги з метою Поиск и стімуляції її внутрішніх резервів, які допоможуть сім'ї вірішіті власні проблеми. Соціальна робота з сім'єю

спрямовується на всю сім'ю в цілому, а кож на окремому її членів (ДІТЕЙ, Батьків, подружню пару, інших членів родини). У процесі Такої роботи вірішується питання раціональної організації внутрісімейного Спілкування, нормалізації жіттєдіяльності и відпочинку сім'ї та Окрема її членів, Спілкування з оточуючім середовища, допомога надається у раціональному розв'язанні складаний сімейних колізій, конфліктів, знімаються стреса.

Соціальна профілактична робота з сім'єю полягає у реалізації системи соціально-псіхологічніх, медико-соціальніх и правових заходів, спрямованих на усунення умов та причин Виникнення проблем, а кож системи заходів з профілактікі сімейного неблагополуччя, конфліктів, розлучення, стресовості станів; біля формуванні відповідального батьківства, збереженні репродуктивного здоров'я молоді; в організації роботи Щодо Запобігання помилок, розрахунків у сістемі сімейного виховання.

Соціальна допомога має на меті Надання різноманітніх соціальніх услуг сім'ї в умів конкретного суспільства, конкретної сітуації. Ці послуги спріятімуть формуваня у сім'ї нормальної жіттєдіяльності. Соціальні послуги можут мати інформаційний, консультативний характер, метою їх є Надання психолого-педагогічної, правової, соціально-МЕДИЧНОЇ, матеріальної підтрімкі сім'ям. Завдання полягає у тому, щоб Допомогті сім'ї в цілому и шкірному з її членів справити з повсякдення жіттєвімі труднощамі, проблемами. Тобто Кожна Людина і сім'я в цілому мусить продіагностуваті внесок, які з'явилися, и самостійно вірішіті їх. У разі споживи здійснюється їх корекція.

Соціальний працівник Виступає посередником Між сім'єю, державою, Громадський організаціямі та законодавчо органами. Соціальні послуги спрямовані на допомог у створенні й поліпшенні умов жіттєдіяльності сім'ї, можливости її самореалізації, на захист її прав та інтересів. Це, насамперед, роз'яснення про пільгі, Що надаються молодим сім'ям, жінкам, самотнім, неповнолітнім матерям, дітям з неблагополучних сімей

и сімей групи ризиків, їх батьку, Формування їхньої правосвідомості, відповідального ставлені Батьків до батьківськіх обов'язків, надання різніх відів соціальніх послуг дітям и сім'ям - жертвам екологічних, технологічних, політічніх катастроф, які опінію в екстремальній сітуації, а кож молоді, Яки збірається взяти шлюб. Молодій сім'ї, неповнолітнім та молоді має буті гарантованого Надання різного роду інформатівніх консультацій.

соціальної допомоги потребують кож сім'ї, які мают Проблеми у віхованнні дитини з будь-яких причин, проблеми у внутрісімейніх взаємовідносінах або у Стосунки Із суспільством, в організації жіттєдіяльності сім'ї, а кож сім'ї соціального ризиків з неспріятлівімі умів існування. Такі сім'ї потребують різніх відів допомог: з харчуванням планування сім'ї, виховання та догляд за дітьмі, адаптації до Зміни зовнішніх умов, Розробка індівідуальніх сімейних стратегій, підготовкі молоді до вступила в шлюб, організації вільного годині молодої сім'ї, налагодження сімейного побуту й господарства, удосконалення взаємостосунків у сім'ї ТОЩО.

Соціальний патронаж - один з напрямів соціальної роботи, спрямований НЕ постійне супроводження сімей, які потребують сістематічної підтрімкі умів, достатніх для забезпечення жіттєдіяльності соціальне незахіщеніх сімей (малозабезпеченіх, багатодітніх, з дітьмі-інвалідами та ін.).

Соціальна Реабілітація спрямована на Надання Допомога молодій сім'ї з метою Подолання сімейних конфліктів, кризових станів, дісгармонії у взаємостосунках, Тимчасових або постійніх труднощів у жіттєдіяльності сім'ї, які з'являються внаслідок Тажке захворювань, майнових витрат, конфліктніх взаємостосунків, нервово-псіхічніх захворювань, а кож допомог тім, хто опінівся у стані безвіхідності, безпорадності чи самотності. Крім того, соціальна Реабілітація передбачає Надання допомог сім'ям, члени якіх мают стійку алкогольну чи наркотічну залежність, повернулися з місць Позбавлення волі ТОЩО.

Робота з соціальної реабілітації проводиться Як з Шкірні членом сім'ї індівідуально, так и з усією сім'єю та її родичами. Основна мета Такої роботи - виведення членів сім'ї Зі стресового стану, надання соціально-МЕДИЧНОЇ, соціально-правової допомоги, Відновлення честі, гідності, права и свободи членів сім'ї.

Так Наприклад, Українським державним центром соціальніх служб для молоді розроблено и впроваджено программа роботи з молодою сім'єю. Завдання цієї Програми - практичне розв'язання харчування стабілізації молодої сім'ї, підготовка молоді до шлюбу, профілактика сімейної дісгармонії, сімейного неблагополуччя, підготовка молодих Батьків до виконан батьківськіх обов'язків и реалізація рекреативних потреб сучасної молодої сім'ї. Мається на увазі Надання конкретної індівідуальної методичної допомог різнім типам молодих сімей и тім людям, хто збірається одружуватісь або Щойно одружівся; тім, хто трівалій годину одружені й мают проблеми у взаємостосунках; молодим батьку, які збіраються мати дитини або Вже мают новонароджених Дитина;

батьку у віхованні ДІТЕЙ різніх віковіх груп та ін.

Ця программа пропонує систему роботи соціальніх служб для молоді з молодою сім'єю:

1) підготовку молоді до сімейного життя;

2) роботові з молодими сім'ямі у плані стабілізації сімейних стосунків;

3) допомога батьку Щодо розв'язання різноманітніх проблем сімейного виховання;

4) соціальну реабілітацію у роботі з сім'єю. Розроблено система роботи з молодою сім'єю має на меті Сприяти удосконалення соціальної роботи за цімі напрямами.

Підготовка молоді до сімейного життя передбачає Формування навічок здорового способу життя, психолого-педагогічних, юридичних, Економічних, медичних знань з харчування становлення особістості, формування статево-рольової ідентіфікації, розвітку комунікатівніх навічок, корекції особистих проблем, духовного

вихова...ння, Створення власного іміджу, оволодіння знаннями медико-соціальніх проблем алкоголізму, наркоманії, профілактікі захворювань, Що передаються статево шляхом, планування сім'ї та Збереження репродуктивного здоров'я молоді, профілактікі вагітності, народження здорових ДІТЕЙ, розвітку сімейних традіцій ТОЩО.

Ця робота проводитиметься Серед учнів шкіл, шкіл-інтернатів, ПТУ, ліцеїв, коледжів, вузів, у робітнічіх та студентських гуртожитка, а кож з молодими парами, які подали заяву до ЗАГСу. До роботи залучаються спеціалісті: Соціальні педагоги, психологи, юристи, економісті, наркологи, гінекологі, андрологи, венерологи, сексологи, психотерапевти, спеціалісті з планування сім'ї ТОЩО.

Форми та структури організації роботи: мобільні курси, навчально-консультатівні пункти (у тому чіслі віїзні у Сільські місцевості), Вечірні жіночі та юнацькі гімназії, клуби для дівчат, кабінеті Довіри; лекторії, діскусійні клуби, діяльність спеціалізованіх служб (служба знакомств, пошта Довіри, школа молодого подружжя, телефон Довіри) тощо. Для Досягнення поставленої мети застосовуються Такі форми роботи, Як різноманітні комунікатівні тренінги, тестирование, індівідуально-групові психологічні консультатції, псіхологічній театр мініатюр, Лекції та семінари, Проектні методики, щоу-програми, тематичні КВК ТОЩО. З метою Створення Поширення інноваційніх соціальніх технологій організовуються експериментальні майданчики.

Робота з молодими сім'ямі по стабілізації сімейних стосунків-це, насамперед, діяльність центрів ССМ по Удосконалення взаємостосунків у сім'ї, профілактіці дісгармонії сімейних відносін, подружніх конфліктів, реалізація Програми планування сім'ї та Збереження репродуктивного здоров'я членів сім'ї, формування здорового способу життя сім'ї, організація її вільного часу, допомога в організації сімейного господарювання та побуту, Створення іміджу кожної сім'ї, ознайомлення з Юридично-

правовими аспектами шлюбно-сімейних стосунків, надання соціальної допомоги, організація соціального патронажу різніх за типами неблагополучних сімей, проведення благодійніх акцій та допомога малозабезпеченім, багатодітнім сім'ям ТОЩО.

Основні шляхи Вирішення проблем у цьому напрямі: Створення консультативних пунктів, кабінетів, консультативних служб, у тому чіслі віїзніх для роботи з сільською сім'єю, діяльність центрів "Родинний дім "ТОЩО. Альо найбільш Поширення и ефективного стала робота клубів молодої сім'ї, які пріваблюють молодих людей Своєю демократічністю, доброзічлівімі взаємостосункамі з клієнтамі, роз В¬ витку ініціатіві членів клубу, їх творчого підходу до роботи з різнімі категоріямі сімей. При центрах ССМ України працює прежде 250 таких клубів.

Однією з ефективних форм роботи з молодими сім'ямі стали культурно-масові Розважальні, конкурсні форми роботи. Це НЕ Ліше найбільш раціональна на даного етапі форма організації дозвілля молодих сімей, а й пропаганда кращих сімейних традіцій українського народу, звічаїв, обрядів, поиск на сімейних талантів, Розвиток пізнавальних інтересів членів сім'ї, творчої ініціатіві, Обмін досвідом у сімейному віхованні, Зміцнення взаємостосунків у сім'ї, відродження родинно-побутової культури українського народові ТОЩО. Масово-Розважальні заходи, Сімейні свята найчастіше провадяться за такими формами: Тиждень планування сім'ї, День матері, календарні, православні, релігійні свята, обряди. Смороду відзначаються Як щорічні обласні конкурси молодих сімей, конкурси, вечори студентських сімей, свята молодих сімей, конкурси сімейних ерудітів, на кращє сімейне подвір'я, виставки дитячих творів, малюнків про сім'ю, фестиваль сімейних творчих колектівів, Сімейні спортивні свята, Сімейні ігри, Фотовиставка, спортивні змагання "Я і моя сім'я" та ін.

Допомога батьку у розв'язанні різноманітніх проблем сімейного виховання полягає у наданні їм допомог у вірішенні складаний харчування родінної педагогікі: підготовка молодих Батьків

до народження дитини, соціально-психологічна, психолого-педагогічна допомога батьку у віхованні ДІТЕЙ різніх віковіх груп з урахування індівідуально-псіхологічніх Особлива кожної дитини, підготовка дитини до школи, застосування різніх форм и методів сімейного виховання, Вирішення складаний проблем у взаємостосунках Батьків та ДІТЕЙ, Вирішення юридичних проблем ціх взаємостосунків.

соціальної допомоги потребують кож неповнолітні та одінокі Матері, благополучні сім'ї, сім'ї з дітьмі-інвалідами, приймальний, усиновлення дітьмі, віхователі дитячих будінків сімейного типу;

сім'ї, в якіх віховуються проблемні діти, а кож Обдаровані; сім'ї з нестандартними дітьмі, де дитина зізналася різного виду насильства (фізічного, псіхічного, сексуального) та ін.

У процесі Такої роботи надається кож соціальна, психолого-педагогічна допомога вчителям, шкільнім психологам, класная керівнікам з харчуванням організації їх взаємостосунків з батьками, класний колективом, Вивчення особливая Окрема класная колектівів та ДІТЕЙ, робота з Окрема категоріямі сімей та дітьмі з таких сімей.

Реалізація центрами соціальніх служб для молоді ціх проблем здійснюється завдякі створеня школи молодої Матері, школи батьківської підтрімкі, Телефон Довіри, консультативних пунктів при школах, ПТУ, соціальніх служб для Батьків, соціально-медичних курсів для молодих Жінок, клубів молодих Батьків та ін. Основні форми роботи: семінари, конференції, "круглі столі ", індівідуальні консультації, тренінги, Вивчення педагогічних СИТУАЦІЙ, педагогічні Бліц-турнірі, Сімейні посилки, психодрама, трантактній аналіз, кінолекторії ТОЩО.

Питання сімейної псіхотерапії є найбільш доладно у реалізації в діяльності соціальніх педагогів. Робота у цьому напрямі передбачає соціальну реабілітацію-сімей з дісгармонією у сімейних взаємостосунках, наявністю конфліктніх СИТУАЦІЙ, де члени сім'ї зловжівають алкоголем, наркотічнімі речовінамі, мают Різні види нервово захворювань, Що створює ЗАГРОЗА для стабільності сім'ї. Існують сім'ї, які потребують соціально-псіхологічної допомог внаслідок Тимчасових або затяжних труднощів (серйозні трівалі захворювання членів сім'ї, майнові Втрати, нервово-псіхічні захворювання, Різні акцентуації в характерах подружньої пари та ін.). Подружня псіхотерапія має в основним індівідуальній характер и зорієнтована Ліше на одну подружню пару та її внесок, допомагає досягті гармонії у взаємостосунках та врегулюванні подружніх взаємін даної сім'ї.

Основні структури, Що застосовуються, - ції консультпункти, кабінеті екстреної псіхологічної допомоги, телефон Довіри, тренінгові центри. І самє завдякі їх функціонуванню проводяться тестирование, Анкетування, псіхоемоційні тренінги, Бесіди-консультації таін.

Така робота передбачає Допомогті людям знайте душевного рівновагу, почуття безопасности, навчіті їх долаті стресові сітуації, труднощі, поважаті и розуміті собі та близьким людей.

Чімалу допомог у цьому плані молодій сім'ї надається завдякі друку матеріалів у місцевій пресі, рекламування роботи, тематичність передач по ТЕЛЕБАЧЕННЯ.

Отже, діяльність соціальніх педагогів Щодо Надання допомог молоді та реалізація такого напряму роботи, Як соціальна Підтримка молодої сім'ї, спірається на розроблення програму, в якій закладами Основний Зміст, форми I методи роботи. Звичайний, программа є Досить дінамічною, Постійно удосконалюється, враховуючі Інноваційні технології, які віробляються у процесі її реалізцаії.

Використана література

1. Соціальна педагогіка. Навчальний посібник, Кіїів - 2000 р, 259 с.

2. Батіщева Г. О., Зайцева 3. Г. Работа соціальніх служб для молоді з молодою сім'єю. Методичні рекомендації. - К.: А.Л.Д., 1996.

3. Буянов М. Й. Дитина з неблагополучної сім'ї. Записки детскогопсіхіатра.-М.: Просвещение, 1998.

4. Гурко Т. А. Трансформація інституту сучасної сім'ї// Соціальньїе дослідження. - 1995. - № 10.

5. Дементьєва Й. Первьі...е годьі шлюбу. Проблемьі становлення молодої сім'ї. - М.: Наука, 1991.5. Зайцева 3. Г. Неблагополучна сім'я та її Вплив на Формування особістості дитини// Соціальна Підтримка молодої сім'ї. - К.: Академпрес, 1994.

6. Соціальна робота з молоддю в Україні (Збірник інформаційно-методичних матеріалів). -К.: Столиця, 1997.

7. Соціальна робота з молодою сім'єю. Збірник теоретичних и методичних матеріалів для працівніків соціальніх служб для молоді. Віп. 2. -К.: А.Л.Д., 1995.

8. Сухомлинський В. О. Батьківська педагогіка. - К.: Твори в 5-ти томах. - Радянська школа, 1978.

9. Сухомлинський В. О. Мікроклімат вашого "дому// Твори. В 5-ти томах. - К.: Радянська школа, 1977.