Главная > Языкознание, филология > Методи лінгвістичних досліджень. Метод типології

Методи лінгвістичних досліджень. Метод типології


25-01-2012, 11:51. Разместил: tester5

Доповідь за курсом: В«Загальне мовознавствоВ» виконала студентка групи 28 лмв/3-01 Іфутіна М.І.

Московський психолого-соціальний інститут 2010

Типологія як загальнонауковий метод.

В загальнонауковому масштабі типологія - це метод дослідження різноманітних і внутрішньо складних об'єктів шляхом виявлення їх загальних або схожих рис і угруповання, об'єднання об'єктів з урахуванням міри цієї близькості до деяких класи (групи, типи).

В лінгвістиці використовуються три основних види систематизації мов: 1) генеалогічне об'єднання, в яких враховуються родинні взаємини мов; 2) типологічні класифікації мов; 3) територіальні (ареальні) класифікації мов. У систематизації мов використовуються загальнонаукові принципи типологічних досліджень, методи генетичних і таксономічних класифікацій, контінуумних і ареальних досліджень. Однак тільки в типологічних дослідженнях мов використовується сама ідея т і п а в якості деякого об'єднання об'єктів з урахуванням їх спільних рис. Тому в лінгвістиці прийнято термінологічно відмежовувати власне типологію від всіх інших видів систематизації мов.

Історичний екскурс.

Хоча перший типологічні класифікації та терміни належать початку XIX ст., проте передумови типологічного мовознавства і лінгвістики універсалій закладалися ще в Середні століття - завдяки багатовіковій впевненості людей у ​​тому, що внутрішньо всі мови схожі і що тому з граматики латинської мови можна поянть пристрій і категорії кожного з народних мов. Повсюдне в Середні століття культурне двомовність спонукало постійно зіставляти мови, помічати їх подібності та відмінності, при цьому грецька, латина або церковнослов'янська були свого роду В«точками відлікуВ», В«еталоннимиВ» мовами.

Стихійний універсалізм середньовічної граматичної думки, переконання у принциповій В«СумірностіВ» будь-яких мов згодом отримали теоретичний розвиток у знаменитої граматиці Антуаном Арно і Клода Лансл

загрузка...
о В«Граматика загальна і раціональна Пор-Рояля В»(1660). Під її впливом ще на початку XIX ст. в різних країнах Європи граматики різних мов продовжували називатися загальними, раціональними або філософськими.

Серед попередників типологічного мовознавства видатна роль належить знаменитому англійському соціологу і економісту Адаму Сміту (1723 - 1790). задовго до Шлегеля, у творі В«Про початковому формуванні мов і про розходженні духовного складу споконвічних і змішаних мов В»(Лондон, 1781), Сміт побачив руху ряду індоєвропейських мов від Синтетизм до аналітичного строю і обговорював причини такої типологічної еволюції. Їм висловлені дивно прозорливі думки про природу первісного мови людини: це була аж ніяк не номенклатура, але знаки для енергійного, часто спонукального повідомлення про подію, що відбувається чи відчувається як актуальне в момент мови. Сміт допускав синкретичного існування слова і пропозиції на ранніх стадіях становлення мови людини. Сміт першим висловив думку про те, що змішання мов веде в спрощенню морфології. Однак типологічні ідеї Сміта не були помічені сучасниками. Початок типологічних досліджень відноситься до рубежу XIX-XX ст. і пов'язане воно з німецькою культурою.

Перші компаративісти були і першими типології. У їх числі - автор книги-маніфесту індоєвропеїстики В«Про мову і мудрість індусівВ» (1808) Фрідріх фон Шлегель (1772-1829), перший, що дав типологічну класифікацію мов; основоположник німецької філософії мови Вільгельм фон Гумбольдт (1765-1835); автор першої порівняльно-історичної граматики індоєвропейських мов Франц Бопп (1791-1867). Вже тоді були предложении основні категорії морфологічної типології мов: флексія, агглютінаціяі Фузія, аналітичні та синтетичні мови, ізолюючі мови, інкорпорація.

Створюючи морфологічну типологію, компаративісти-типології В«першого призовуВ» прагнули до її історичної інтрепртетаціі, т.е.к того, щоб представити типи мов як с т а д і й єдиного історичного процесу формування мов світу (Глоттогоніческого процес). Найбільш древнім вони вважали аморфний лад мов, де фраза складалася з односкладових слів-коренів, позбавлених усіляких службових морфем. Потім аглютинація і пішли фузійні процеси призвели до появі флексії, звукових чергувань.

Їх дослідні досягнення залишаються загальним категоріально-термінологічним фундаментом типології. У XX в. розвиток типології в значній мірі полягало в емпірико-мовному і логічному уточненні тих класифікацій і понять, які були висунуті в першій третині XIX в.

В XX в. виник новий напрям у типологічному дослідженнях - лінгвістика універсалій.

Типологія і лінгвістика універсалій.

Типологія мов і лінгвістика універсалій - це дві близькі за інтересами області мовознавства, складові єдине дослідницький простір. Їх загальним об'єктом є однакові або подібні риси самих різних мов, у тому числі, якщо ця близькість не обумовлена вЂ‹вЂ‹ні спорідненістю мов, ні їх впливом один на одного.

Різниця між типологією мов і лінгвістикою універсалій пов'язано з характером спостережуваної спільності: типологія вивчає взаємопов'язані подібні риси (в окремих мовах), прагне зрозуміти такі системні подібності в якості деякого типу пристрою мови і на цій основі виявити існуючі на Землі типи мов. Лінгвістика універсалій прагне виявити загальні риси, властиві всім мовам Землі.

Загальна логіка типологічного підходу така: 1) спочатку виявляють типологічно значимі ознаки (в структурах або соціальному бутті мов); 2) потім на основі виявлених ознак будують типологічні характеристики або класифікації мов (або мовних підсистем, мовних ситуацій або станів); 3) потім досліджують ступінь поширеності тих чи інших тіпологічесікх закономірностей (що приводить до відкриття нових лінгвістичних універсалій).

Індуктивні і дедуктивні універсалії

Говорячи про Універсал, іноді має на увазі безпосередньо досліджувану реальність - мови світу (тобто Мова-об'єкт), іноді - висловлювання про мову (тобто Мотузки). Власне універсалії розуміються по-різному: 1) як явища, властиві всім або майже всіх мов світу; 2) як будь-яке висловлювання, вірне для всіх або майже сіх мов світу.

В Залежно від способу вираження універсалій розрізняють універсалії дедуктивні (Аксіоматичні) та індуктивні (еміріческіе). Дедуктивна універсалій - це теоретичне припущення про те, що деякі властивості Х повинно бути притаманне всім мовам. У такого роду припущеннях має місце дедукція - логічний висновок про властивості окремих об'єктів на підставі судження про класі таких об'єктів.

Індуктивна універсалія - ​​це деяка властивість У, яке виявлено у всіх доступних для спостереження мовах і тому вважається притаманним усім мовам світу. Інакше кажучи, властивість окремих об'єктів поширюється на весь клас об'єктів - всі мови світу.

Дедуктивні універсалії будуються із спостережень і роздумів над деякою обмеженою сукупністю конкретних мов і потім ідуктівно В«перевіряютьсяВ» на більш широкому мовному матеріалі. Пошук індуктивних універсалій починається таки В«Маленької дедукцієюВ» - гіпотезою про те, які властивості мов можуть бути універсальними і, отже, де варто шукати універсалії. Нерідко індуктивні універсалії не тільки підтверджують, але і конкретизують, тим самим змістовно збагачують дедуктивні припущення.

Не раз вказувалося, що пізнавальною цінністю володіють тільки індуктивні уіверсаіі, в той час як дедуктивні - це висновок або наслідок з уже наявних загальнотеоретичних уявлень про мову, тобто Не нове значення, а лише по-новому представлене знання. По суті дедуктивні універсалії - це укладені у форму універсалій деякі ключові висловлювання, як би витягнуті з загальної В«зв'язковийВ» теорії мови.

Мова - Еталон

Спробуємо представити всі універсалії не як переліки елементів або В«чортВ», обов'язкових для будь-якої мови, а як рівневу ієрархію систем цих елементів (Фонологічних, морфологічних і т.д.). ...Уявімо ієрархічні взаємозв'язки цих систем. У результаті в нашій свідомості виникне абстрактних і дуже схематична образ В«мови взагаліВ», В«універсальної мовиВ». Така мислетельная модель В«мови взагаліВ», побудована шляхом уявного співвіднесення універсальних рис конкретних мов, - це і є мова - еталон.

Мова-еталон - Це гіпотеза, уявне побудова, допущення про загальної частини в структурах зіставляються мов. Поняття і мовою-еталоні як абстрактного «óпотетичного інваріанта мов світуВ» (Шаумян 1965, 30) конкретизується в типології в менш абстрактних уявленнях про В«еталоніВ» аналітичних мов, В«еталоніВ» аглютинативних мов, і т.д. Зрозуміло ці В«еталониВ» аналитизма або аглютинації - теж абстракція, їх не виявити серед конкретних етнічних мов - таких 100% мов не сууществует в природі. Однак у мовознавців є уявлення про те, що таке 100% аналітизм або 100% агглітінаціі. Ось ці уявлення і є відповідні мови-еталони.

Ідея мови-етална цінна ще в одному відношенні: в якості принципу природної та тому оптимальної систематизації універсалій - шляхом моделювання абстрактної структури всіх мов.

Основні напрямки типологічних досліджень.

Основним видам типологічної спільності мов відповідають певні напрямки типологічних досліджень. Протиставлення типології мов та лінгвістики універсалій відповідає двом основним опозиціям при систематизації можливих подібностей мовних явищ: 1) розрізнення системних і несистемних подібностей; 2) розрізненню універсальні і неуніверсальні подібностей. Типологія мов досліджує системні і групові подібності; лінгвістика універсалій зайнята універсальними подібностями мов, не пов'язуючи безпосередній пошук універсалій з питанням про їх системних зв'язках.

В типологічної сфері є два основні розділи: структурна типологія і соціальна типологія. У структурній типології основні напрямки досліджень розрізняються, по-перше, в залежності від того, які рівні мовної структури є безпосереднім предметом вивчення, і, по-друге, в залежності від кількості аналізованих мов і деяких спеціальних аспектів їх типологічного вивчення. В залежності від досліджуваного мовного рівня розрізняють наступні напрямки типологічних досліджень: типологія звуковий організації звуків, морфологічна типологія, синтаксична, лексична. Усередині названих областей існують свої підрозділи: наприклад, у сфері типології звукової організації - розділи про сегментних засобах: типологія фонологічних систем і підсистем; типологія складових структур; в розділах про супрасегмегнтих засобах - типологія наголоси і інтонації; у сфері синтаксису - Типологія вираження суб'єктно-об'єктних отношенійі т.д.

Основних напрямки в соціальній типології визначені головними об'єктами соціолінгвістичних досліджень: комунікативні типи мов; типологія мовних ситуацій та мовної політики; типологія літературних мов.

Є окремий напрямок - лінгвістична характерологія. Такі дослідження прагнуть не тільки до класифікації мов, скільки до того, щоб зрозуміти В«ХарактерВ» досліджуваних мов - шляхом створення їх планомірних характеристик, які будуються з урахуванням ряду попередньо відібраних типологічно вагомих рис або ознак.

Також присутній напрямок універсалогія (вивчення лінгвістичних універсалій) і сістематологія (встановлення системи лінгвістичних типів і розподіл всіх мов по класах, відповідним цим типам).

Морфологічні типи мов

В морфологічної типології приймаються до уваги, по-перше, з п про з про б и вираження граматичних значень і, по-друге, характер з'єднання морфем у слові. В залежності від способів вираження граматичних значень розрізняють синтетичні та аналітичні мови. В залежності від характеру з'єднання морфем розрізняють агглітінатівнфе і фузійні мови.

В мовах світу існують дві основних групи способів вираження граматичних значень: 1) синтетичні і 2) аналітичні. Для синтетичних способів характерно з'єднання граматичного показника з самим словом. Таким показником, що вносить граматичне значення В«всередину словаВ», можуть бути закінчення, суфікс, префікс, внутрішня флексія, зміна наголосу, супплетівние видозміна основи слова, трансфікс, повтор морфеми.

Загальною рисою аналітичних способів є вираз граматичного значення за межі слова, окремо від нього - наприклад, за допомогою прийменників, спілок, артиклів, допоміжних дієслів та інших службових слів, а також за допомогою порядку слів та інтонації висловлювання.

Мови, в яких майже відсутні можливості синтетичного вираження ряду граматичних значень, на початку XIX ст. називали аморфними, тобто Як би позбавленими форми, але вже Гумбольдт назвав з ізолюючими. Ило доведено, що ці мови не позбавлені граматичної форми, просто ряд граматичних значень виражаються тут окремо від лексичного значення слова. Є мови, в яких слово, навпаки, виявляється настільки В«переобремененнимВ» різними службовими та залежними кореневими морфемам, що таке слово перетворюється за змістом в пропозицію, але при цьому залишається оформленим як слово. Такий пристрій В«Слова-пропозиціїВ» називають інкорпорацією, а відповідні мови - інкорпоруючі, або полісинтетичні.

Існують два основних типи морфемного пристрої слова: Фузія і аглютинація. В фузионной слові кордону між морфемами невиразні, вони як би сплавилися: іноді вони проходять всередині звуку, іноді деякі частини морфем взагалі не проглядаються. Для фузионной слова характерно те, що службові морфеми одночасно виражають кілька граматичних значень. Фузія поширена в індоєвропейських і семітських мовах. Серед фузіонних мов є як сінтеттіческіе, так і аналітичні.

В аглютинативні слові кордону між мориемамі цілком виразні, при цьому кожен афікс має тільки одне значення і кожне значення виражається завжди тільки одним афіксом. Характерна для аглютинації повна визначеність значення і форми будь-яких морфем обумовлює те, що в Аглютинативні мови все морфеми володіють більшою психологічною реальністю для мовців: вони краще вичленяються, точніше семантізіруются і живуть в свідомості мовців в більшій мірі як би самі по собі (в той час як в фузіонних мовах навіть кореневі морфеми не завжди усвідомлюються мовцями, а деякі з них невіддільні від афіксів).

Аглютинативні мови за своїм граматичному строю більш стійкі, ніж фузійні мови. Це пов'язано з тим, що для аглютинативного слова, з його однозначними і стандартними за формою афіксами, з чіткими морфемного кордонами, не характерні процеси опрощення, переразложенія, що ведуть до втрати мотивованості знаків і пошуку нових позначень. Аглютинативних мов на Землі значно більше, ніж фузіонних: це всі мови алтайської сім'ї, всі мови тюрских, дравидийской сімей, корейських, японський, грузинський і т.д. Аглютинативні техніка Використовується як в синтетичних і полісинтетичні мовах, так і в мовах аналітичних та ізолюючих.

Для ізолюючих мов характерно: 1) музичний наголос; 2) семантично значуще слооделеніе; 3) максимальна свобода побудови синтагм; 4) недостатня самостійність, окремішність слова.

Для аглютинативних мов характерно: 1) максимальна ступінь семантичної самостійності та формальної визначеності афіксів; 2) найбільша свобода структури слова при великій навантаженості словоформ окремими граматичними, в тому ісле синтаксичними значеннями; 3) сінграмонізм (однакове вокаліческое оформлення) слова, необхідний в якості В«цементуючого засоби В», яке забезпечує цілісність і окремішність аглютинативні словоформи.

Для слова під фузіонних мовах характерно: 1) високий ступінь семантичної та формальної злитості структурних компонентів слова; 2) бінарність і різка асиметрія семантичної структури слова: основа слова виступає як носій В«РечовихВ», більш конкретних, а також постійних для даного слова лексико-граматичних значень, в той час як закінчення виражають переважно синтаксичні та інші мінливі значення.

Для альтернирующих (семітських мов) мов характерні: 1) максимально згуртоване структура слова: по суті сл...ово тут постає у вигляді морфологічно нерозкладного цілого, що складається найчастіше з одного кореня; 2) обмежене число голосних; 3) різке функціональне розходження між приголосними і голосними в структурі слова: виразіетелм речового значення є приголосні, а голосні, що чергуються між приголосними, виконують синтаксичні функції.

Методи тіпологізірованія

сущесвуют два види тіпологізірованія: 1) анкетне і 2) еталонний.

Анкетне спосіб полягає в тому, що дослідник приписує набір ознак (з положіетльним і негативним значенням) класифікованим мовам.

Еталонний метод охоплює більш широке коло: 1) дослідник використовує небудь ествественний мову в якості типового представника певного класу

Список літератури

Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту referat.ru/