Теми рефератів
Авіація та космонавтика Банківська справа Безпека життєдіяльності Біографії Біологія Біологія і хімія Біржова справа Ботаніка та сільське гос-во Бухгалтерський облік і аудит Військова кафедра Географія
Геодезія Геологія Держава та право Журналістика Видавнича справа та поліграфія Іноземна мова Інформатика Інформатика, програмування Історія Історія техніки
Комунікації і зв'язок Краєзнавство та етнографія Короткий зміст творів Кулінарія Культура та мистецтво Культурологія Зарубіжна література Російська мова Маркетинг Математика Медицина, здоров'я Медичні науки Міжнародні відносини Менеджмент Москвоведение Музика Податки, оподаткування Наука і техніка Решта реферати Педагогіка Політологія Право Право, юриспруденція Промисловість, виробництво Психологія Педагогіка Радіоелектроніка Реклама Релігія і міфологія Сексологія Соціологія Будівництво Митна система Технологія Транспорт Фізика Фізкультура і спорт Філософія Фінансові науки Хімія Екологія Економіка Економіко-математичне моделювання Етика Юриспруденція Мовознавство Мовознавство, філологія Контакти
Українські реферати та твори » Педагогика » Комп'ютер - наш друг і помічник

Реферат Комп'ютер - наш друг і помічник

Категория: Педагогика

Муніципальне загальноосвітній заклад

В«Середня загальноосвітня школа № 13 з поглибленим вивченням окремих предметів В»м. Губкіна Бєлгородської області

"Комп'ютер - Наш друг і помічник "

Учитель математики та інформатики:

Каунова Галина Олександрівна

Губкін 2010


Цілі:

В· повторити і закріпити основні пристрої комп'ютера;

В· розвивати логічне мислення учнів;

В· розвивати міжпредметні зв'язки;

В· розвивати пізнавальний інтерес учнів;

В· підвищення мотивації учнів за рахунок ігрових технологій;

В· виховання у хлопців дружнього ставлення один до одного, уміння працювати в колективі;

В· розвивати творчі здібності школярів.

Устаткування і матеріали:

В· таблички "Нулик", "одиниця";

В· листочки і фломастери для команд;

В· мультимедійний проектор, екран;

В· презентація, підготовлена ​​в Microsoft PowerPoint;

В· картки із завданнями.

Хід заходу

Під звуки комп'ютерної музики починається захід

Ведуча: Героєм нашої сьогоднішньої зустрічі буде дивовижний об'єкт. Він малює, він вважає, Проектує заводи, Навіть в космосі літає І дає прогноз погоди. Мільйони обчислень Може зробити за хвилину. Здогадайтеся, що за геній? Ну, звичайно ж ... (Комп'ютер)

Яким би розумним не був комп'ютер, він вміє працювати тільки з 0 і 1. Тому команди так і називаються "Нулик" і "Одиниця".

За роботою команд буде стежити поважне журі.

Подання членів журі.

-->> І, звичайно ж, команди будуть спиратися на підтримку вболівальників. Привітаємо вболівальників. Привітаємо наших дорогих гостей. Самим головним гостем на нашому святі, звичайно ж, будемо вважати Його Величність Комп'ютер.

Учень: Озирнись, дружок, навколо! Ось КОМП'ЮТЕР - вірний друг. Він завжди тобі допоможе: скласти, відніме і примножить!

Учениця: Може він хлопців вчити, Може він верстат включити Папі, дідусеві й тітці Він допоможе на роботі.

Ведуча: Завдання командам. Перерахуйте, де можна застосувати комп'ютер? Кому він може допомогти у роботі? Час - 2 хв. Завдання уболівальникам. Всі ви знаєте, що комп'ютер зараз працює і з числовою, і з текстовою, і з графічною, і зі звуковою і з відео інформацією. Але перший комп'ютер був створений як обчислювальна машина. Тому він так і називався ЕОМ - електронно-обчислювальна машина. Перед вами картки із зображенням обчислювальних "приладів". (Пальці, рахунки, калькулятор, комп'ютер). Розташуйте їх у порядку появи.

Ведучий: Дійсно, в даний час важко уявити життя без комп'ютера. І все ж - що ж таке комп'ютер? Як він працює? З чого складається?

Учень: На верху машини там Розміщується екран. Яскравою райдугою він дихає, І на ньому комп'ютер пише І малює без запинки Всі можливі картинки.

Ведучий: Називається ця частина комп'ютера МОНІТОР.

Завдання командам: скласти слова з літер цього слова. Яка команда складе більше слів?

Учениця: Монітор ще називають дисплея.

Ведучий: Завдання уболівальникам. Я називаю слово, у якого "пропала буква", а учні називають вихідне слово, наприклад: "стіл" - "стовбур".

Слайд

Перевірка виконання завдання командами. Листочки з відповідями команди віддають журі.

Ведучий: Всіма органами тіла Управляє мозок вміло. І в комп'ютері, сподіваємося, Мозок звичайно ж мається?

Учень: Є в комп'ютері та головний блок: Там біжить електрострум. Він читає, він вважає, Сотні слів запам'ятовує! Він мислитель хоч куди!

слайд

Учень: Цей от системний блок Для комп'ютера - як Бог. Він вирішує всі проблеми І містить мікросхеми.

Учениця: Розум комп'ютера - процесор. Як справжній ерудит, Обчислювальним процесом Він легко керує.

Учень: Всім командуємо процесор - Найголовніший елемент. Він в машині служить мозком І його важливіше немає.

Учениця: Кажу я не для рими Ці важливі слова: Знає він всього дві цифри, Перекладає в них слова.

Учень: Людська мова Розуміти він не звик. Наших слів не розбирає, Букви в цифри перетворює.

Учениця: Вмить в нулі й одиниці Що набрали перетвориться. Ось тобі тепер відомо, Як працює процесор.

Ведучий: Тепер тримай за вітром ніс. Я буду задавати питання. Коли відповісти треба "Так", Ти одиницю поставиш завжди. А якщо ні, тоді зволь

У відповідь поставити цифру нуль.

1. Взимку вода замерзає? 2. Казку про Золоту рибку написав А.С. Пушкін? 3. Пристосування для рахунки з кісточками на прутиках називається арифмометром? 4. Сьогодні п'ятниця? 5. У веселці вісім кольорів? 6. За груднем наступить січень?

Слайд 110101

Ведучий: Яким би ні був розумним комп'ютер, він працює так, як записано в його програмі. Програму пише людина, комп'ютер мислити і міркувати не вміє. Спробуємо довести, що ми тямущі комп'ютера.

Логічні задачі

підігріли чайка чайник, Запросила вісім чайок: - Приходьте всі на чай! Скільки чайок? Відповідай.

Ква! Ква! Бре-ке-кекс!

Спекла я нині кекс. П'ять подружок запросила, комарів пригостила. Всім по комару дісталося. Скільки ж кексів залишилося? (1)

Два хлопчика грали в хованки 3:00. Скільки годин грав кожен з хлопчиків? (3)

Хоч і крихта восьминіг, Але має 8 ніг. Скільки потрібно пар чобіт, Щоб взувся восьминіг. (4)

З клітки взяли 3 курчат і посадили в неї 3 кролика. Як змінилося число ніг в клітці? (Збільшилося на 6. Кожен кролик взамін курчати дає зайве дві ноги).

У Тані і Кості 8 іграшок. Тане подарували ще 2 іграшки. Скільки стало іграшок у Тані і Кості разом? (10 іграшок. Якщо перший доданок збільшити, а друге не міняти, то сума збільшитися на 2)

Ведучий: А Зараз, питання кожному члену команди. За правильну відповідь - 2 бали, якщо допомагає зал - 1.

Питання:

Скільки літер в англійському алфавіті? (26)

Скільки голосних букв в англійському алфавіті? (6)

Що таке інформація? (Відомості про навколишній світ)

Як звуть директора нашої школи?

Скільки ти знаєш нот?

Яким ключем не можна відкрити двері?

Ведуча: проведемо фізкультхвилинки.

На кожне питання діти відповідають хором: "Ось так!" - і жестом показують необхідний рух (Дію).

Як живеш? - Ось так! (Показують великий палець)

Як ідеш? - Ось так! ("Крокують двома пальцями по долоні.)

А біжиш? - Ось так! (Згинають руки в ліктях і показують, як працюють ними при бігу.

Вночі спиш? - Ось так! (Кладуть руки під щоку, а на них голову).

Як береш? - Ось так (Роблять руками хапальні рухи.)

А даєш? - Ось так (Роблять руками рухи, як ніби дають щось.)

Як дзуськи? - Ось так! (Надувають щоки і злегка шльопає по них долонями.)

А погрожуєш? - Ось так! (Чи загрожують пальчиками своєму сусідові.)

Ведучий: Хлопці, давайте згадаємо пристрої комп'ютера.

Демонстрація слайда. Розгадування кросворду.

Пристрій для введення символів (букв, цифр, розділових знаків, ...)

Пристрій, з допомогою якого можна підключитися до мережі Інтернет.

Пристрій для зберігання інформації.

Пристрій для введення інформації.

Пристрій виведення інформації на екран.

Пристрій введення в комп'ютер малюнків, фотографій.

Учень: Так, поки ще комп'ютер Не вміє говорити. Може тільки на екрані повідомлення виводяться. Принтер рядочком стоїть, Нічого не говорить. За папері чимось водить, Інформацію виводить.

Ведучий: Дійсно, принтер - дуже потрібний інструмент. На принтер виводять результат роботи на комп'ютері. А результат нашого заходу підведе журі.

Слово журі.

Ведучий: Гра - є гра. У ній бувають і переможці і переможені. Потрібно вміти з честю вигравати і з гідністю програвати. І все-таки, підсумок нашої роботи є, ми показали, що знайомі з комп'ютером і хочемо з ним дружити. Я права?

Звучить заключна пісня

За дискетам розкладе, Через принтер розмножить Електронні файли послуг Інструмент "на всі руки ", І ліки від нудьги, І вчитель, і відданий друг.

ПРИСПІВ:

До чого ж енергійний Електронний людина - Мій попутник симпатичний - 2 рази. У двадцять перше століття.

Використаний матеріал вчителя інформатики Гайсина Тетяна Іванівна, з сайту festival.1september.ru/authors/102-168-243/



Друкувати реферат
Замовити реферат
Товары
загрузка...
Наверх Зворотнiй зв'язок