Республіки Міністерство освіти Карелія
ГОУ СПО В«Петрозаводський Педагогічний коледжВ»
ПЦК природничонаукових і спортивних дисциплін
Курсова робота
Забезпечення техніки безпеки на заняттях з фізичному вихованню в дошкільних установах
Виконала:
Леонова Світлана Ігорівна
студентка 521 гр.
Спеціальність 050704
Дошкільна освіта
Науковий керівник:
Смирнова Ірина Анатоліївна
Викладач спортивних дисциплін ППК
Зміст
Введення
Глава 1. Фізичне виховання як основний вид заняття в дитячому садку
1.1 Місце фізичного виховання дітей дошкільного віку в загальній системі виховання з урахуванням сучасних вимог
1.2 Єдність фізичного і психічного розвитку дитини
1.3 Техніка безпеки і лікарський контроль у фізичному вихованні дошкільника
Глава 2. Забезпечення техніки безпеки на фізкультурних заняттях.
2.1 Вимоги до умов організації заняття з фізичного виховання
2.2 Особи відповідальні за організацію роботи в дитячому садку
2.3 Основні причини травматизму дітей в дошкільних освітніх установах на фізкультурних заняттях Висновок
Список літератури
Введення
Однією зі сторін розвитку особистості є фізичний розвиток, яке самим безпосереднім чином пов'язане зі здоров'ям людини. Фундамент здоров'я, фізичного і психічного, закладається в дитинстві. Чи достатньо міцним буде цей фундамент, залежить цілком від дорослого, від того, як будуть виховуватись діти, які корисні звички вони придбають. Важливо прищепити дітям дошкільного віку смак до занять фізкультурою, потреба в таких заняттях. Зробити це непросто. Фізична культура і спорт - ефективне і дійсне засіб виховання духовного і фізичного здоров'я підростаючого покоління. Програма виховання в дитячому садку передбачає формування рухових умінь і навичок, розвиток фізичних якостей, виховання правильної постави, гігієнічних навичок, освоєння знань про фізичному вихованні. Робота з фізичного виховання в дошкільному закладі починається з вироблення у дітей звички до дотримання режиму, потреби в щоденних заняттях, розвитку уміння самостійно займатися фізичними вправами, виховання любові до занять спортом, інтересу до їхніх результатів. Основним завданням фізичного виховання є збереження та зміцнення здоров'я дітей, яке сприяє всебічному розвитку дитини.
Недостатність уваги до створення умов фізичного виховання може призвести не тільки до помилкам, але і спричинити за собою різні травми, зашкодити здоров'ю дитини. Тому організація занять з фізичної культури дітей вимагає суворого дотримання правил техніки безпеки, які повинні бути розроблені в кожному дошкільному закладі з урахуванням його особливостей, і разом з тим відповідати певним вимогам.
Відповідальність за шкоду, заподіяну дитині під час його перебування в дитячому садку, однозначно несе адміністрація ДОУ. Перш все, необхідно відзначити, що згідно з Положенням про дошкільний навчальний закладі працівники цих закладів (до яких у тому числі належать і приватні дитячі садки) несуть відповідальність за збереження життя, фізичного і психічного здоров'я своїх вихованців відповідно до чинного законодавством. Тобто педагог дитячого садка просто зобов'язаний зробити все заходи, спрямовані на захист дитини від дій, здатних зашкодити його здоров'ю. Причому в цьому випадку маються на увазі будь-які дії - як самого дитини, так і персоналу, а також однолітків вихованця. Якщо ж вихователь не зміг запобігти травматизму в ДНЗ, то він несе відповідальність за це.
Статистика показує, що рівень здоров'я дошкільнят досить низький, тому не можна допускати травматизм дітей в ДОУ. Охорона здоров'я дітей, його зміцнення складають предмет особливої вЂ‹вЂ‹турботи дорослих. Адже дитина ще такий малий, що не може без допомоги дорослого берегти і зміцнювати своє здоров'я. Дорослі створюють сприятливу матеріальне середовище, забезпечують дитині безпека життєдіяльності, харчування, сприяють рухової активності і т.п.
Таким чином, обрана нами тема дослідження: В«Забезпечення техніки безпеки на фізкультурних заняттях у дошкільних установах В»на сьогоднішній момент актуальна.
Об'єкт дослідження - Процес фізичного виховання в ДОП.
Предмет дослідження - Забезпечення техніки безпеки на заняттях з фізичного виховання в ДОП.
Мета роботи: виявити вимоги і умови необхідні для забезпечення безпеки дітей на фізкультурних заняттях в дошкільних установах.
У відповідності з метою, об'єктом і предметом дослідження визначаються основні завдання:
1. Вивчити науково-методичну літературу з фізичного виховання дітей в ДОП.
2. Визначити:
- вимоги та умови необхідні для організації заняття.
- обладнання та матеріали необхідні для занять.
- осіб, відповідальних за організацію та проведення фізичного виховання в ДОП.
3. Виявити методи контролю над фізичним вихованням в ДОУ.
4. Вивчити основні причини травматизму дітей в дошкільних освітніх установах на заняттях фізкультурою.
Методи дослідження:
- аналіз науково-методичної літератури по темі дослідження.
В основу досліджень покладені роботи наступних авторів:
Осокін Т. І., Яковлевої, Л. Є., Хухлаева Д. В., Шустова А. І.
Глава 1. Фізичне виховання як основний вид заняття в дитячому садку
1.1 Місце фізичного виховання дітей дошкільного віку в загальній системі виховання з урахуванням сучасних вимог
Здоровий спосіб життя - сукупність типових видів життєдіяльності людини, яка в єдності з умовами життя, спрямована на організацію правильної, нормальної діяльності організму, його повне фізичне і психічне благополуччя. [16,9]
Фізичне виховання дітей дошкільного віку займає особливе місце. Саме в дошкільному віці в результаті цілеспрямованого педагогічного впливу формується здоров'я, спільна витривалість і працездатність, життєдіяльність та інші якості, необхідні для всебічного гармонійного розвитку особистості.
Фізичне виховання - це процес цілеспрямованого і систематичного формування здорового, повноцінної людини, його фізичних сил і фізичних якостей, що забезпечують його прилучення до фізичної культури і прагнення до фізичної досконалості. [15,5]
Робота з фізичного розвитку пронизує всю організацію життя дітей у сім'ї та дошкільному установі, організацію предметної та соціального середовища, всі види дитячої діяльності з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей дошкільників. В дошкільному закладі режим дня дитини передбачає заняття з фізичного вихованню, ігри та розваги на повітрі, окремі гартують процедури, при проведенні яких враховуються регіональні та кліматичні умови.
Основною формою навчання дітей рухам визнані заняття, проведені інструктором по фізичної культури (або вихователем). У теж час значне місце в системі фізичного виховання займають рухливі ігри, які широко застосовуються на заняттях вчителя-дефектолога, на інших заняттях (музика, ритміка, театралізована діяльність), а також в ході прогулянок, що проводяться вихователем.
Заняття з фізичного вихованню вирішують як загальні, так і корекційні завдання. У заняття включаються фізичні вправи, спрямовані на розвиток всіх основних рухів (Метання, ходьба, біг, лазіння, повзання, стрибки). Велика розмаїтість виховних справ фізкультурного спрямування дозволяє вирішувати в комплексі завдання морального, розумового, естетичного і трудового виховання. [18,27]
Таким чином, фізичне виховання дітей дошкільного віку спрямовано, насамперед, на охорону життя і зміцнення здоров'я, повноцінний фізичний розвиток, формування рухових навичок і розвиток фізичних якостей, на освоєння культурно-гігі...
