Теми рефератів
Авіація та космонавтика Банківська справа Безпека життєдіяльності Біографії Біологія Біологія і хімія Біржова справа Ботаніка та сільське гос-во Бухгалтерський облік і аудит Військова кафедра Географія
Геодезія Геологія Держава та право Журналістика Видавнича справа та поліграфія Іноземна мова Інформатика Інформатика, програмування Історія Історія техніки Комунікації і зв'язок Краєзнавство та етнографія Короткий зміст творів Кулінарія Культура та мистецтво Культурологія Зарубіжна література Російська мова Маркетинг Математика Медицина, здоров'я Медичні науки Міжнародні відносини Менеджмент Москвоведение Музика Податки, оподаткування Наука і техніка Решта реферати Педагогіка Політологія Право Право, юриспруденція Промисловість, виробництво Психологія Педагогіка Радіоелектроніка Реклама Релігія і міфологія Сексологія Соціологія Будівництво Митна система Технологія Транспорт Фізика Фізкультура і спорт Філософія Фінансові науки Хімія Екологія Економіка Економіко-математичне моделювання Етика Юриспруденція Мовознавство Мовознавство, філологія Контакти
Українські реферати та твори » Педагогика » Клініко-педагогічна класифікація порушення мови

Реферат Клініко-педагогічна класифікація порушення мови

Категория: Педагогика

Дислалия

Форми дислалии

мономорфние (Проста) - страждає один звук або кілька звуків з однієї групи (С-З-Ц або Ш-Ж-Ч)

Поліморфна (Складна) - страждає кілька звуків з різних груп (С-Р-К-Ш)

Фізіологічна (Вікова) - порушення звуковимови до 5 років, обумовлені недостатнім розвитком органів артикуляції. Після 5 років проходить сама. Ця єдина форма дислалії, яка присутня у всіх людей, на певному етапі розвитку.

Функціональна - Порушення звуковимови при відсутності відхилень у артикуляционном апараті та функціонуванні центральної нервової системи, слуховому і периферичному артикуляционном апараті.

Органічна (Механічна) - обумовлена ​​спадковими, вродженими або придбаними анатомічними дефектами периферичного артикуляційного апарату.

Причини функціональної дислалии

Соматичні - Фізична і неврологічна ослабленість через тривалих хронічних захворювань організму (розлад травлення, часті простудні захворювання)

Соціальні:

Педагогічна занедбаність (батьки не виправляють недоліки в мові дітей і не демонструють зразків правильної звуковимови, буває в неблагополучних сім'ях - алкоголіків або сильно зайнятих бізнесменів)

Двомовність в сім'ї (Коли батьки розмовляють на різних мовах, дитина вставляє в одна мова іншої. Наприклад французький + російська = горловий звук "Р")

Зразок неправильної мови в оточенні дитини (по наслідуванню)

Вибір неправильної артикуляції

Недорозвинення фонематичного слуху. Фізичний слух може бути збережений, а фонематичний порушений

Причини органічної (механічної) дислалии

Органічні - Пов'язані з будовою органу (мови, ясна, зуба та ін)

Спадкові - Передаються з покоління в покоління (рідкісні зуби, висунута вперед нижня щелепу і ін) </p>

Вроджені - Дефекти, що сформувалися в період внутрішньоутробного розвитку

Придбані - Дефекти, що виникли в момент пологів або в плині подальшого життя (видалені зуби, переломи щелеп і ін)

Прояви

Дислалия може проявлятися у формі:

Найбільш частими є порушення вимови свистячих і шиплячих звуків (сігматізми) або їх утруднене вимова (парасігматізми). Серед них чисто фонетичні сігматізми (міжзубний, боковий, губно-зубний, щічні і т. п.) і парасігматізми (Прізубний, свистячий, шиплячий і т. п.).

порушення вимови сонорних звуків р, рь, л, ль, представлені двома групами мають самостійні термінологічні оформлення.

порушення вимови сонорних звуків л, ль, - ламбдацізм і параламбдацізм.

порушення вимови сонорного звуку В«РВ» (рь) - ротацизм і параротацізм. Просторечное Гаркавості - порушення вимови звуку [r], заміни його на увулярное [R], [J], [l], [Оі] або гортанну змичку [']. Як правило, картавость в більшості випадків не є вродженим дефектом мови. Реалізація фонеми/r/як [R] в багатьох мовах (наприклад, французькій, німецькій) є нормою або варіантом норми.

порушення вимови задньоязикових звуків г, г ь, до, кь, х, Я-- мають самостійне назву відповідно гаммацізм, каппацізм, хітізм. Деякими авторами вони об'єднуються в одну групу В«гаммацізмВ» або В«готтентотізмВ».

порушення звуку В«їВ» носить назву йотацізм.

Рідко зустрічаються порушення інших приголосних звуків.

дефекти дзвінкості - розлад звуковимови: заміна дзвінких приголосних глухими або їх змішання [1. с. 126].

дефекти м'якості - розлад звуковимови: заміна м'яких приголосних твердими або їх змішання [1. с. 126].

В логопедії використовують для більш точної фіксації в мовній карті позначення: (Грец. назва літери) + суфікс (змінити) для порушення звуковимови і пара + (грец. назва літери) + суфікс (змінити) для позначення дефекту з'являється в заміні одного звука іншим.

Прояви дислалии також називають дефектами звуковимови. Крім дислалии до дефектів звуковимови відносять дизартрию, ринолалія.

Дислалия сенсорна (сенсорне недорікуватість) є наслідком порушень функцій слухового апарату.

До віковим особливостям розвитку відноситься неправильна вимова деяких звуків до періоду заміни молочних зубів на постійні - молочне недорікуватість.


ринолалии

В медичної термінології

ринолалии розглядається тільки як синдром гугнявості. Гугнявість - зміна тембру голосу і перекручене вимова звуків, зумовлене порушенням резонатора функції носової порожнини. Тут розрізняють два варіанти Г.:

• Г. закрита (rinolalia clausa) - Г., наступаюча в результаті порушення прохідності порожнини носа або носоглотки [5]. Цей дефект відповідає логопедичним поняттям рінофонія/палатофонія (див. нижче).

• Г. відкрита (rinolalia aperta) - Г., що характеризується тим, що під час виголошення всіх звуків мови повітря проходить не тільки через рот, але і через ніс [5].

Логопедична трактування синдрому

Тут синдром ринолалии диференціюється більш детально і трактується дещо ширше.

Фахівці-логопеди більш деталізують як варіанти гугнявості, так і зміст самого визначення терміна В«ринолалияВ», зокрема, у вітчизняній логопедії прийнято розрізняти ринолалии і рінофонію як окремі нозологічні одиниці і виділяти всередині цих синдромів окремі форми. Це необхідно при визначенні напрямку і при плануванні обсягу логопедичної роботи.

ринолалии (Грец. rhinos ніс + грец. Lalia мова) - вид органічної дислалии; розлад звуковимови, що утворюється в результаті зайвого або недостатнього в процесі мови резонірованія в носовій порожнині; таке порушення резонансу походить від неправильного напряму голосовидихательной струменя внаслідок або органічних дефектів носоглотки, носової порожнини, м'якого і твердого неба, або розладів м'якого піднебіння; розрізняють відкриту, закриту і змішану Р.

• Р. закрита - розлад звуковимови, яке виражається в зміні тембру голосу; причинами Р.З. є органічні зміни в носовій або носоглоткової області або функціональні розлади носоглоточного затвора, в зв'язку з чим виділяють Р.З. органічну і Р.З. функціональну; Р.З. утворюється при зниженому фізіологічному носовому резонансі під час вимови фонем; при цьому фонеми [м], [н], [н '] звучать як [б], [д], [д']; одним із зовнішніх ознак Р.З. є постійно відкритий рот.

• Р.з. задня - порушення звуковимови, що є наслідком аденоїдних розрощення, що закривають: а) верхній край хоан, б) половину або одну з них, в) обидві хоани із заповненням усієї носоглотки аденоїдної тканиною; Р.з.з. може бути наслідком зрощення м'якого піднебіння із задньою стінкою глотки після специфічних запалень (головним чином сифілітичних), іноді носоглоткових поліпів, фіброми або інших носоглоткових пухлин; вродженої причиною Р.з.з. буває рідко зустрічається хоанальная атрезія, яка повністю відокремлює носоглоткову порожнину від носової.

• Р.з. передня - порушення звуковимови, яке викликається різким викривленням носової перегородки, поліпи в носі, сильною нежиттю та ін; Р.з.п. може бути минущою (при запальному набряку слизової носа під час нежиті) або тривалої (при хронічній гіпертрофії слизової носа, при поліпах, викривленні перегородки носа, пухлини носової порожнини).

• Р. відкрита - патологічне зміна тембру голосу і перекручене вимова звуків мови, що виникає, коли м'яке піднебіння при проголошенні звуків мови сильно відстає від задньої стінки глотки, залишаючи значну щілину (вкорочення м'якого неба, паралічі і парези м'якого піднебіння) або при механічних дефектах твердого та м'якого піднебіння, коли значна частина повітря потрапляє в носову порожнину. В як синонім використовують іноді термін В«гіперрінолаліяВ».

• Р. змішана - стан, коли при носовій непрохідності є також недостатній піднебінно-глотковий затвор; на вимові це відбивається зниженням носового резонансу, головним чином для носових фонем, при одночасному спотворенні інших фонем, тембр яких стає як при ринолалії відкритою...


Страница 1 из 4Следующая страница

Друкувати реферат
Замовити реферат
Реклама
Наверх Зворотнiй зв'язок