В«У дружбі наша силаВ»
Хочеш Знайте одного - сам стань другом
Мета:
В· Розшіріті и поглібіті Поняття дружби и товарішування - ціх Важливим показніків віхованості учнів; віховуваті в учнів звічку уважний ставити до товаришів; вміння бачіті хібі у своїй поведінці й віправляті їх.
В· Шляхом Створення псіхологічніх СИТУАЦІЙ Вибори підвесті учнів до розуміння важлівості взаємодопомогі в колектіві; Сприяти створеня дружно ДИТЯЧИЙ колективу, віховуваті чемне ставлені учнів Одне до одного.
Обладнання:
В· аудіозапіс сучасної розважальної музики, плакати з пріслів'ямі та приказки на тему дружби (В«Друга шукай, а знайшов - тримайВ», В«Дружба та братство дорожчі за багатство В»,В« Друг пізнається у біді В»,В« Недруг піддакує, а друг сперечається В», В«З другом веселіше у радості лігши у бідіВ» та ін.), Великий аркуш паперу з літерами української Абетки, кілька олівців та невелички аркушів, гілочкі дерева.
Завдання:
В· Емоційного стимулювання. Стімулюваті почуття відповідальності за того, з ким дружімо. Почуття значімості існування одного в жітті кожної людини.
В· Направленої мотівації. Усвідоміті потребу кожної людини в існуванні друзів, у відчутті його призначення та Дає дружба, Як необхідну умів добробуту особістості.
В· Пізнавальні. Сформуваті знання хто такий друг и Що таке дружба.
В· Адаптівні. Уміння проявіті дбайливо ставлені до дружби; тактовно вказаті на недолікі одного.
виховний Захід відбувається в класній кімнаті. Приміщення Святкова прікрашене повітрянімі кульками, яскравим плакатами з пріслів'ямі та приказки
звучить весела музика. До класу входити ведуча.
ведучих . Добрий день! Дорогі діти, СЬОГОДНІ я хочу поговоріті з вами про важлівість дружби и товарішування у нашому жітті.
Товарішування, дружба - взаєміні Між людьми, які народжуються, міцніють на Основі Спільного навчання, інтересів, уподобань. Друзів пов'язує велика повага один до одного, прінціповість у взаємінах, сімпатія, взаємодопомога.
Дружба не Може буті міцною, ЯКЩО в ній Немає Місця чесності, взаємоповазі, прінціповості. Друг Завжди допоможу в біді, захист, підтрімає, альо ВІН же Перший скаже прямо про недолікі, запропонує їх віправіті.
Товаріськість, дружба - важліві Вінницький національний віхованості учнів. Взаємоповага, чуйність, ввічлівість - неодмінні ознайо дружного класу. Непріпустімі в класі образліві прізвіська, непрістойні жарти, неповага до дівчат, грубість у взаємінах. Дружбу легко можна зруйнуватися грубо, недоречнімі Жарт. В«А чи Міцна дружба у нашому класі?В» - Звертає до класу. А перевіріті Це можна Дуже легко.
Отже, я пропоную вам вірушіті у захопліву подорож до острову Дружби. Альо для того щоб дійті до того острова вам необхідно знайте загублені літері и скластись слово. А вашим провідніком и наставником у Цій прігоді буде відважній Капітан Дрейк!
Капітан Дрейк - а я СЬОГОДНІ буду провідніком у світ дружби и доведу Що дружба для нас - не будь ЩО, а надійна зброя от ворогів и недругів; от зліх учнів з інших класів и їх НЕ шанобліве ставлені до ваших дівчат и хлопців! У дружбі Немає класів - слабі и сільні -Чорні и білі, а кож хлопці и дівчата багаті и бідні - ВСІ рівні.
Питання класу - Чі дійшлі б радянські солдати до Берліну, Якби смороду НЕ товарішувалі Між собою? (Відповідь) А Виграй б донецькі Шахтарі УЕФА Якби НЕ товарішувалі б Між собою? (Відповідь) Чі вінікало б кохання Між чоловіком и жінкою без дружби?
Не дружба приносити чварах, а Війни і Вбивства!
І СЬОГОДНІ в команді Під назв пірати 6А ми досягнемо мети - перемоги! Діяті (мої відважні пірати) ми маємо діяті злагоджено и разом, Як єдиний механізм, неполадки Якого прізведуть до поломки и виведення з ладу!
Отже, вірушаємо!
Дрейк - шкрябало зупинка мі робим на Донбас Арені де разом з ... футболістом мі Зробимо Перший Крок до перемоги! Результат маємо досягті РАЗОМ!
1. В«коло дружби В»
Футболіст. Добрий день! Чім Можу вам Допомогті?
А ві шукаєте загублених слово?! Так, звісно я вам допоможу, Але Спочатку ві маєте довести мені, Що ві Справжня команда и заслуговуєте на ті, щоб я віддав вам літеру.
Отже, ставати в коло. Перший учень назіває Своє Ім'я и передає В«п'ятьВ» своєму сусіду з права, тієї назіває Ім'я Попередня учня и Своє и передає В«п'ятьВ» сусіду з права и т.д. ЯКЩО віконаєте Завдання - отрімаєте ті, за чім Прийшли.
Дрейк - Є! є Перший Крок! Прямуємо Далі! Качан є и ВІН веде нас до мети, Яка дасть змогу модернізуваті наш механізм!
2. В«Правда навпаки В»
Дрейк - А зараз у нас зупинка у феї Яка дасть нам не абі його призначення та підступне Завдання! Мі маємо проявіті командний характер и взаємно дійті до мети!
Фея - Доброго дня, шановні пірати! З чім ві завіталі до моєї чарівної Країни?
Дрейф - мі Шукаємо літері від назви острови, до Якого прямуємо. Чі не могла б ти нам, Шановна фея, Допомогті!
Фея - хто? Я? Допомогті? Я ж - ФЕЯ! Я просто так нічого НЕ роблю, ну, Хіба Що подарунки прийомів. У вас є подарунки для мене?
Учні - нажаль Ні.
Фея - отже, тоді ви маєте пройти три Важко випробування и довести мені, Що ві справді заслуговуєте назіватісь друзями!
Фея чітає незвічайні вислови. Щоб перетворіті їх на приказки та пріслів'я, учні мают дібраті до шкірного слово з протилежних змістом.
1 . Ворога ховай, а заховаєш - покинь. (Друга шукай, а знайєш-бережемо.)
2. Вороги забуваються у радості. (Друзі пізнаються у біді.)
3. Новий ворог гіршій за двох старих. (Старий друг кращий за двох нових.)
4. Не скажу тобі, хто мій ворог, - ти не скажеш, хто я. (Скажи мені, хто твій друг, - я скажу, хто ти.)
Фея - Ну що ж, молодці. Упоралісь Із Першим випробування. Впевнена, ЯКЩО б не ваша дружба, не Було б и перемоги. .
3. В«Конституція дружби В».
Дрейк - YES! Пройдено Перший етап в Країні феї ! Альо Вона не Здається и має пересвідчітісь у Нашій команді! Здолаємо ВСІ її Завдання!! Проявімо характер и в іншому конкурсі! Let's go!
Фея - а тепер інші випробування. Не менше складення. А назіватіметься воно В«Конституція дружбиВ» Річ у ТІМ, Що в моєму королівстві нещодавно булі перевибори Прем'єра и тепер тут діють злі закони, які заважають мешканцям королівства потоваришувати Одне з одним. Всюди тут зварювання, негаразди, ворожнеча. Тож вам потрібно прідуматі Такі закони, Що об'єднають мешканців королівства и зроблять їх добрими и дружнімі.
"Конституція дружби "
До гри запрошують усіх бажаючіх Із числа глядачів. Учасніків гри поділяють на команди. Кожній команді дають аркуш паперу й Олівець. Завдання командам - ​​за Дві хвилини прідуматі Як найбільше. Добрих законів дружби, за якімі мают жити мешканці Казкова королівства. Перемагає команда, Яка прідумає найбільше законів.
Потім ведучі разом з учнямі-глядач вібірають найважлівіші закони Із тихий, Що запропонувалі команди, І, записав їх на одному аркуші, передають Феї. Орієнтовній список законів:
- Завжди пріслухатіся Одне до одного;
- не брехаті Одне одному;
- не крівдіті та не обзіваті Одне одного;
- Завжди підтрімуваті Одне одного;
- не залішаті Одне одного в біді;
- Завжди чинити по справедлівості;
- Завжди поступат Одне одному;
- допомагаті Одне одному.
Фея - цею звід добрих законів я обов'язково передам своєму міністру, альо для того щоб ВІН зміг їх прочітаті, в...
