Федеральне агентство з утворення
Державне освітня установа вищої професійної освіти
В«Петрозаводськ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ В»Кольського ФІЛІЯ
Кафедра Менеджменту
Курсова робота
Формальне керівництво та неформальне лідерство
Дисципліна В«Організаційна поведінкаВ»
студента 5 курсу
(група АГ-1/06)
заочного відділення
економічного факультету
Віцко Олени Олегівни
викладач
Кондратович Д.Л.
Апатити 2011
C одержания
Введення
1. Сутність і основні риси влади і лідерства
1.1 Поняття влади та лідерства в організації
1.2 Баланс влади в організації
1.3 Основні форми влади
2.Теоретичні основи лідерства
2.1 Поняття та сутність лідерства
2.2 Стилі керівництва
2.3 Керівництво і лідерство
3.Сітуаціонний підхід
3.1 Роль ситуаційних чинників при розгляді груп і лідерства
3.2 Ситуаційна модель керівництво Фидлера
3.3 Підхід Мітчелла і Хауса В«шлях мета В»
3.4 Теорія життєвого циклу Херсі та Бланшеру
3.5 Теорія континууму Танненбаума-Шмідта
3.6 Модель ситуаційного лідерства Стинсона-Джонсона
3.7 Модель прийняття рішень керівником Врума-Йеттона
Висновок
Список використаних джерел
ВСТУП
Сучасна концепція розвитку виробництва полягає в тому, що максимальна продуктивність, якість і конкурентоспроможність можуть бути досягнуті тільки за участю кожного співробітника в удосконалюванні виробничого процесу спочатку на своєму робочому місці, а в подальшому на підприємстві в цілому. Залучення персоналу в процес вдосконалення виробництва створює творчу обстановку і є потужним мотиватором персоналу до праці, що дозволяє кожному співробітникові максимально реалізувати свій досвід і творчі здатності.
Основна мета роботи зводиться до того, щоб вивчити поняття та сутність лідерства, виділити поняття формального та неформального лідерства в організації, а також спробувати зрозуміти яким лідер повинен бути в майбутньому.
Досягнення мети передбачало вирішення наступних поставлених завдань:
- визначити сутність та роль лідерства, а також виявити особливості лідерських відносин;
- розглянути сучасні стилі лідерства. Лідерство - феномен, породжений системою неформальних відносин. А ось керівництво - феномен, що має місце в системі формальних відносин. Причому роль керівника заздалегідь визначена соціальної організацією, обумовлений коло функцій. Роль лідера виникає стихійно, в штатному розписі установи її немає.
Двом типам зазначених відносин відповідають дві основні лідерські ролі: роль ділового та роль емоційного лідера.
У трудовому колективі домінуюче положення займає діловий лідер. І це зрозуміло, адже подібний колектив створюється, насамперед, для отримання якогось продукту, а не рішення особистих проблем працівників. Роль емоційного лідера, хоча і менш помітна, але в інші моменти її виконавець здатний чинити відчутний вплив на життя колективу.
Представленим вище ролям структура лідерства не вичерпується.
Як би людина не прагнув стати лідером, він їм ніколи не стане, якщо оточуючі не сприймуть його як лідера. А ось у керівництві справа йде інакше. Керівник нерідко призначається на свою посаду незалежно від того, сприймають його підпорядковані відповідним цій ролі чи ні. Звідси випливає, що керівництво є соціальний за своєю сутністю феномен, а лідерство - психологічний. І в цьому - основна відмінність між ними, хоча в той же час є й чимало загального.
перше, і керівництво і лідерство є засобом координації, організації відносин членів соціальної групи засобом управління ними. По-друге, обидва феномена реалізують процеси соціального впливу в групі. По-третє, обом феноменам властивий момент відомої субординації відносин. І зовсім не випадково тому, що нерідко лідерство здатне переходити до керівництва, а керівник стає лідером. Прикладів такого роду трансформації безліч.
влада лідерство керівництво організація
1. СУТНІСТЬ І ОСНОВНІ РИСИ ВЛАДИ ТА ЛІДЕРСТВА
1.1 Поняття влади та лідерства в організації
Зміцнилося і стало досить поширеним думку, що влада і керівна посада є найбільш дієвими інструментами ефективного управління. Однак якщо хтось думає, що одного цього достатньо, той, щонайменше, короткозорий. Для того, що б складна організація ефективно виконала свої завдання, необхідно забезпечити виконання всіх функцій управління. Однак, за аналогією з процесами спілкування та прийняття рішень, керівництво, лідерство є тим видом діяльності, який пронизує всю систему управління. Неможливо ефективно виконувати функції планування, організації, мотивації і контролю, якщо немає ефективного керівництва.
Незважаючи на те, що керівництво - суттєвий компонент ефективного управління, ефективні лідери не завжди є одночасно і ефективними керуючими. Про ефективність лідера можна судити по тому, в якій мірі він чи вона впливають на інших. Іноді ефективне лідерство може і заважати формальній організації. Наприклад, впливовий неформальний лідер може зробити так, що трудовий колектив почне обмежувати випуск продукції чи виробляти товари або послуги низької якості Керуючий стає на чолі організації в Внаслідок навмисної дії формальної організації - делегування повноважень.
Лідерами, з іншого боку, стають не з волі організації, хоча можливості вести за собою людей теж можна збільшити шляхом делегування повноважень. Члени організації знають, хто їхній керівник, а от ведені не завжди знають, що їх ведуть. Нарешті, дії лідерів не обмежуються рамками будь повноважень і структур. Дуже часто керівник є лідером зовсім без всякої прив'язки до його або її формальної посади в ієрархії.
Першорядний інтерес представляє керівник організації - людина, яка одночасно є лідером і ефективно управляє своїми підлеглими. Його мета - впливати на інших таким чином, щоб вони виконували роботу, доручену організації. В своїх визначеннях лідерства в організації багато авторів намагалися чітко сформулювати той особливий компонент, який вносить сам лідер.
Лідер управління - це особливий тип соціального лідера, якому властиві певні соціально-психологічні та професійні якості. Це авторитетний член колективу, що володіє юридичною або фактичною владою в групі або організації. Лідер в організації виконує такі функції:
1) постановка цілі перед іншими учасниками спільної діяльності і знаходження коштів для целедостижения;
2) спонукання їх до певного типу поведінки;
3) орієнтування і співорганізація їх зусиль на досягнення мети, формування єдиних способів сприйняття реальності і норм організаційної культури.
В організації феномен лідерства представлений трьома механізмами. У формальній структурі організації лідерство - це нормативно-визначене право на владу, обумовлене посадовий позицією керівника в жорстко окреслених рамках діяльності. У неформальній структурі - це фактичне визнання (Невизнання) цього права в діловій сфері з боку підлеглих, що пов'язано з особистісними характеристиками лідера, який займає як формальну, так і неформальну позицію. У соціально-психологічній сфері лідерство являє собою прояв неформального групового лідерства, орієнтованого не на мети організації.
Як у будь-якого іншого виду праці результативність та якість керівника залежать від багатьох умов і факторів. Ними можуть бути як зовнішні умови, так і внутрішні фактори, структура та динаміка яких залежать від самого керівника. Це - його особистісні характеристики, його статусні характеристики.
Під особистістю керівника можна розуміти динамічну систему якостей і властивостей, які ...
