МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ
Камського ДЕРЖАВНИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ
Коледж Ідель-Урал
Економічний коледж
Р Е Ф Е Р А Т
по дисципліни: Історія менеджменту
на тему: В«Історія виникнення менеджменту В»
Виконала: студентка
Перевірив:
Набережні Човни
2006
ЗМІСТ
Введення
1. Еволюція менеджменту як наукової дисципліни
2. Школа наукового управління (1885 - 1920 рр..)
3. Класична (Адміністративна) школа (1920 - 1950 рр..)
4. Школи людських відносин і поведінкових наук
5. Школи 1940 - 1960-х років
Висновок
Список використаної літератури
ВСТУП
Виконання управлінських функцій обов'язково, якщо організація збирається домогтися успіху. Практика управління так само стара, як організації, а це означає, що вона дійсно дуже давня. На глиняних табличках, датованих третім тисячоліттям до нашої ери, записані відомості про комерційні угоди та закони давньої Шумерії. Це явище являє собою чіткий доказ існування там практики управління. За археологічними розкопкам можна простежити і більш стародавні докази існування організацій: навіть до історичні люди часто жили організованими групами.
Праця управлінський і праця безпосередньо продуктивний у сферах матеріального і духовного виробництва якісно різнорідні. Індивідуальний продуктивну працю рідко виявляється працею суспільно значущим. Він може знайти таку значимість в очах суспільства в досить віддалене від життя трудівника час. Управлінський праця в суспільному об'єднанні праці неминуче, починаючи з якогось рівня в ієрархії соціальної організації, виявляється працею в цілому суспільного рівня значущості вже в період здійснення людиною управлінської діяльності, оскільки він визначає життєві обставини для безлічі людей. Так, всі суспільство виявляється в залежності від досить вузького кола управлінців суспільного рівня значущості.
Згідно концепції Р. Ходжеттс, управління як вид діяльності склався в результаті трьох управлінських революцій, що відбулися в давнину:
1. Релігійно-комерційна. Вона сталася в Шумерії в третьому тисячолітті до н.е. На певному етапі жерці відмовилися від принесення кривавих жертв богам, а стали стягувати данину продуктами. Вони накопичувалися, обмінювалися і пускалися в справу.
2. Світсько-адміністративна. Пов'язана з діяльністю вавилонського правителя Хаммурапі (1792-1750 рр.. До н.е.), який спробував організувати ефективну систему управління своєю величезною імперією. Знаменитий звід Хаммурапі, містить 285 законів управління державою, є певним етапом у розвитку менеджменту.
Хаммурапі, на думку Ходжеттс, був першим, хто почав цілеспрямовано працювати над створенням свого образу В«дбайливого покровителя народуВ».
3. Виробничо-будівельна. Пов'язана з правлінням у Вавилоні царя Навуходоносора XI (605-562 рр.. До н.е.), який значно удосконалив організацію праці на текстильних фабриках і
зерносховищах.
Однак перший прояв справжнього інтересу до управління як до самостійного виду професійної діяльності відноситься тільки до початку двадцятого століття.
В даній роботі зроблена спроба розкрити період зародження та етапи розвитку менеджменту як наукової дисципліни.
Метою контрольної роботи є вивчення основних підходів до управління, визначили еволюцію управлінської думки в 20-м столітті.
У процесі вивчення ставляться наступні завдання:
Визначити досягнення школи наукового управління;
Розглянути основні принципи, сформульовані Тейлором і його школою;
Привести основні положення концепції адміністративної школи та її внесок у розвиток управлінської думки;
Сформулювати концепцію управління школи людських відносин.
1. ЕВОЛЮЦІЯ МЕНЕДЖМЕНТУ ЯК НАУКОВОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Перший прояв справжнього інтересу до управління як до самостійного виду професійної діяльності слід віднести до початку двадцятого століття.
Зміна ставлення до управлінню організацією не було несподіваним. Розуміння проблеми необхідності раціонального управління для більш ефективного досягнення цілей організації почало розвиватися з середини XIX століття.
Першої об'єктивної передумовою, яка стимулювала інтерес до управління, стала промислова революція в Англії.
Однак ідея того, що саме управління може реально внести істотний внесок у розвиток і успіх організації, вперше була сприйнята в Америці. Цьому сприяли об'єктивні фактори, зумовлені конкретними умовами розвитку бізнесу, які склалися на початку XX століття в США. У тому числі були створені сприятливі умови для прояву особистої компетентності, коли людина могла подолати труднощі, пов'язані з його походженням та національністю. Цьому сприяло створення там самого великого ринку робочої сили, який складався в основному з працьовитих та енергійних людей. Мільйони європейців, що прагнуть поліпшити свою долю, іммігрували до Америки. Ці люди були готові і здатні виконувати різні ролі в бізнесі, включаючи управління з урахуванням відкрилися можливості отримання необхідної освіти. Сформована ринкова ситуація стала другою об'єктивною передумовою стимулювання розвитку управління. [2, с. 52]
Третя передумова пов'язана з виникненням трансконтинентальних компаній. Їх створення було завершено в кінці XIX - початку XX століття і перетворило Америку в найбільший єдиний (континентальний) ринок світу. В Америці в той час не існувало державного регулювання у бізнесі, що дозволяло підприємцям, досягли успіху в розвитку свого бізнесу, ставати монополістами. Ці та інші фактори зробили можливим формування великих галузей і конкретних підприємств, масштаби і складність яких вимагали формалізованих способів управління.
Поява і оформлення управління як галузі наукових досліджень було, по-перше, відповіддю на потреби великого бізнесу в професійному управлінні. По-друге, цьому сприяла відкрилася можливість скористатися перевагами техніки, створеної в період промислової революції. І, по-третє, стало досягненням невеликої групи ініціативних і допитливих людей, які виявили гаряче бажання шукати кращі і ефективніші прийоми та способи виконання роботи.
Успіхи в розвитку науки управління були взаємопов'язані з досягненнями в інших областях знань, у тому числі з розвитком техніки і дослідженнями людини і людських відносин (Математика, інженерні науки, психологія, соціологія та ін.) У силу цього менеджмент як управління організацією придбав міждисциплінарний характер. За міру того, як розвивалися ці галузі знань, теоретики і практики управління отримували все більше інформації про фактори, що впливають на успіх організації. Міждисциплінарну науку управління організацією стали називати управлінської думкою. Отримані нові знання допомагали фахівцям усвідомити причини, чому більш ранні теорії в певних умовах не витримували перевірки практикою, і знаходити нові підходи до вирішення управлінських проблем.
У той же час у світі відбувалися великі зміни, пов'язані з науково-технічним прогресом, з зміною у відносинах суспільства і урядів до бізнесу. Ці та інші чинники змусили представників управлінської думки глибше розуміти наявність не тільки внутрішніх, але і зовнішніх по відношенню до організації факторів, що впливають на досягнення успіху в бізнесі. Були розроблені нові підходи до управління, які фактично відображали еволюцію менеджменту як науки.
З урахуванням цієї еволюції відомі чотири підходи до управління:
Підхід до управління з позицій виділення різних
шкіл, що базуються на відповідних концепціях.
Процесний підхід.
Системний підхід.
Ситуаційний підхід. [2, с. 54]
Основні е...
