Теми рефератів
Авіація та космонавтика Банківська справа Безпека життєдіяльності Біографії Біологія Біологія і хімія Біржова справа Ботаніка та сільське гос-во Бухгалтерський облік і аудит Військова кафедра Географія
Геодезія Геологія Держава та право Журналістика Видавнича справа та поліграфія Іноземна мова Інформатика Інформатика, програмування Історія Історія техніки Комунікації і зв'язок Краєзнавство та етнографія Короткий зміст творів Кулінарія Культура та мистецтво Культурологія Зарубіжна література Російська мова Маркетинг Математика Медицина, здоров'я Медичні науки Міжнародні відносини Менеджмент Москвоведение Музика Податки, оподаткування Наука і техніка Решта реферати Педагогіка Політологія Право Право, юриспруденція Промисловість, виробництво Психологія Педагогіка Радіоелектроніка Реклама Релігія і міфологія Сексологія Соціологія Будівництво Митна система Технологія Транспорт Фізика Фізкультура і спорт Філософія Фінансові науки Хімія Екологія Економіка Економіко-математичне моделювання Етика Юриспруденція Мовознавство Мовознавство, філологія Контакти
Українські реферати та твори » Менеджмент » Моя майбутня професія - топ-менеджер

Реферат Моя майбутня професія - топ-менеджер

Категория: Менеджмент

Міністерство освіти і науки РФ

Державне освітня установа вищої професійної освіти

В«Челябінський державний університет В»

Факультет управління

Кафедра менеджменту

РЕФЕРАТ

по дисципліни В«Введення в спеціальність 080507 - Менеджмент організаціїВ»

на тему: В«Моя майбутня професія - топ-менеджерВ»

Виконала

студентка групи УМО-101

Миколаєва Катерина Володимирівна

Перевірив Волосатість В. Д.

Челябінськ - 2010


Зміст

Введення

1. Резюме

2. Матриця вибору типу професійної діяльності

3. Аналіз тесту

4. Аналіз сильних і слабких здібностей індивіда

5. Побудова В«кривийВ» свого життя

6. План особистого життя

7. План кар'єри

Висновок

Список використовуваної літератури


Введення

Є така професія - Менеджер.

Вибираючи професію, кожна людина повинна, перш за все, самому собі відповісти на питання: "Чому я вибрав саме цю професію?"

Ні одна компанія не може існувати без менеджерів - адже як тільки з'являється фірма, відразу ж виникає і потреба у керуванні нею. Саме цим займаються сучасні менеджери. Тому можна сказати, що сьогодні менеджер - одна з основних і найбільш затребуваних професій.

Наука управління виникла на основі багаторічного накопичення емпіричних знань, сформувалися теорій управління. Предметом науки менеджменту є суспільні відносини між людьми в сфері управління, виявлення факторів і умов, безпосередньо або опосередковано впливають на ефективність організованої трудової діяльності. Основи науки базуються на філософії; очевидний зв'язок менеджменту з політологією, соціологією та іншими науками. Наука управління обов'язково повинна спиратися на норми цивільного і адміністративного права, величезне значення мають і неодмінно повинні враховуватися положення трудового права. Як самостійна наука, зі своїм предметом і методом, менеджмент сформувався в кінці 19 століття.

Англійське слово "management", яке вживається в російській мові без перекладу походить від латинського слова "манус" - "рука". Спочатку це слово використовувалося в області управління тваринами і позначало мистецтво управління ними. Пізніше воно було поширене на сферу людської діяльності і стало застосовуватися для позначення процесів управління людьми та організаціями. Сучасне розуміння цього терміну, яке наведене в Оксфордському словнику, визначає менеджмент як:

1) вид діяльності, процес управління людьми у різноманітних організаціях,

2) область людського знання, особливе мистецтво, навик управління,

3) певну категорію людей, які здійснюють роботу по управлінню, сукупність (Групу) менеджерів галузі, підприємства, підрозділу.

Отже, менеджмент - це в першу чергу управління. А управління, за визначенням Пітера Друкера, це особливий вид діяльності, що перетворює неорганізовану натовп на ефективну, цілеспрямовану і продуктивну групу. Тому менеджмент можна визначити як сукупність методів, принципів, засобів і форм управління організацією з метою підвищення ефективності її роботи. А менеджера - Як працівника компанії, який узяв на себе відповідальність за якісне виконання доручених йому виробничих процесів і з цією метою керуючого підпорядкованими йому працівниками, безпосередньо зайнятими в цих процесах.

Кожне структурний підрозділ фірми очолює менеджер, основний вид діяльності якого включає управління внутрішніми процесами в підрозділі і узгодження їх зі всіма зовнішніми процесами. По аналогії з групуванням структурних підрозділів, одні менеджери підпорядковуються іншим менеджерам, утворюючи, таким чином, ієрархію менеджерів (управлінську ієрархію).

Слід також врахувати, що високий рівень кваліфікації і великий об'єм відповідальності працівника ще не означають того, що він є менеджером. Якщо він самостійно і одноосібно виконує роботу, пов'язану з управлінням, то це ще не дає підстав вважати його менеджером. Потреба в менеджменті з'являється тільки в тому випадку, коли обсяг роботи і її складність вимагають залучення додаткових працівників, що спеціалізуються в конкретних питаннях, і виникає необхідність управляти їх діяльністю.

Кінцевою метою діяльності будь-якого менеджера є досягнення необхідного результату (Якості) всіх виробничих процесів, які виконуються в очолюваному ним структурному підрозділі. Управління людьми - працівниками компанії не є метою його діяльності, і являє собою лише спосіб і засіб, дозволяють менеджеру досягти потрібних результатів.

За думку фахівців, у цієї професії є ряд особливостей:

* Менеджер - це керівник і у нього завжди є підлеглі.

* Менеджер може бути підприємцем, тобто керувати власною справою, а може бути найманим працівником.

* Менеджер може керувати комерційною або некомерційною організацією.

* Менеджери очолюють державні, громадські та релігійні організації, і цей список можна продовжити.

При цьому менеджер може очолювати підприємство і організацію (менеджери вищої ланки), а може очолювати тільки частину її (менеджери середньої, нижчої ланки).

Серед основних функцій менеджера виділяють:

* Планування - визначення цілей організації і дій по їх досягненню;

* Організація - структуризація роботи співробітників, що підвищує ефективність роботи;

* Розпорядництво - це процес доведення рішень від менеджера до його співробітникам;

* Координація - узгодження і встановлення взаємозв'язків для досягнення поставлених цілей;

* Мотивація - створення умов, які спонукають співробітників ефективно виконувати роботу відповідно їх обов'язками;

* Контроль - забезпечення досягнення поставлених цілей шляхом відстеження процесу роботи, термінів її виконання і своєчасного коректування помилок.

Управління ж окремим працівником (менеджером молодшої ланки або фахівцем) включає в себе наступний мінімальний набір дій і процедур, виконуваних менеджером:

* Передача прав та ресурсів: підлеглим менеджерам передається право управляти працівниками і право розпоряджатися ресурсами, підлеглим фахівцям - тільки право розпоряджатися ресурсами.

* Аналіз результатів і формування оцінки ефективності діяльності підлеглих.

* Підготовка та здійснення коригувальних управлінських дій.

Робота менеджера включає в себе завдання, які необхідно виконати, щоб організація досягла поставлених цілей. Крім того, саме робота, як діяльність, спрямована на отримання результату, є критерієм оцінки менеджера, головним вимірником його професіоналізму і повинна бути стрижнем, навколо якого вибудовується навчання.

Зміст роботи менеджера можна представити як набір завдань і питань, які знаходяться на В«порядку денномуВ». Проаналізувавши різноманіття завдань, можна виявити ключові завдання, властиві тільки роботі менеджера, і не залежать від рівня і стилю управління, виконання яких дозволяє об'єднати ресурси в В«живий і організм, що розвивається В», тобто перетворити матеріали у виріб під назвою організація і добитися поставленої мети. Згідно П. Друкеру можна виділити загальні для всіх менеджерів і характерні тільки для їх роботи п'ять основних задач.

1. Постановка цілей. Це завдання включає постановку цілей, визначення їх характеристик і має на увазі вміння не тільки вирішувати, що потрібно зробити для досягнення мети, але і знайти, і сформулювати загальну мету.

2. Організація роботи - це аналіз необхідних дій, рішень і відносин, класифікація і поділ роботи, побудова організаційної структури для координації виконання роботи.

3. Мотивація та спілкування - це комплексне завдання по створенню з безлічі людей однодумців, побудови відносин з людьми, відносин їх до роботи і групової взаємодії, стимулювання і винаг...


Страница 1 из 5Следующая страница

Друкувати реферат
Замовити реферат
Реклама
Наверх Зворотнiй зв'язок