Курсова робота
В«Піонери менеджменту в індустріальну епоху В»
Зміст
Введення
Глава I. Індустріальний період: передумови розвитку управлінської науки
Глава II. Діяльність та основні ідеї В«ПіонерівВ» менеджменту індустріального періоду
Глава III. Особливості розвитку менеджменту індустріального періоду в Росії
Висновок
Список використаної літератури
ВСТУП
Тема нашої курсової роботи пов'язана з періодом становлення ідей менеджменту - з періодом, який в історичній науці називається індустріальна епоха. У цей період відбувається поступовий перехід від аграрної економіки до індустріального виробництва. Характерна риса епохи - зростання продуктивних сил на базі машинного виробництва. У цей же період капіталізм стає панівною системою господарства. Хронологічно індустріальна епоха займає період останньої чверті XVIII століття - по кінець XIX століття (втім, такий розподіл умовно - в Англії індустріальна епоха почалася раніше, в країнах Азії пізніше). У Росії становлення індустріальної епохи зазвичай пов'язують з реформами С.Ю. Вітте і П.О. Столипіна (1891-1913 рр..).
Згідно класичної історії менеджменту саме в цей період розвиток промисловості поставило перед власниками виробництв і в цілому перед суспільством, якісно нові завдання управління. Ряд учених цієї епохи пропонували свої рішення для багатоманітних проблем в перших великих промислових організаціях. В«ПіонерамиВ» менеджменту цього періоду зазвичай називають таких вчених як Адам Сміт (Англія, 1723-1790 рр..), Роберт Оуен (Англія, 1771-1856 рр..), Чарльз Беббідж (Англія, 1791-1871),
Ендрю Ур (Англія, 1778 - 1857 рр..), Шарль Дюпін (Франція, 1784 - 1873) і деяких інших. У Росії роль піонерів менеджменту індустріальної епохи належить М. М. Сперанському (1772-1839 рр..), а також вже згадуваним С.Ю. Вітте (1849-1915 рр..) І П.А. Столипіну (1862-1911 рр..). В цілому, індустріальна епоха, важлива для історії менеджменту в першу чергу тим, що наука управління в цей період перестала розглядатися як чисто державна і громадська, а стала виконувати конкретні виробничі цілі і завдання. Багато рішень піонерів менеджменту цієї епохи досі цікаві і застосовуються в практиці управління. Цим визначається
актуальність нашої роботи.
Об'єктом курсової роботи виступає процес розвитку управлінської науки в індустріальну епоху. Предметом - діяльність основоположників (В«ПіонерівВ») менеджменту цієї епохи.
Метою курсової роботи служить вивчення діяльності В«піонерівВ» менеджменту в індустріальний період (остання чверть XVIII - початок XIX століття).
У відповідності з метою ми виділяємо наступні завдання курсової роботи:
- вивчити передумови для розвитку управлінської науки в індустріальний період;
- висвітлити діяльність і основні ідеї піонерів менеджменту в зазначеному періоді (на прикладі Адама Сміта, Роберта Оуена, Чарльза Беббіджа, Ендрю Ура, Шарля Дюпіна і деяких інших);
- розкрити особливості розвитку управлінської науки індустріального періоду в Росії (на прикладі діяльності С.М. Сперанського, С.Ю. Вітте і П.О. Столипіна).
Зазначені цілі і завдання курсової роботи формують її структуру , яка складається з вступу, основної частини, яка складається з трьох розділів, висновку і списку використаної літератури.
Методологія дослідження являє собою поєднання таких складових теоретичного аналізу як понятійний аналіз та формально-логічний метод. Зазначені цілі і завдання диктують, також, необхідність застосування системно-структурного підходу.
Глава I . Індустріальний період: передумови розвитку управлінської науки
В цій частині нашого викладу ми проаналізуємо ті фактори й тенденції, які були характерні для індустріальної епохи. Ми, в основному, говоримо про зростання виробничих сил на базі машинного виробництва, що в кінцевому підсумку призвело до усвідомлення необхідності вирішення якісно нових завдань у сфері управління.
Отже, індустріальна епоха в розвитку людства (її ще називають промисловою революцією) це поступовий перехід від аграрної економіки до індустріального виробництва.
Історія промислової революції тісно пов'язана з історією Англії [6; 34]. Ця країна, ще починаючи з XVII століття, починає активно розвивати мануфактурне виробництво, морську торгівлю та колоніальну експансію. Вже до кінця сімнадцятого століття Англія чує основного промислового лідера тієї епохи - Голландію і починає активно тіснити на європейській зовнішньополітичній арені найбільш впливову країну того часу - Францію. У XVIII столітті Британія стає провідною світовою економічною державою, перевершуючи, у цьому плані, всі європейські держави. Історики відзначають, що саме це стало необхідними передумовами для розвитку великого машинного виробництва, а значить і для вступу в нові суспільно-економічні відносини, які зазвичай називають капіталістичними.
У XVIII столітті в Англійському суспільстві починають активно розвиватися ринкові відносини, і з'являється основна рушійна сила капіталістичної економіки - підприємницький клас. До передумов промислової революції в Англії відносять також [6; 56]:
- обширні економічні ресурси (пов'язані з тим, що вона була лідером світової торгівлі і мала великі колоніальні володіння);
- формування інститутів, що захищають приватну власність і контрактні зобов'язання, в Зокрема, незалежної та ефективної судової системи;
- ліберальну політичну систему (держава не втручалася в економічне життя населення);
- неможливість застосування на виробництвах примусової праці і заміна його на працю найманий (то є розвиток пролетаріату).
- вивільнення сільськогосподарського населення і потенційної готовності його до роботи на індустріальних підприємствах.
Формально індустріальну епоху (промислову революцію) обмежують двома знаковими подіями. Перша часова межа пов'язана з винаходом парового двигуна (Англія, в./П. XVIII століття), друга пов'язується з появою машинобудування (кінець XIX століття) [5; 38].
Промислова революція супроводжувалася виробничої революцією в сільському господарстві, що веде до радикальному зростанню продуктивності праці в агарному секторі, саме ця революція забезпечила можливість переміщення мас населення з агарного в індустріальний сектори.
Як вже було сказано раніше, промислова революція почалася в Англії в XVIII столітті, а до XIX століття поширилася на всі основні країни Європи, а пізніше і на країни Америки та Азії.
Коротко ознайомившись, таким чином, з історією промислової революції, перейдемо до тих тенденцій і факторам, які вона викликала до життя (в сфері суспільних відносин).
Отже, промислова революція пов'язана не тільки з масовим застосуванням машин, але і зі зміною всієї структури суспільних і економічних відношенні. У цей період [5; 78].:
- з'являються нові класи - буржуазія і пролетаріат;
- різко підвищується продуктивність праці;
- збільшується життєвий рівень населення;
- проходить швидка урбанізація, міське населення починає грати більш значиму економічну роль, у порівнянні з населенням сільським.
Фактично в індустріальний період (трохи більше ста років) відбувається стрибкоподібний перехід від аграрного суспільства до міської цивілізації сучасного типу.
У рамках нашої курсової роботи, можна визнати всі вищеназвані фактори і тенденції передумовами до розвитку нових управлінських теорій. Дійсно, до індустріального періоду, управлінська наука розглядалася як чисто державна (Суспільна) наука, з відповідним набором методів. Однак індустріальна епоха ставить перед управлінської наукою нові цілі й завдання.
...
