Теми рефератів
Авіація та космонавтика Банківська справа Безпека життєдіяльності Біографії Біологія Біологія і хімія Біржова справа Ботаніка та сільське гос-во Бухгалтерський облік і аудит Військова кафедра Географія
Геодезія Геологія Держава та право Журналістика Видавнича справа та поліграфія Іноземна мова Інформатика Інформатика, програмування Історія Історія техніки Комунікації і зв'язок Краєзнавство та етнографія Короткий зміст творів Кулінарія Культура та мистецтво Культурологія Зарубіжна література Російська мова Маркетинг Математика Медицина, здоров'я Медичні науки Міжнародні відносини Менеджмент Москвоведение Музика Податки, оподаткування Наука і техніка Решта реферати Педагогіка Політологія Право Право, юриспруденція Промисловість, виробництво Психологія Педагогіка Радіоелектроніка Реклама Релігія і міфологія Сексологія Соціологія Будівництво Митна система Технологія Транспорт Фізика Фізкультура і спорт Філософія Фінансові науки Хімія Екологія Економіка Економіко-математичне моделювання Етика Юриспруденція Мовознавство Мовознавство, філологія Контакти
Українські реферати та твори » Менеджмент » Ділова кар'єра: планування та реалізація

Реферат Ділова кар'єра: планування та реалізація

Категория: Менеджмент

Для планування кар'єри надається необхідним, визначити етапи функціональної і організаційної підготовки. Базою планування кар'єри служить старий досвід просування працівників за посадовими сходами. Першою спробою його упорядкування з'явилися зафіксовані посадові інструкції, що містять опису кола робіт і відповідальності по кожній посаді. На багатьох фірмах і підприємствах практикується поетапне просування в рамках функціональних служб, ув'язані зі стажем роботи на відповідному етапі.

Працівник, не відповідає вимогам чергового етапу в обумовлений строк, позбавляється подальших можливостей просування.

Етапи кар'єри розробляються в такому порядку:

1. вивчення сформованого змісту роботи на окремих етапах службового просування;

2. визначення нових В«вхіднихВ» і В«вихіднихВ» параметрів на кожному етапі;

3. деталізація вимог для вступу в кожен етап: освітнього рівня, кваліфікації, віку;

4. визначення ділового досвіду, необхідного для переходу до вищого етапу.

Цей порядок став вже В«традиційнимВ», в даний час розвивається в більш деталізований і гнучкий підхід. Нові вимоги до етапів кар'єри включають: надання дійсних можливостей для просування, не пов'язаних обов'язковою вислугою років або технічною спеціалізацією; підвищена увага до еволюції змісту робіт, нових пріоритетів, організаційним моделям і різним потребам управління; гнучку оцінку працівника з урахуванням його В«КомпенсуючихВ» (недолік в одному компенсується перевагою в іншому); визначення специфічних знань і навичок, необхідних на кожній позиції відповідного етапу (не обмежуючись формальними вимогами освітнього цензу, віку, досвіду), що запобігає перешкоди при просуванні здібних і знаючих людей. Встановлення етапів кар'єри на такій основі вимагає від підприємства перспективної роботи з кадрами, систематичного накопичення і розробки інформації у наступних напрямках:

- збір даних про сформований зміст робіт на окремих етапах, їх порівняльної важливості і часу, яку приділяють кожній роботі;

- визначення на основі аналізу цих даних кола знань, досвіду і рівня кваліфікації для кожного етапу;

- виявлення схожих моделей діяльності на різних посадах.

Планування ділової кар'єри є особливо важливим заходом у роботі з молодими фахівцями. Останнім часом за кордоном відзначається збільшення числа фундаментальних досліджень з проблем професійного просування, а також кількості компаній, що вкладають значні кошти у вирішення проблем службового просування молодих фахівців, що володіють запасом теоретичних знань і потенційно здатних зайняти керівні пости. Фірмами та консультантами вивчаються специфічні аспекти процесу службового просування, якось:

- мотивація поведінки в залежності від кар'єрних амбіцій;

- В«ЗаступницькіВ» відносини;

- прагнення до матеріального добробуту;

- особливості службового зростання в залежності від статі та ін

Дана класифікація швидкості службових просувань: В«стрімкий злітВ»; В«Повільний, але постійний рістВ»; В«повільно просуванняВ» та ін

Дослідниками запропонована формалізована система поточного обліку молодих фахівців, сприяє оптимальному переміщенню кадрів у структурі робочих місць і враховує потреби виробництва і бажання індивідів. Система поточного обліку та управління, заснована на систематичному спостереженні за службовим просуванням, дозволяє вирішити багато проблем молодих спеціалістів на виробництві.

Проведений в США аналіз публікацій з соціально-психологічних питань просування працівників різних організацій за останні 10 років показав, що кар'єра працівника як об'єкт планування та управління робить істотний вплив на стабільність кадрів, соціалізацію нових працівників, мотивацію до оволодіння новими професіями і до підвищення кваліфікації.

Планування кар'єри може бути загальним і конкретним. Загальні карьерограмму являють собою набір декількох можливих напрямків службового зростання фахівця або групи фахівців, а конкретні - чіткий графік заміщення посад і відповідного навчання.

На основі моделей ділової кар'єри спеціалістів і менеджерів, перспектив розвитку структур управління, штатних розкладів, аналізу динаміки росту потреби в управлінських кадрах розробляються карти посадового просування персоналу в межах фірми.

Таким чином, кар'єра - це процес професійного зростання людини, зростання його впливів влади авторитету, статусу в середовищі, виразів в його просуванні по щаблях ієрархії, кваліфікаційної драбини, винагороди, престижу.

Професійна кар'єра виконує важливі функції в трудовій діяльності працівника. Вона стимулює зростання трудової активності, прискорює процеси кадрових переміщень, дозволяє підвищувати свій потенціал, досягти запланованих висот, реалізувати себе як особистість, що дозволяє працівникові зайняти більш високе соціальне положення, сприяє зростанню задоволеності своєю працею. Реальна перспектива посадового просування складається на основі оцінки працівником існуючих умов для просування і самооцінки своїх можливостей. Крім того, зміна орієнтирів в кадровій політиці організація в сторону переосмислення ролі і місця людини в сфері трудової діяльності примножить його кадровий потенціал, змінить уявлення працівників про свою професійної діяльності.

Припустимо, людина добре знає ринок праці, шукає перспективні області застосування своїх сил та дізнається, що для його знань і умінь роботу знайти важко, так як дуже багато бажаючих працювати в цій галузі, в результаті чого тут має місце сильна конкуренція. Володіючи здатністю до самооцінки і знаючи ринок праці, він може успішно знайти галузь і регіон, де хотів би жити і працювати.

Правильна самооцінка своїх навичок і ділових рис передбачає знання себе, своїх сил, слабостей і недоліків. Тільки за цієї умови можна правильно поставити цілі кар'єри.

Метою кар'єри не можна назвати область діяльності, визначену роботу, посаду, місце на службовій драбині. Вона має більш глибокий зміст. Цілі кар'єри проявляються в причині, по якій людина хотіла б мати конкретну роботу, займати певну сходинку на ієрархічній драбині посад.

Деякі цілі кар'єри:

- займатися видом діяльності чи мати посаду, які відповідають самооцінці і тому доставляють моральне задоволення;

- отримати роботу чи посаду, відповідні самооцінці, в місцевості, природні умови якої сприятливо діють на стан здоров'я і дозволяють організувати гарний відпочинок;

- займати роботу або посаду, які посилюють Ваші можливості і розвивають їх;

- мати роботу чи посаду, які носять творчий характер;

- працювати за професією або займати посаду, які дозволяють досягти певного ступеня незалежності;

- мати роботу чи посаду, добре оплачувані або дозволяють одночасно отримувати великі побічні доходи;

- мати роботу чи посаду, які дозволяють продовжувати активне навчання;

- мати роботу чи посаду, які дозволяють займатися вихованням дітей або домашнім господарством.

Цілі кар'єри змінюються з віком, а також у міру того, як змінюємося ми самі, з зростанням нашої кваліфікації і т.д. Формування цілей кар'єри - це по суті справи процес постійний.

Управління кар'єрою варто починати вже при прийманні на роботу. Коли Вас приймають на роботу, Вам задають питання, в яких викладені вимоги організації - роботодавця. Вам же слід задавати питання, що відповідають Вашим цілям, формують Ваші вимоги.

Ось деякі зразкові питання, які задають надходять на роботу роботодавцю:

Яка філософія організації у відношенні до молодим фахівцям?

Які шанси на отримання житла?

Є Чи знижка при покупці працівниками продукції, що випускається організацією?

Практикуються Чи в організації понаднормові роботи?

Які системи оплати праці використовуються в організації?

Має Чи організація свої дитячі, лікувально-оздоровчі установи?

Будуть Чи створені умови для навчання, підвищення кваліфікації або перепідготовки?

В випадку скорочення працюючих, чи зможу я розраховувати на допомогу організації в працевлаштуванні?

Які принципи формування пенсійного фонду, можливі розміри пенсії?

Керуючи кар'єрою в процесі роботи, необхідно пам'ятати наступні правила:

Не втрачай часу на роботу з безініціативною, неперспективним начальником, зробися потрібним ініціативному, оперативному керівнику;

розширюй свої знання, здобувай нові навички;

готуй себе зайняти більш високооплачуване місце, яке стає (чи скоро стане) вакантним;

пізнай і оціни інших людей, які можуть сприяти твоїй кар'єрі;

складай план на добу і на весь тиждень, в якому резервується місце для улюблених занять;

пам'ятай, що все в житті змінюється: ти, твої знання і навички, ринок, організація, навколишнє Середа ... вміти оцінити ці зміни - важливе для кар'єри якість;

твої рішення в галузі кар'єри практично завжди є компромісом між бажаннями і реальністю, між твоїми інтересами та інтересами організації;

ніколи не живи одним минулим;

Не допускай, щоб твоя кар'єра розвивалася значно швидше ніж у інших;

звільняйся, як тільки переконаєшся, що це необхідно;

думай про організацію як про ринок праці, не забувай про зовнішній ринок праці;

Не нехтуй допомогою організації в працевлаштуванні, але сподівайся у пошуку нової роботи, перш за все на себе.

Список літератури

Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту .helpeducation.ru



Друкувати реферат
Замовити реферат
Реклама
Наверх Зворотнiй зв'язок