Зміст
Значенняслуху ........................................................................ 4
Емоційний органпочуттів ..................................................... 7
Слуховівідчуття ................................................................ 9
Рольголосу ........................................................................... 10
Структураголосу .................................................................... 12
Характеристикиголосу ............................................................ 15
Список використаноїлітератури ........................................... 20
Введення
Багато людей неабиякоюмірою зобов'язані своїм успіхом саме голосу. Так само як і про зовнішній вигляд, люди судятьпро голосеполітіческого діяча протягом перших кількох секунд. Неважливо,відомий ви людина чи ні. Незважаючи на запоминающуюся зовнішність деякихвідомих людей, згадуючи їх, ми в першу чергу згадуємо голос. Голосдуже тісно пов'язаний зі слухом, адже без останні першими втрачає сенс.
Якщо запитати пересічноголюдини, від чого він скоріше може відмовитися - від зору чи від слуху, товиявиться, що більшість людей вважають зір набагато більш важливим, і швидшеготові змиритися з втратою слуху, ніж з втратою зору. І лише попрацювавшиякийсь час в області аудіології, розумієш, що в такій драматичнійситуації більш правильний вибір - збереження слуху. Я особисто переконався в цьому наприкладі пацієнта, який вже багато років нічого не бачив, а потім поступовопочав втрачати слух. Він переживав саме те, про що свого часу сказав ЕммануїлКант: "Неможливість бачити відділяє людину від речей. Неможливістьчути відділяє людину від людей ".
Значенняслуху
Спроба протиставитиодин одному наші органи чуття приводить нас до важливого основоположноговідкриттю: еволюція ніяк не могла дозволити собі забезпечити жива істотамаловажним або зовсім марним органом почуттів. У нашій мові єдуже влучні вислови, в яких по волі випадку міститься більше істини, ніжв наукових відкриттях. Наприклад, повноцінний індивідуум "має при собі всіп'ять почуттів ". Між іншим, ми, люди, можемо бути дуже жорстокі повідношенню до своїх видовим побратимам, які володіють сенсорним дефіцитом! ТимПроте, наші п'ять почуттів не є рівноцінними. Вивчення нюху, смаку,дотику, зору і слуху в різних сферах нашого існування веде до виявленняпевній закономірності. Слух має більше значення для основоположнихознак людини, як соціальної істоти, у порівнянні з будь-яким іншимпочуттям. Він служить для застереження про небезпеку, для прийому інформації,для оволодіння знаннями, для соціальної комунікації, і може викликати дужесильні емоції.
Огляд "технічниххарактеристик "людського слуху дозволяє зробити висновок про йогофеноменальних здібностях. Об'єктивності заради зауважимо, що зорова системаперевершує його, наприклад, у швидкості обробки інформації. Якщо периферійнийслух здатний обробляти приблизно 800 Кбіт/с, то зір перевершує його в1000 разів. Однак слух перевершує зір, перш за все, по чутливості ідинамічному діапазону.
Чутливість слуху напорозі чутності з енергетичної точки зору відповідає сприйняттю10-ватної електричної лампочки з відстані в 1000 км. Динамічний діапазонслуху охоплює інтенсивність звуку, що розрізняється на десять у дванадцятомуступеня! Це відповідає вагам, на яких без всякого перемикання діапазонувимірювань можна зважити і піщинку, і трактор, причому з високою точністю.Індустрія користується гаслом "створити неможливе" при рекламінабагато менш потужних продуктів. І не слід забувати про те, що природавклала цю приголомшливу систему обробки сигналу в корпус з міцногоматеріалу під назвою "скронева кістка".
Значення слуху для нашоїжиття у всій його повноті найкраще висловив німецький психіатр і філософ КарлЯсперс: "Нас робить людьми те, що ми говоримо один з одним". Нівикористання знарядь праці, ні вертикальна хода, ні потужний мозок не виділяютьнас, в кінцевому рахунку, серед інших живих істот. Ця честь належитьвикористанню диференційованої мовної комунікації. А тому, при всій нашійскромності, ми все ж змушені визнати, що вінцем творіння є homoaudiologo. Спочатку було слово.
Яким чином в процесіеволюції виникла усна мова? Не тільки наш слух, але й слух багатьох тваринпристосований не стільки до обробки безперервних сигналів, скільки до визначеннятимчасових змін параметрів цього сигналу. Вже в стовбурі мозку, тобто, вщодо периферійної частини слухового шляху, знаходяться групи нейронів,які переважно відзначають початок і кінець акустичного подразника. Атому сигнали, що змінюються в часі, привертають більше уваги, ніжбезперервні подразники.
Ми не будемо вдаватися вдискусію про цілі еволюції. Однак саме ця властивість, в поєднанні з всізростаючою потужністю центральної обробки, дозволило нашим предкамвикористовувати для комунікації акустичні сигнали з тимчасовою модуляцією.Причому ми навчилися не, тільки чути їх, але і вимовляти. Вчені вважаютьнайдавнішим доказом використання примітивної мовної комунікаціїорганізовану полювання на великих звірів, яка проводилася ще 300 000 роківназад. Спочатку мова служила зовсім не для того, щоб оспівувати красиприроди, вона компенсувала фізичну слабкість людини. Диференційованаорганізація, з одного боку, розширювала владу соціального індивідуума, а зіншого боку, потребувала диференційованої комунікації. Розумністьокремо взятого індивіда є необхідною, але не достатньою умовою длядобування мамонта. Успіх залежить від здатності багатьох домовитися міжсобою.
Протягом історіїнашого розвитку слух перетворився в найважливіший вхідний канал нашого мозку.Більшу частину знань, накопичених в мозку, ми придбали завдяки мовноїкомунікації. Як тільки ми опановуємо усним мовленням, в процесі чого мозокпроводить величезну й унікальну роботу, ми можемо розширювати свої знання та безслуху, читаючи книги та журнали. Але навіть мова, відтворена в письмовому вигляді,в кінцевому рахунку, сходить до первісної акустичної інформації. ВПевною мірою її можна назвати "замороженої усною мовою".Хоча очей може за одну і ту ж одиницю часу справлятися з великимкількістю інформації, але найефективнішим джерелом інформації все жє слух.
З одного боку, слухє самим інтелектуальним з наших органів чуття. Це доводить,наприклад, часто цитований лінгвістичне спорідненість німецької, англійської таголландського слова "глухий" (taub, deaf, doof). З іншого боку,слух - дуже емоційний орган почуттів. Слухова система має тісний зв'язок злімбічної системою, частиною мозку, яка надає емоційне забарвленняспочатку нейтральним відчуттям. В особливо жорстокій формі це проявляється притіннітус, де відчуття не має під собою фізичного подразника. Слуханнямузики може порушити такі почуття, які, з точки зору еволюційноїбіології, пов'язані з розпізнаванням звуків і голосів, важливих для виживання, іможуть активувати систему фізіологічного заохочення, що знаходиться в gyruscinguli. Природжений або рано придбаний недолік слуху тягне за собою нетільки когнітивні та інтелектуальні, але й важкі емоційні та соціально-психологічнідефекти розвитку.
Емоційнийорган почуттів
"Я живу якзацькований ", - писав 32-річний Людвіг Ван Бетховен під тиском швидкопрогресуючої глухоти у своєму "Хейлігенштадтском Заповіті". -"О, ви, люди, які вважаєте, мене вороже налаштованим абомізантропом, як несправедливі ви до мене, адже ви не знаєте таємницею причинимоєї поведінки ... О, як жорстоко я стикався з подвійно трагічним досвідоммого поганого слуху, і все ж я не знаходив у собі сили сказати людям: говорите голосніше,кричіть, адже я глухий. Як міг я зізнатися в слабкості того із своїх почуттів,яке має бути притаманне мені навіть більшою мірою, ніж іншим; почуття,яким я колись володів у величезному досконало. У такому досконало,яке було притаманне мало...
