Зміст
Введення
Успадкування ознак батьків
Вплив спадковості на психічне здоров'я дітей
Психологічні особливості людини
Розлади психічного розвитку
Фізичний розвиток
Висновок
Список літератури
Введення
Немовля несе в собі комплекс генів не тільки своїх батьків, але і їхніх віддалених предків, тобто має свій, тільки йому властивий найбагатший спадковий фонд або спадково визначену біологічну програму, завдяки якій виникають і розвиваються його індивідуальні якості. Ця програма закономірно і гармонійно перетворюється в життя, якщо, з одного боку, в основі біологічних процесів лежать досить якісні спадкоємні фактори, а з іншого, зовнішнє середовище забезпечує зростаючий організм усім необхідним для реалізації спадкового мінімуму.
Придбані протягом життя навички і властивості не передаються в спадок, наукою не виявлено також особливих генів обдарованості, однак кожна народжена дитина має величезний арсенал задатків, ранній розвиток і формування яких залежить від соціальної структури суспільства, від умов виховання і навчання, турбот і зусиль батьків і бажання самої маленької людини.
Молодим людям, що вступають у шлюб, варто пам'ятати, що в спадок передаються не тільки зовнішні ознаки і багато біохімічних особливостей організму (обмін речовин, групи крові й ін), але і деякі хвороби чи схильність до хворобливих станів. Тому кожній людині необхідно мати загальні уявлення про спадковість, знати свій родовід (стан здоров'я родичів, їхні зовнішні особливості і таланти, тривалість життя тощо), мати уявлення про вплив шкідливих факторів (зокрема алкоголю і паління) на розвиток внутрішньоутробного плоду. Всі ці відомості можуть бути використані для ранньої діагностики і лікування спадкових захворювань, профілактики вроджених вад розвитку.
За сучасними даними науки, хромосоми ядерної речовини представляють гігантські полімерні молекули, складаються з ниток нуклеїнових кислот і невеликої кількості білка. Кожна пара хромосом має певний набір генів, які контролюють прояв тієї чи іншої ознаки.
Зростання дитини - програмований процес збільшення довжини і маси тіла, який проходить паралельно з його розвитком, становленням функціональних систем. У певні періоди розвитку дитини органи і фізіологічні системи піддаються структурно-функціональної перебудови, відбувається заміна молодих на більш зрілі тканинні елементи, білки, ферменти (ембріонального, дитячого, дорослого типу).
Генетична програма забезпечує весь життєвий цикл індивідуального розвитку, включаючи послідовність перемикання і депресії генів, контролюючих зміну періодів розвитку у відповідних умовах життя дитини. Завдяки змінюється взаємовпливу генної та нейроендокринної кожен період розвитку дитини характеризується особливими темпами росту, віковими фізіологічними і поведінковими реакціями.
Успадкування ознак батьків
Одиниці спадковості - гени - Знаходяться на хромосомах у суворо визначеному порядку, а оскільки хромосоми у людини парні, то у кожного індивіда є 2 копії гена: ген на хромосомі, отриманої від матері, і ген на хромосомі, отриманої від батька. Якщо обидва гени однакові, говорять, що даний індивід "гомозиготи", якщо різні - Він "гетерозиготний". Гени впливають на прояв тієї або іншої ознаки, розташовуються в однакових ділянках (локусах) гомологічних хромосом і називаються алельних, або алелями. При гетерозиготному стані один з алельних генів є домінантним (переважаючим), інший - рецесивним. В відношенні ознаки кольору очей домінантним є карий колір, а рецесивним - блакитний. Рецесивна ознака в організмі знаходяться в прихованому стані і може проявитися тільки, якщо ген даної ознаки буде і на хромосомі від батька і на ідентичною хромосомі від матері. Такий характер прояву генів визначає і різний механізм прояву спадкових захворювань, серед яких розрізняють домінантно і рецесивно успадковані, а також зчеплені з підлогою.
Встановити, чи є той чи інша ознака в людини домінантною або рецесивною, лікареві, антропологові або генетику допомагає генеалогічний метод дослідження (метод родоводів). Родовід - Це схема, на якій умовними позначеннями, відзначаються кілька поколінь однієї сім'ї. При цьому жінки позначаються кружечком, чоловіки - квадратиком. Досліджуваний ознака або захворювання вказується певною буквою в середині гуртка або квадратика або зображується заштрихованим. Батьки, їх брати і сестри розташовуються на одній лінії, діти також розташовуються по горизонталі, але нижче батьків, а їхні дідусі, бабусі - вище батьків. Номери поколінь за старшинством вважаються зверху вниз.
При домінантному спадкуванні ознаки його можна виявити в одного або в обох батьків, а також у дідуся або бабусі. При рецесивним успадкування ознака може виявлятися тільки в одному з поколінь у 25% його членів. Домінантна ознака в схемі родоводу наочно виступає по вертикалі, тоді як рецесивний - лише по горизонталі. Є ознаки, що спостерігаються в осіб певної статі. Це означає, що ген, кодує така ознака, розташовується на одній з статевих хромосом. Якщо такий ген локалізується на Х - хромосомі, то дана ознака буде спостерігатися тільки у хлопчиків, так як у дівчаток інша така ж Х - хромосома може нести ген даної ознаки з іншою характеристикою. У жінок ознака, контрольований Х - Рецесивним геном, не виявляється, але знаходиться в прихованому стані, і вони передають половині своїх синів. Ознаки, закодовані на Y - хромосомі, по спадок передаються тільки хлопчикам.
Вплив спадковості на психічне здоров'я дітей
Психічний розвиток дитини - це складний процес, на який надають сукупний вплив спадковість дитини, внутрішньосімейний клімат і виховання, зовнішнє середовище, а також велика число соціальних і біологічних факторів.
Існує два наукових напрямки, що вивчають вплив генетичних факторів на людину. Одне з них спрямоване на виявлення кількісного внеску впливу спадковості на виникнення захворювання, інше займається пошуком і виявленням генів, відповідальних за виникнення психічних розладів.
Для отримання кількісної оцінки ролі спадковості у розвитку захворювання, вивчаються сім'ї, в яких часто зустрічається (накопичується) досліджуване захворювання. Також для отримання кількісної оцінки досліджуються блізнецовие пари: виявляється, як часто психічним захворюванням страждають обидва близнюки (таким способом визначається відсоток збігу захворювання - конкордантность), а також обчислюється різниця за цим показником у однояйцевих і многояйцевих близнюків. Ефективним, хоча й досить складним підходом, є вивчення прийомних дітей з психічними порушеннями, а також їх біологічних і прийомних батьків. Цей підхід дозволяє розмежувати внесок генетичних факторів і факторів розділеної (внутріродинною середовища) в розвиток досліджуваного розлади.
В результаті застосування описаних вище підходів вчені можуть оцінити ступінь успадкованого того чи іншого захворювання і розрахувати відносний ризик його виникнення у родичів хворого і його нащадків.
Наследуемость або коефіцієнт наследуемости - це показник, що відображає внесок генетичних факторів у варіабельність досліджуваного ознаки. Очевидно, що оцінити його можна при вивченні пар кровних родичів, тобто людей, що мають спільні гени. Наочним прикладом оцінки наследуемости є вивчення розлучених близнюків. Оскільки такі близнюки виховувалися в різних сім'ях, то будь подібність між ними в психологічних, емоційних і поведінкових характеристиках можна вважати впливом генетичних факторів, кількісним вираженням якого є коефіцієнт успадковуваності. Підкреслимо, що успадковується не можна ототожнювати з генетичною схильністю, яку оцінюють за допомогою інших показників, використовуючи, наприклад, величину відносного ризику.
Для виявлення генів, пов'язаних з психічн...