Реферат Особливості фізичної реабілітації у дітей з порушенням зору

-->> 2.1. Організація дослідження.

2.2. Методи дослідження.

2.3. Програма реабілітаційних заходів для дітей з короткозорістю.

Глава 3 Результати дослідження та їх обговорення

3.1. Динаміка змін рухових якостей дітей 9-10 років з юлізорукостью.

3.2. Динаміка змін антропометричних показників фізичного розвитку дітей 9-10 років.

3.3. Динаміка змін фізіометріческіх показників фізичного розвитку

Висновки

Практичні рекомендації

Бібліографія

Введення

Актуальність

В даний час вважається остаточно доведеним, що короткозорість частіше виникає в осіб з відхиленнями в загальному стані здоров'я. За даними Т. С. Смирнової (1976), серед дітей, які страждають на короткозорість, число практично здорових в два рази менше, ніж серед усієї групи обстежених школярів. Відзначається зв'язок короткозорості з простудними, хронічними і важкими інфекційними захворюваннями. У короткозорих дітей частіше, ніж у здорових, зустрічаються зміни опорно-рухового апарату - Порушення постави, сколіоз, плоскостопість. Це пов'язано з неправильною позою при читанні і листі, а також швидким стомленням м'язів шиї і спини. Порушення постави, у свою чергу, погіршує стан внутрішніх органів і систем, особливо дихальної і серцево-судинної. Таким чином, існує і пряма, і зворотна залежність між фізичною активністю дитини, її здоров'ям, з одного боку, і розвитком короткозорості, з іншого боку. Якщо дитина з ранніх років багато і різноманітно рухається, добре загартований, у нього рідше виникає короткозорість навіть при спадкової схильності. І, навпаки, у короткозорих дітей, якщо їх не тренувати, не стежити за їх поставою, харчуванням, режимом навчання та відпочинок, можуть виникнути різні захворювання і подальше прогресування короткозорість.

Фізична культура, рухливі ігри на свіжому повітрі, спорт повинні зайняти важливе місце в комплексі заходів з профілактики короткозорості і її прогресування, оскільки фізичні вправи сприяють як загальному зміцненню організму і активізації його функцій, так і підвищенню працездатності очних м'язів, зміцненню склери очі. Вивчення впливу систематичних занять циклічними фізичними вправами (біг, плавання, ходьба на лижах) помірної інтенсивності в поєднанні з гімнастикою для очей показало, що у людей з короткозорістю середнього ступеня тяжкості не тільки підвищується загальна витривалість, але й значно поліпшується зір. Фізичні вправи сприятливо впливають на орган зору дітей. Так, було зазначено, що серед школярів у віці від 7 до 18 років, що займаються спортом, число осіб, страждають на короткозорість, значно менше, ніж серед школярів, які не займаються спортом. За допомогою спеціальних досліджень, проведених Е. И. Лівадія (1974-1975), було встановлено, що зниження загальної рухової активності школярів при підвищеному зоровому навантаженні може сприяти розвитку короткозорості. Фізичні вправи загальноосвітнього характеру, застосовувані в поєднанні зі спеціальними вправами для м'язів очей, надають позитивний вплив на функції короткозорого ока. На підставі проведених досліджень була розроблена методика лікувальної фізкультури для школярів і дорослих, страждаючих короткозорістю, і на практиці доведена її ефективність. Заняття спеціальними вправами, рекомендовані короткозорим, можна виконувати самостійно в домашніх умовах, на природі, під час відпочинку, деякі з них можна включати в комплекс виробничої гімнастики. Необхідно строго стежити, щоб вправи були підібрані правильно: з урахуванням віку, статі, стану здоров'я, фізичної підготовленості, ступеня короткозорості, стану очного дна. Вправи загальнорозвиваючого характеру обов'язково необхідно поєднувати з гімнастикою для очей. Для того щоб раціонально, з більшою користю для здоров'я займатися фізичними вправами, треба знати і виконувати рекомендації з організації самостійних занять, розроблені для короткозорих людей - школярів та студентів, службовців, людей творчої праці, а також тих, чия професія пов'язана з тривалою і напруженою зоровою роботою.

Мета дослідження:

Вивчити формування адаптаційних резервів організму дітей з короткозорістю 9-10 років в умовах застосування курсу лікувальної фізичної культури.

Завдання дослідження:

1. На основі аналізу науково-методичної літератури вивчити анатомо-фізіологічні особливості зорового аналізатора.

2. Вивчити етіологію, патогенез, клінічну картину і діагностику короткозорості.

3. Вивчити особливості фізичного розвитку і функціонального стану дітей з короткозорістю у віці 9-10 років.

4. Розробити методику лікувальної фізичної культури для даної категорії хворих дітей і оцінити її ефективність.

5. Провести порівняльний аналіз морфофункціональних показників і рівня адаптаційних резервів організму дітей з короткозорістю в контрольній і експериментальній групах.

6. Оцінити вплив лікувальної фізичної культури на формування адаптаційних можливостей організму дітей з короткозорістю

Об'єкт дослідження:

Педагогічний процес, спрямований на підвищення морфофункціональних характеристик дітей страждають короткозорістю

Предмет дослідження:

Процесу адаптації організму дітей, які страждають на короткозорість, до фізичних навантажень в період застосування курсу лікувальної фізичної культури

Положення, що виносяться на захист:

1. Найбільш важливим завданням в методиці ЛФК слабозорих дітей є нормалізація постави.

2. В зв'язку з посиленою тренуванням витривалості і урахуванням швидкої стомлюваності дітей із зоровою патологією, повинно бути звернене увагу на чергування фізичного навантаження і відпочинку. Системат-чний контроль за правильним положенням постави, пози, правильної постановки стопи під час ходьби. Перенесення засвоєних навичок на уроці ЛФК в повсякденне діяльність.

Апробація

Глава 1 Огляд літератури

1.1. Анатомо-фізіологічні особливості зорового аналізатора.

Анатомія ока

Здебільшого своїх структурних елементів, за винятком круглої форми, очей подібний з фотокамерою старого зразка, причому повіку відповідає в ньому затвору (рис. 1). Око має регульовану діафрагму ра дужную оболонку, або радужку (рис. 1 і 2). Її отвір відкривається і закривається автоматично в залежності від кількості падаючого світла; цим властивістю володіють багато сучасних фотокамери. ...