Мікроелементози: класифікація та основні характеристики » Українські реферати
Теми рефератів
Авіація та космонавтика Банківська справа Безпека життєдіяльності Біографії Біологія Біологія і хімія Біржова справа Ботаніка та сільське гос-во Бухгалтерський облік і аудит Військова кафедра Географія
Геодезія Геологія Держава та право Журналістика Видавнича справа та поліграфія Іноземна мова Інформатика Інформатика, програмування Історія Історія техніки Комунікації і зв'язок Краєзнавство та етнографія Короткий зміст творів Кулінарія Культура та мистецтво Культурологія Зарубіжна література Російська мова Маркетинг Математика Медицина, здоров'я Медичні науки Міжнародні відносини Менеджмент Москвоведение Музика Податки, оподаткування Наука і техніка Решта реферати Педагогіка Політологія Право Право, юриспруденція Промисловість, виробництво Психологія Педагогіка Радіоелектроніка Реклама Релігія і міфологія Сексологія Соціологія Будівництво Митна система Технологія Транспорт Фізика Фізкультура і спорт Філософія Фінансові науки Хімія Екологія Економіка Економіко-математичне моделювання Етика Юриспруденція Мовознавство Мовознавство, філологія Контакти
Українські реферати та твори » Медицина, здоровье » Мікроелементози: класифікація та основні характеристики

Реферат Мікроелементози: класифікація та основні характеристики

ПЕНЗЕНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ № 13

Медичний факультет

Кафедра гігієни, здоров'я та громадського здоров'я

(зав. кафедрою к.м.н. А.П. Дмитрієв)

Мікроелементози:

класифікація та основні характеристики

Навчально-методичний посібник для студентів

(VI семестр)

р. Пенза, 2004.


Інформаційний лист:

Навчально-методичне посібник В«Предмет і зміст гігієни. Санітарне законодавство. Структура, види діяльності та завдання санітарно-епідеміологічної служби В»підготовлено кафедрою гігієни, громадського здоров'я та охорони здоров'я Пензенського державного університету (завідувач кафедри, к.м.н. Дмитрієв О.П.).

Навчально-методичне посібник підготували к.м.н. Дмитрієв, к.м.н. Полянський В.В. , К.м.н. Баєв М.В.

Навчально-методичне посібник підготовлено відповідно до В«Програми поВ« ГІГІЄНА В»для студентів лікувальних факультетів вищих медичних навчальних закладів В», розробленої Всеросійським навчально-науково-методичним Центром по безперервному медичному і фармацевтичної освіти МОЗ Росії та затвердженої Начальником Управління навчальних закладів МОЗ РФ М.М. Володіним в 1996 р.

Дане Навчально-методичний посібник підготовлено для студентів медичного факультету для самостійної підготовки до практичного заняття по вказаній темі.

Рецензент :

Завідувач кафедри загальної гігієни з курсом екології Рязанського державного медичного університету імені академіка І.П. Павлова, доктор медичних наук, професор А.А. Ляпкало.


Тема заняття: Мікроелементози: класифікація та основні характеристики

-->> Мета заняття: Ознайомити студентів з класифікацією, характеристикою і діагностикою різних мікроелементозів.

Підготовка студентів: У ході практичного заняття студент повинен мати уявлення і бути готовим відповісти на наступні питання до практичного заняття:

1) Визначення та класифікація мікроелементозів

2) Діагностика мікроелементозів

3) Хвороби, обумовлені порушеннями надходження кальцію

4) Хвороби, обумовлені порушеннями надходження магнію

5) Хвороби, обумовлені порушеннями надходження фосфору

6) Хвороби, обумовлені порушеннями надходження заліза

7) Хвороби, обумовлені порушеннями надходження цинку

8) Хвороби, обумовлені порушеннями надходження селену

9) Хвороби, обумовлені порушеннями надходження міді

10) Хвороби, обумовлені порушеннями надходження кобальту

11) Хвороби, обумовлені порушеннями надходження марганцю

12) Хвороби, обумовлені порушеннями надходження хрому

13) Хвороби, обумовлені порушеннями надходження свинцю

14) Хвороби, обумовлені порушеннями надходження алюмінію

Для підготовки слід використовувати: Підручник по Гігієну під ред. акад. РАМН Г.І. Румянцева. - М., 2001. (Стор. 256-260). Матеріали лекцій. Дане навчально-методичний посібник.


Визначення та класифікація мікроелементозів

В Нині в біології і в медицині активно розвивається вчення про Мікроелементози. Захворювання, що викликаються токсичною дією речовин, знаходяться в організмі в дуже малих кількостях, відомі з античних часів, і кожне з них називалося по імені того хімічного елемента, з яким було пов'язане їх походження. Наприклад, отруєння ртуттю і свинцем іменували відповідно меркуріалізмом і сатурнізму.

Медики вже давно звернули увагу на те, що багато хвороб пов'язані з недостатністю надходження і вмісту в організмі певних макро-і мікроелементів (МЕ). Була, наприклад, виявлено зв'язок між залізодефіцитної станом організму і виникненням анемії. В кінці минулого століття була доведена роль дефіциту йоду в патогенезі ендемічного зобу. З тих пір обсяг інформації про роль дефіциту або надлишку певних мікроелементів у формуванні хвороб лавиноподібно зростає.

Антропогенний забруднення навколишнього природного середовища людини, багато в чому пов'язане з мікроелементами з групи важких металів, викликає серйозну заклопотаність своїми негативними наслідками для здоров'я різних груп населення і нації в цілому. В даний час все більшого значення набувають техногенні мікроелементози.

Відомо, що в безпосередній близькості від багатьох промислових підприємств утворюються зони з підвищеним вмістом свинцю, миш'яку, ртуті, кадмію, нікелю та інших токсичних мікроелементів, що становлять загрозу для здоров'я і навіть життя людини. У той же час, в результаті водного і повітряного переносу цих токсикантів можуть забруднюватися території, що знаходяться на значній віддаленні. Так, особливу тривогу викликає велике, на рівні біосфери Землі, забруднення нашої планети свинцем індустріального походження. За останні кілька років свинець, став у Росії найбільш поширеним токсикантом з групи важких металів, висока концентрація якого в природних середовищах і накопичення його в організмі людини обумовлені, перш все, промисловими відходами і викидами і кількості автомобілів, що працюють на низькоякісному етилованому бензині і викидають з вихлопними газами значні обсяги свинцю у вигляді твердих частинок.

Забруднення навколишнього середовища токсичними металами в першу чергу позначається на дітях, так як інтенсивне накопичення різних шкідливих елементів відбувається ще в плаценті. Це призводить до появи вроджених каліцтв, зниження імунітету, розвитку безлічі хвороб, найчастіше з хронізації патологічного процесу, затримці розумового та фізичного розвитку. Виростає покоління ослаблених людей, сприйнятливих до інфекції, з високим ризиком розвитку ІХС та онкопатології.

Деякі промислові регіони з особливо інтенсивним забрудненням навколишнього середовища можуть стати зонами сильних гехногенних мікро-елементозов.

таблиця 1.

робоча класифікація мікроелементозів людини

(по: Авцин, жайворонків та ін, 1991).

МТОЗи

Основні форми захворювань

Коротка характеристика

Природні Ендогенні 1. Вроджені При вроджених мікроелементози в основі захворювання може лежати мікроелементози матері 2. Спадкові При спадкових Мікроелементози недостатність, надлишок або дисбаланс МЕ викликаються патологією хромосом або генів Природні Екзогенні

1.Визванние дефіцитом МЕ

2.Визванние надлишком МЕ

3.Визванние дисбалансом МЕ

Природні, тобто не пов'язані з діяльністю людини і приурочені до певних географічних локусами ендемічні захворювання людей, нерідко супроводжуються тими чи іншими патологічними ознаками у тварин і рослин Ятрогенні

1. Викликані дефіцитом МЕ

2. Викликані надлишком МЕ

3. Викликані дисбалансом МЕ

Швидко збільшується число захворювань і синдромів, пов'язаних з інтенсивним лікуванням різних хвороб препаратами, що містять МЕ а також з підтримуючою терапією (Наприклад, з повним парентеральним харчуванням) і з деякими лікувальними процедурами - діалізом, що не забезпечує організм необхідним рівнем життєво важливих МЕ Техногенні 1.Промишле...


Страница 1 из 7Следующая страница

Друкувати реферат
Замовити реферат
Товары
Наверх Зворотнiй зв'язок