ЗМІСТ
1. Введення.
2. Періоди росту і розвитку.
3. Онтогенез.
4. Класифікація вікових періодів.
5. Дошкільний вік.
6. Відхилення у розвитку.
7. Висновок.
8. Список використаної літератури.
ВСТУП
Дитячому організму, як і будь живому організму, властиві закономірності: ріст і розвиток.
Зростання - кількісні зміни, пов'язані зі збільшенням числа клітин і розмірів розвивається організму.
Дитина росте безперервно, але нерівномірно, і це призводить до зміни пропорцій окремих частин його тіла. Зростання протікає одночасно у всіх тканинах і органах, хоча і з різною інтенсивністю.
Розвиток - якісні зміни в дитячому організмі, що полягають в ускладненні його організації, тобто ускладненні будов і функцій всіх тканин і органів, ускладненні їх взаємин і процесів їх регуляції. Удосконалення клітин дитячого організму і з'єднання їх в складніші тканини і органи, властиві підліткам і дорослим.
Процеси росту і морфологічного ускладнення (розвитку) протікають одночасно з функціональним вдосконаленням всіх органів і тканин.
Ріст і розвиток - складний процес, в якому приховані кількісні зміни ведуть до відкритих якісних змін і проявів.
Ріст і розвиток протікають тим інтенсивніше, чим молодша дитина: ріст при народженні подвоюється до 4,5 - 5 років; потроюється до 14 - 15 рокам; в молодшому шкільному віці довжина тіла збільшується в середньому на 4 - 5 см. У період статевого дозрівання величина річного приросту довжини - 6 - 8 см.
В основі - закономірність стрибкоподібність розвитку, коли поступове накопичення кількісних змін в певний момент переходить у новий якісний стан (поява досконалої координації рухів, більш підвищеної уваги, інтересу до навколишнього).
ПЕРІОДИ ЗРОСТАННЯ І РОЗВИТКУ
У рості і розвитку дітей виділяють:
- перший період витягування - перший рік життя, довжина тіла дитини зростає на 25 см, а його маса збільшується на 6 - 7 кг;
- перший період округлення - 1 - 3 роки, темпи розвитку знижуються;
- другий період витягування - 5 - 7 років - нове наростання темпів зростання, приріст тіла - 7 - 10 см;
- другий період округлення - 7 - 10 років - уповільнення зростання;
- третій період витягування - з 11 - 12 до 15 -16 років - зростання темпів фізичного розвитку в період статевого дозрівання;
- в подальші роки темпи фізичного розвитку знижуються.
Зростання у жінки зупиняється до 18 - 22 років, у чоловіків - до 20 - 25 рокам.
онтогенезу
Онтогенез - період індивідуального розвитку організму. Це сукупність перетворень, перетерплюємо організмом від зародження до кінця життя. Термін введений Е. Геккелем у 1866 р.
Розрізняють два періоди:
- пренатальний - внутрішньоутробний (від моменту зачаття до народження);
- постнатальний - послеутробного (від моменту народження до смерті людини).
У пренатальному виділяють:
- ембріональний розвиток (ембріон) - до 1,5 - 2 місяців, коли відбувається формування плоду;
- плацентарний розвиток (Плід) - 3 - 10 місяців, коли відбувається ріст плода.
Характеризується швидким ростом і розвитком дитини, харчуванням його за рахунок материнського організму, тому гострі та хронічні захворювання матері, особливості її харчування, психічні та фізичні навантаження справляють значний вплив на перебіг вагітності і, відповідно, на розвиток майбутньої дитини.
У постнатальному виділяють етапи:
- ранній;
- зрілий;
- заключний.
Тільки що народжений людина відрізняється від дорослого рядом якісних особливостей, а не являє собою його просту зменшену копію.
Час, протягом якого розвивається дитина досягає функціонального рівня дорослої, якщо враховувати основні фізіологічні показники організму, складає 16 - 20 років.
КЛАСИФІКАЦІЯ ВІКОВИХ ПЕРІОДІВ
Поширена в даний час вікова періодизація з виділенням періоду новонародженості, ясельного, дошкільного та шкільного віку, що підрозділяється, у свою чергу, на молодший, середній і старший шкільний вік, відображає швидше існуючу систему дитячих установ, ніж системні вікові особливості.
В сучасній науці немає загальноприйнятої класифікації періодів росту і розвитку та їх вікових меж. Рекомендується схема вікової періодизації, яка має значне поширення. За цією схемою в життєвому циклі людини до досягнення зрілого віку виділяють наступні періоди:
I новонароджений-1-10 днів;
II грудної вік-10 днів-1 рік;
III раннє дитинство-1-3 роки;
IV перше дитинство-4-7 років;
V друге дитинство-8-12 років хлопчики, 8-II років дівчатка;
VI підлітковий вік-13-16 років хлопчики, 12-15 років дівчатка;
VII юнацький вік-17-21 рік юнак, 16-20 років дівчата.
Критерії такої періодизації включали в себе комплекс ознак, розцінюємо як показники біологічного віку: розміри тіла і органів, масу, окостеніння скелета, прорізування зубів, розвиток залоз внутрішньої секреції, ступінь статевого дозрівання, м'язову силу. У цій схемі враховано особливості хлопчиків і дівчаток. Однак питання про критерії біологічного віку, в тому числі виявлення найбільш інформативних показників, що відображають функціональні можливості організму, які могли б стати основою вікової періодизації, вимагає подальшої розробки.
Кожен віковий період характеризується своїми специфічними особливостями. Перехід від одного вікового періоду до подальшого позначають як переломний етап індивідуального розвитку, або критичний період.
Тривалість окремих вікових періодів в значній мірі схильна до змін. Як хронологічні рамки віку, так і його характеристики визначаються, перш за все, соціальними чинниками.
дошкільних ВІК
Період розвитку дитини від 3 до 6-7 років. У ці роки відбувається подальший фізичний розвиток і вдосконалення інтелектуальних можливостей дитини. Рухи його стають вільними, він добре розмовляє, світ його відчуттів, переживань і уявлень багатше і різноманітніше.
Зростання дітей у цей період збільшується нерівномірно - спочатку сповільнюється до 4-6 см в рік, а потім на 6-7-му році життя прискорюється до 7-10 см в рік (період так зв. Перші фізіологічного витягнення). Усереднюючи ці цифри, орієнтовно можна вважати, що кожен рік після першого дитина виростає на 5см.
Збільшення у вазі також нерівномірна. За 4-й рік дитина додає ок. 1,6 кг, за 5-й-ок. 2кг, за 6-й - 2,5 кг, тобто в середньому 2 кг в рік. До 6-7 років дитина повинна подвоїти вагу, який він мав в однорічному віці.
Шкіра в цьому віці потовщується, робиться більш еластичною, кількість кровоносних судин в ній зменшується, вона стає більш стійкою до механічного впливу. Поверхня шкіри в перерахунку на 1 кг ваги у дітей до б-7 років більше, ніж у дорослих, тому вони можуть легко перегріватися або переохолоджуватися.
До 5-6 років хребет відповідає формі його у дорослого. Але окостеніння кістяка не закінчено, в ньому ще багато хрящової тканини. Діти в цей період дуже рухливі, у них бурхливо розвивається м'язова система, звідси й значне навантаження на скелет. Тому важливий постійний контроль за позою дитини, його рухами і іграми. Постіль не повинна бути дуже м'якою або нерівною, треба користуватися тільки дитячої меблями. Фізичні навантаження необхідні, але вони повинні бути посильними, і привчати до них слід поступово і обережно.
З 5-6 років у дітей починають випадати молочні та прорізуватися постійні зуби. Щоб цей процес відбувався правильно, треба постійно стежити за станом молочних зубів, своєчасно лікувати їх, навчати дитину правилам догляду за зубами.
В кінці цього періоду, закінчується формування органів дихання. Ребра по...
