Шарлоту Бронте
Зміст
Введення
1. Художні особливості роману Шарлоти Бронте В«Джейн ЕйрВ»
2. Лексико-стилістичні прийоми Ш. Бронте у створенні образів у романі В«Джейн ЕйрВ»
2.1 Портретний образ Джейн Ейр
2.2 Портретний образ Рочестера
2.3 Ш. Бронте як майстер пейзажу
Висновок
Література
Введення
В історії розвитку англійської літератури велику роль зіграв реалістичний соціальний роман ХІХ століття. До письменникам-реалістам цього періоду відносяться, в першу чергу, Діккенс, Гаскелл, Еліот, Мередіт і сестри Бронте. Серед останніх, особливий слід в літературі залишило творчість Шарлоти Бронте і, зокрема, її роман "Джен Ейр В».
Шарлоту Бронте народилася в 1816 році в родині сільського священика в Йоркширу. Її батько, Патрік Бронте, голландець за походженням, змолоду був простим ткачем. Мріючи опанувати знаннями і стати освіченою людиною, він обрав єдиний на той час шлях здобути освіту - став священиком.
Вивчивши богослов'я, він одружився і отримав невеликий прихід біля Лідса, де і народилися його діти - п'ять дочок і син. Після ранньої смерті матері, Шарлота і троє її сестер були віддані в безкоштовний пансіон для дочок духівництва. Тут їх повинні були підготувати до професії гувернантки.
Недоїдання, бруд, холод, знущальне звертання персоналу руйнували здоров'я дітей, а спалахнула епідемія тифу забрала життя багатьох учениць, в тому числі і двох сестер Шарлоти. Спогади про пансіоні, згодом, лягли в основу прообразу Локвудского притулку в романі Шарлоти Бронте В«Джен ЕйрВ».
Після смерті двох дочок, Патрік Бронте, забрав залишилися в живих двох дівчинок - Шарлотту і Емілію, і подальше навчання вони продовжували в хорошому бельгійському пансіоні, викладаючи там англійську мову і тим самим, розплачуючись за своє навчання.
Тепер їх було три сестри. До Шарлот і Емілі, приєдналася підросла Енн. Талановиті, утворені дівчата захоплювалися літературою, живописом і в 1846 році сестрам вдалося видати збірку своїх віршів. Вони виступили під псевдонімом Керрер Белл.
У 1947 році вони послали під цим же псевдонімом лондонським видавцям свої романи. Романи Емілі і Енн були прийняті, а роман Шарлоти В«Учитель був відкинутий. Але вона вже працювала над другою своєю книгою - В«Джен ЕйрВ», який був прийнятий і в кінці 1847 побачив світ.
Роман являв собою дивовижне поєднання злободенною суспільно-політичної актуальності і високої художності. Головним художнім відкриттям молодий письменниці стало вміння виявити красу і драматизм становлення людського духу в боротьбі з соціальною В«долеюВ», причому духу, втіленого не в традиційному романтичному герої чи героїні. Ідеал людської волі, непідвладною станової регламентації, був втілений в образі незаможний трудівниці, молодий гувернантки, найбільше цінує свою незалежність і людську гідність.
Бронте виводила на авансцену англійського роману нового героя, що володіє новим суспільним і особистим самосвідомістю, людини волелюбного, що відкидає утеснітельную соціальну субординацію, готового на будь-які жертви і на боротьбу, якщо буде потрібно відстояти свої життєві права.
Разом з тим, з образом головної героїні - Джен Ейр, Ш. Бронте ввела в сучасну літературу тему жіночої рівноправності, яке розуміється письменницею, як право на приносить радість працю і на яскраве емоційне життя.
Цей роман мав великий успіх і приніс Шарлотті Бронте нев'янучу і в наш час славу. Роман, з моменту появи, викликав численні і часто суперечливі рецензії. Високу оцінку роман отримав у прогресивних письменників і після перекладу на російську мову, про нього позитивно відгукнувся М. Чернишевський. В реакційних літературних колах роман викликав обурення, так як був пройнятий ремством проти комфорту багатих і позбавлень бідняків.
Не обійдений увагою роман Шарлоти Бронте та діячами літератури ХХ століття, тим більше що творчість письменниці нерідко спотворювалося і фальсифікувалася.
У 60-і роки спостерігався період особливого пожвавлення інтересу до творчості Ш. Бронте і її сестер. Широко відомі роботи Смінгтона і Уайза 1 , Шортер, 2 Уініфред Жерен 3 .
Вивченню творчості Шарлоти Бронте у вітчизняному літературознавстві поклав початок Ф.П. Шиллер статтею в збірці В«З історії реалізму ХІХ століттяВ», що вийшов в 1934 році під його редакцією,
З. Громадянська писала про творчість сестер Бронте в В«Історії англійської літературиВ» (1955 р.).
Більшість з цих робіт носило біографічний характер. Стилістично-художньому розбору творчості письменниці практично не приділялося уваги, тому, обрана нами тема
В«Організація лексичного складу в художньому творі Шарлоти Бронте. В«Джен ЕйрВ» В» представляється актуальною і обумовлює основну мету роботи - розкрити деякі особливості методу письменниці шляхом аналізу художньо-стилістичних засобів і, зокрема, лексичного складу роману В«Джен ЕйрВ». В ході роботи буде акцентовано увагу на авторське майстерності портретного і пейзажного опису.
1. Художні особливості роману Шарлоти Бронте В«Джейн ЕйрВ»
Якщо говорити про жанр В«Джейн ЕйрВ», то в ній поєднуються риси автобіографічного і соціально-психологічного роману. Поєднуються тут і реалістичний і романтичний принципи листи. Все пов'язане в романі з зображенням народження і розвитку почуття Джейн до Рочестеру, а так само крах надій на здійснення союзу героїні з коханим, володіє великим емоційним потенціалом і виконано автором під очевидним впливом романтичної поем Байрона і В«готичногоВ» роману (вірніше, прийомів, загальних для різних варіантів В«готикиВ»).
Романтика і В«ГотикаВ», з одного боку, майже хвороблива еротика - з іншого, були породжені самою темою і ставленням до неї Бронте: опис величезного почуття Джейн до Рочестеру - напруженого до останньої межі, майже шаленого, вибір героя з незвичайною долею, пристрасного, похмурого і як може здатися по початку, приреченого.
Почуття Джейн до Рочестеру проходить через горнило страшних випробувань, але отримує щасливе завершення. Звідси заміна у фіналі сущого бажаним, а це В«wishful thinkingВ» повинно було штовхнути Бронте на звернення до романтичних зразкам. Вона не могла писати історію любові Джейн до Рочестеру, в особливості любов Рочестера до Джейн, не змінюючи реалістичного методу і реалістичним прийомам письма.
Друга тема - хоча і нерозривно пов'язана з першою - створювалася Бронте-реалістом, тієї Бронте яка захоплювалася Теккереєм як неперевершеним майстром реалізму і прагнула йому наслідувати. Реальні люди Англії середини ХІХ століття і характери, типові для різних верств суспільства, - той широкий В«фонВ», на якому розгортається історія романтичного почуття головної героїні роману.
Відривати в В«Джейн ЕйрВ» романтичне від реалістичного неможливо: книга сприймається в її художній єдності, і в цій єдності її сила. Але дуже важливо розібратися у формуванні химерного сплаву двох пафос, двох дуже різних тенденцій в книзі.
В«Стрілянина мимо цілі В»досі відбувається в деяких англомовних роботах, - зазначає В. Івашева, - коли оголошуючи роман реалістичним, закривають очі на різноманітність стилістичних ключів, в яких він написаний, або вважаючи його романтичним, не бачать у ньому сили реалістичного пласта. Навіть В«неправдоподібністьВ», в якому неодноразово дорікали автора, осягається за законом реалістичного мистецтва, Не відкидайте уяву. Бронте розуміла реалізм по-своєму і писала на основі своїх, що вже склалися до середини 40-х років естетичних принципів.
В«Джейн ЕйрВ» побудована за композиційним законам В«роману вихованняВ». Все, що відбувається з Джейн Ейр В», - епізоди в життєвій еволюції героїні, прийдешньої через боротьбу, страждання і труднощі до осягнення борг...
