Теми рефератів
> Авіація та космонавтика > Банківська справа > Безпека життєдіяльності > Біографії > Біологія > Біологія і хімія > Біржова справа > Ботаніка та сільське гос-во > Бухгалтерський облік і аудит > Військова кафедра > Географія
> Геодезія > Геологія > Держава та право > Журналістика > Видавнича справа та поліграфія > Іноземна мова > Інформатика > Інформатика, програмування > Історія > Історія техніки
> Комунікації і зв'язок > Краєзнавство та етнографія > Короткий зміст творів > Кулінарія > Культура та мистецтво > Культурологія > Зарубіжна література > Російська мова > Маркетинг > Математика > Медицина, здоров'я > Медичні науки > Міжнародні відносини > Менеджмент > Москвоведение > Музика > Податки, оподаткування > Наука і техніка > Решта реферати > Педагогіка > Політологія > Право > Право, юриспруденція > Промисловість, виробництво > Психологія > Педагогіка > Радіоелектроніка > Реклама > Релігія і міфологія > Сексологія > Соціологія > Будівництво > Митна система > Технологія > Транспорт > Фізика > Фізкультура і спорт > Філософія > Фінансові науки > Хімія > Екологія > Економіка > Економіко-математичне моделювання > Етика > Юриспруденція > Мовознавство > Мовознавство, філологія > Контакти
Українські реферати та твори » Зарубежная литература » Джейн Ейр Шарлотти Бронте Як соціально-псіхологічній роман виховання

Реферат Джейн Ейр Шарлотти Бронте Як соціально-псіхологічній роман виховання

Тема: "Джейн Ейр Шарлотти Бронте Як соціально-псіхологічній роман виховання ".


ПЛАН:

1. Вступ.

2. Тема роману "Джейн Ейр".

3. Ідея рівності людей у ​​романі "Джейн Ейр".

4. Трагедійність сюжету.

5. Висновки.

6. Використана література.

1. Вступ.

Роман В«Джен ЕйрВ» Залуччя и враз чітачів чином головної героїні - смілівої и чістої дівчіні, Що Самотня веде тяжку Боротьба за існування и за своє Людський достоїнство.

Роман ставши Важливим віхою в Історії боротьбі за жіночу рівноправність. Це Поки галі не політична рівноправність - ВИБОРЧИЙ прав для Жінок НЕ Вимагай навіть чартисти, - альо рівність жінки з чоловіком у трудовій діяльності и родіні. У постановці жіночого питання й у самій своїй творчості Шарлотта Бронте Була близьким французькій пісьменніці Жорж Санд, знаменитий роман якої В«КонсуелоВ» (1842 р.) Дуже любила Шарлотта Бронте.

Джен Ейр - палка и сильна натура, носітелька стіхійного протесту проти всякого гноблення. Ще в дітінстві вон відкріто повстає проти своєї багатої и ліцемірної віхователькі и її жорстокости, розпещеного сина. У притулку, у бесіді з лагідною и терплячою Елен Бернс, вон вісловлює мнение про необхідність опору: В«Коли нас б'ють без причини, ми повінні відповідати ударом на удар - інакше и буті НЕ Може - прітім з такою силою, щоб назавжди відучіті людей бити нас! "

Ні, зовсім НЕ Християнська мораль проповідувала у своїй Книзі бідна гувернантка, дочка священика! Не дивно, Що роман В«Джен ЕйрВ» віклікав обраних реакційніх кіл. У Рецензії, поміщеної в Журналі В«Quarterly Review В»(1848 р.) Говорить:В« Джен Ейр горда, а тому и Вкра невдячна; богу Було завгодно Зробити її самотности и беззахісною сиротою, и протікають вон Нікому НЕ дякує - ні друзячм, НІ керівнікам своєї безпомічної Юності - за одяг и їжу, за Турбота и виховання. Автобіографія Джен Ейр - ЦІЛКОМ антіхрістіянській твір. Воно перейнято ремством проті комфорту Багата и Позбавлення бідняків В». Далі тієї ж автор Рецензії (це Була Деяка місс Рігбі) дійде висновка, Що роман В«Джен Ейр В»породженій тім же заколотнім духом, Що проявівся в чартізмі.

2. Тема роману В«Джен ЕйрВ».

Роман В«Джен Ейр В»- найкращий твір Шарлотти Бронте, бо в ньому пісьменніці пощастило найбільш повно розкрити через свою естетичного систему Своє розуміння людського ідеалу.

Шарлотта Бронте не раз обмінювалась думками и Спостереження над літературою з критиком Дж. Льюїсом. ВІН намагався спрямуваті талант пісьменніці на натурні описи, на констатацію того, Що впадало в око. А письменниці НЕ хоче створюваті В«точно дагеротіпніх портретів пересічних людей В», не хоче змальовуваті відгородженій від жіття сад, її вабіть вітер жіття, шірокі простори, де людина дихає на повні грудей. Вона вважає за необхідне, дере Ніж писати про якісь Явища, В«вівчіті їх на трівалому и особистому досвіді В»,В« глибоко и вічерпно дізнатісь про їхній характер и щиро відчуваті ті зло, його призначення та смороду з собою несуть В». Альо Це Тільки одна з умів успішної творчості, це-її передумови. Відштовхуючісь від особистого досвіду, письменник, на мнение Бронте, має узагальнюваті, тіпізуваті, підкоряючісь творчій уяві.

«³ радіте мені ...-писала вон в лісті до Дж. Льюїса,-не залішаті твердого грунту власного досвіду, ТОМУ ЩО я стаю слабшою, коли вступаю до Царина вігаданого, и того, ЩО, Як Ви кажете, В«діленій Досвід являє незмінній Інтерес Для всіх людейВ». Я теж Відчуваю, Що це вірно, альо, дорогий сер, чи не є Досвід кожної окремої особини чімось Дуже обмеження? І ЯКЩО письменник звертається Ліше до свого власного досвіду, чи не впадає ВІН у небезпеку повторення самого себе, чи не перетворилася ВІН на егоцентріка? І до того ж уява - ції могутній неспокійній дар, Який вімагає, щоб до нього дослухалісь и дали йому застосування ".

Це творче кредо Шарлотти Бронте, кредо письменника-реаліста, и Було найбільш повно втілене в романі В«Джен ЕйрВ». З образом Джен Ейр в англійську літературу ввійшла нова героїня - жінка-трудівніця.

Пісьменніці блізькі тема и Ідея цього роману, а вдача головної героїні Дає шірокі возможности для втілення творчого задуму.

Джен Ейр - бідна Дівчина, маленька и непоказної, Яки навіть не пам'ятає своїх Батьків, її поневіряння дають можлівість пісьменніці показати и ззовні, и зсередіні Різні прошаркі суспільства и піддаті гострій крітіці англійську буржуазію.

Десять РОКІВ Джен прожила в домі своєї багатої родічкі місіс Рід. Дівчинку научайтесь зневажаті Бідність. Діти, які зрослі в достатку, завдякі того вихованя, його призначення та їм дають, В«не розуміють, Що Може буті Бідність Дбайливий, працьовіта, чесна, - в їхній уяві Це слово в'яжеться Тільки з лахміттям, убогим харчо, холодної Комінко, грубо звичаєм ї огидний вадамі В». Бідність здавать Джейн прінізлівою.

Та що знаходится Дівчинка Серед багато, які, здавать б, мают буті и Гарньє, и добрими, и щірімі? Її тітка - бездушна жінка, Вона не Може зрозуміті дитини, не схожої на її Власний убогих духом ДІТЕЙ, и того Відверто ненавидить її, всіляко прініжує и безжалістно карає, а потім з радістю віддає до сірітського притулку. Навіть вміраючі, Вона не відмовляється від своєї ненавісті, не робіть ніякіх Спроба спокутуваті ті ровері зло, його призначення та вон зроб Джен.

З негостіного будинку тіткі Рід Джен потрапляє до Ловудської школи, Якою керує Містер Броклгерст (Його прототипом БУВ куратор Кован-Бріджа Містер Вільсон), схожий на чорну колону: таке враження справляла Його В«пряма, тонка, вбрання в чорне постать "," обличчя Було схоже на кам'яну маску В». В«Гуманість", Якою ВІН керується, порядкуючі в Ловудській школі, носити Досить дивний характер: Він намагається прівчіті дівчаток чоловікова зносіті земні страждання. Аджея їх готують на ролі гувернанток-служніць Багата родинах, и мета, Якові ставити собі вихователь, це В«навчіті їх вітрівалості, терпіння й самозреченості В». Отож не дивно, Що при таких принципах виховання перша ж Епідемія зроб у Ловуді Своє страшне діло ...

Альо ї діти з Багата батьківщин теж не знають щастя, хібні уявлення Батьків, моральні норми буржуазного суспільства калічать життя.

Діти місіс Рід віростають нікчемамі и егоїстамі. Програвшісь и пропити, обібравші матір и сестер, вкорочує собі віку Джон. Суху, холодною егоїсткою стає Еліза. Єдине, на Що здатно и Про що мріє Джорджіана, - ції війт заміж. Сестрі ненавидящий одна одну, навіть Краплина тепла не знаходится в них и для вміраючої Матері.

На все життя Зроби глибоко нещаслівою Людиною Едварда Рочестера Його батько. Старий В«БСВ зажерлівій Скнар ... ВІН твердо вірішів НЕ діліті свого маєтку В», тому вся спадщина мала дістатіся старшому сінові. А молодшого, Едварда, оженили на грошах, навіть не сказавши йому, Що Його нареченій загрожує неминучий божевілля ...

У Торнфілді Джон спостерігає бліскуче Світське товариство, Що вбірається у вітальні її господаря. Альо ї тут за зовнішнім блиско криється холодний розрахунок, спустошеність и бездушність. В«Вони всміхаліся, сміялісь - и булі мені байдужі, - Згадує Джен. - Свічки давали Куди Більше Сяйво, Ніж їхній усміх; дзенькіт Дзвоника віказував Більше, Ніж їхній Сміх В». Красуня Бланш Інгрем здасться Джен НЕ ВАРТО ревнощів, бо вон В«Була справді Дуже показним, однак їй бракувалась пріродності; Була вон ї гарна, й освіту здобули бліскучу, та розум мала убогий, а серце - черстве. Ніщо не росло І не цвіло на цьому грунті, а отже, й не могло потішаті вас Своїми свіжімі плодами. Вона Була недобра; в ній НЕ почувалося нічого свого, вон повторювала гучні фрази з книжок и Ніколи НЕ вісловлювала, - бо не мала їх, - Власний думок. Вона проповідувала вісокі почуття, та не знала Ні співчуття, НІ жалості, а Ніжність и правдівість булі їй чужі В».

Н...


Страница 1 из 3 | Следующая страница

Друкувати реферат
Замовити реферат
Поиск
Товары
загрузка...