1. Поняття культури
Культура від латинського cultura - обробіток, виховання, освіту, розвиток, шанування. "Cultura" відомо з часу Цицерона і в перекладі з латинської означає обробіток, обробка, догляд, поліпшення ".. Світ культури, кожен її предмет чи явище сприймаються як результат зусиль самих людей, спрямованих на вдосконалення, того, що дано безпосередньо природою. Поняття культура означає, по своїй суті, все те, що створено людською працею, тобто знаряддя і машини, технічні засоби і наукові відкриття, пам'ятники літератури і писемності, релігійні системи, політичні теорії, правові та етичні норми, твори мистецтв і т. д. Культура матеріальна - це виробництво, його технологія, знаряддя праці, житло, одяг, озброєння багато іншого. Друга сфера життя людей - соціальна, і культура розкривається в соціальних відносинах, вона показується процеси, відбуваються в суспільстві, розкриває його соціальну структуру, організацію політичної влади, існуючі правові та моральні норми, типи управління і стилі лідерства.
І, нарешті, важливою сферою життя людини є її духовне життя, яка розкривається в понятті духовної культури, що включає в себе всі області духовного виробництва - науки і мистецтво, літературу і релігію, міф і філософію і заснованої на єдиному, зрозумілому всім членам цієї спільноти мовою. Культура характеризує життєдіяльність особистості, групи, суспільства в цілому; що культура є специфічним способом буття людини, має свої просторово-часові межі; розкривається культура через особливості поведінки, свідомість і діяльність людини так само як і через речі, предмети, твори мистецтва, знаряддя праці, через мовні форми, символи і знаки.
Куль-ра-це вищі досягнення в області матер. життя і духів. сфери, слагающейся з релігії, філософії, науки, усіх видів мистецтва, етики, літ0ри, естетики, політики і права. Куль-ра-все те, що створено людиною не є створенням природи.
Функції: информацион., комунікативна, позновательная, морально-етична, регулятивна, правова, сігнефікатівная.
Принципи: історич., системний, структурно-функціон., сімантіческій.
Методи: діалектико-матеріалістичних., цивілізаційний (куль-ра розвивається по цивилиз), ідеалістіч., порівняльно-історич., хронологічний, семантичний.
Культурологія-наука, що вивчає історію і теорію культури.Как наука оформилася у 2 пол. 20 в. Особливий розвиток отримала в послід. 20-30 років. Культ-гія: істор. кул-ри, теорія кул-ри, філософія кул-ри, культурн. антропологію, культ. соціологію.К допол. названим викорис-ся методи: логічно-структурал. (По слову), структуральскій-функціон. (Стр-ра кул-ри роз- Смат. за функціями).
Культуролог. пов'язана з філософією, історією, релігією та ін наукамі.Методи типологізації: 1. Формаційний, 2. Цивілізаційний (Данелевскій: Єгипетська, Дворіччя, Індійська, Китайська, древнегреч., давньоримська, новосімітская, германо-романський, слов'янська, іранська, європ.,; загиблі: перуанська (інків), мексиканська (атстеков). 3. Ідеалістичний - типи цивілізацій по релігії (індо-буддійський тип куль-ри, конфуціансько-даосістской, християнська, іслам або мусульманство); 4. Змішана (блокова)-первісно-общинна кул-ра, куль-ра стародавніх цивілізацій сходу (Єгипет, Дворіччя, Китай); антична цивилиз; середньовічна кул-ра заснована на релігії; кул-ра європейська нового часу (буржуазна), сучасна (кул-ра новітнього часу) - мега кул-ра, понад кул-ра.
2.Структура і функціонування культури
Культура, якщо її розглядати в широкому плані, включає в себе як матеріальні, так і духовні засоби життєдіяльності людини, які створені самою людиною. Матеріальні і духовні реальності, створені творчою працею людини, називають артефактами. В її пізнанні використовуються уявлення про ймовірні і випадкових процесах. Матеріальна культура Матеріальна культура включає себе різноманітні за типами та формами артефакти, де природний об'єкт і його матерія трансформовані так, що об'єкт перетворено в предмет, властивості і характеристики якого задані і продукувати творчими здібностями людини так, щоб вони більш точно або більш повно задовольняли потребам людини. Перша і велика частина матеріальної культури: знаряддя праці, всі засоби виробництва, житло, технічні засоби, тобто все те, що, отримало назву штучного середовища або середовища проживання людини. Цю частина матеріальної культури позначають терміном виробничо-технічна культура або матеріально-технічна основа життя суспільства.
Особливою частиною виробничо-технічної культури є виробничі технології і спеціальні форми спілкування людей в процесі виробництва, трудової і творчий потенціал учасників трудової діяльності. Друга, не менш значима частина матеріальної культури пов'язана з функціонуванням безлічі суспільних інститутів, організацій та установ, забезпечують нормальний хід суспільного життя у всіх її сферах і, в першу чергу, в соціально-політичній. Третьою областю матеріальної культури справедливо вважають виробництво і відтворення самої людини. Ця область матеріальної культури досліджує ні стільки методико-біологічні проблеми відтворення людини, скільки аналізує проблеми взаємовідносин поколінь. Духовна культура. Вивчається порівняно давно. Можна сказати, що з самого початку людської історії люди намагалися зрозуміти духовну культуру, з'ясувати причини її виникнення, пояснити, як складаються акти духовної творчості, якими якостями повинен володіти творець духовної творчості, якими якостями повинен володіти творець духовних цінностей суспільства. Складовою частиною духовної культури будь-якого суспільства є, і світ цінного знання, який дозволяє людині орієнтуватися у світі взагалі і, що особливо важливо, в тому суспільстві, де він живе і діє.
Цінності культури мають для людини велике особистісний смисл і значення, вони є тим базисом, на який людина будує свої відносини з іншими людьми, з усім суспільством і навіть із самим собою. Особливе місце в духовній культурі завжди займали знання, які в міру розвитку людства все більше і більше ототожнювали з наукою. Культура є сукупним надбанням праці, вона розкриває родове властивість людини і людства. Дослідження культури як системи дозволяє зрозуміти, як йдуть процеси її поширення, зберігання та споживання, від чого залежать типи і види культур, які тенденції та закономірності функціонування культури.Термін "Функція" (від лат. Functio) буквально перекладається як обов'язок, коло діяльності і в рамках культурологічної науки позначає способи дії культури в суспільстві. Головними функціями культури
Функція адаптації. Культурна адаптація, тобто пристосування людини до навколишнього природного і соціокультурному середовищі, означає накопичення їм певної суми знань, навичок і вмінь, що дозволяють налагодити колективне співіснування людей у ​​конкретних історичних умовах. Пізнавальна функція. Пізнавальна (гносеологічна) задача культури визначається її здатністю концентрувати в собі досвід багатьох поколінь людей і через його призму давати цілісне уявлення про рівень розвитку конкретного спільноти. Функцію трансляції, передачі соціального досвіду, позначають також як інформативну або функцію історичної спадкоємності. Культура передає від покоління до покоління, від одного народу до іншого найважливіші елементи соціалізації: традиції, звичаї, обряди, релігію, мовні норми, побутової етикет, мистецтво, ідеологію, законодавство, соціальні інститути і т.п. Комунікативна функція (або функція спілкування) припускає інформаційний обмін накопиченими культурними цінностями. Організаційно-регулятивна функція. Спільна життєдіяльність людей базується на виробленні певної системи норм і вимог, обов'язкових для всіх членів суспільства з метою забезпечення гармонії міжгрупових інтересів. Виховна функція. Зміст культури визначається змістом людської діяльності. Людина в прагненні найбільш повно задовольнити свої інтер...
