РОСІЙСЬКА МІЖНАРОДНА АКАДЕМІЯ ТУРИЗМУ
Волоколамський ІНСТИТУТ ГОСТИННОСТІ
Кафедра природничих, гуманітарних і соціальних наук
Реферат
__________________________________________
Найменування дисципліни
ТЕМА: Місце і роль мистецтва в житті суспільства
Виконала: Ішбекова Є.І.
Форма навчання: заочна
Курс перших група _______
Перевірив _________________
Ф. і. о. викладача
Г. Волоколамськ 2008
Зміст
Введення. 3
Глава 1. Мистецтво в просторі культури .. 4
1.1 Походження мистецтва. 5
1.2 Мистецтво і інші форми культури .. 7
1.3 Природа художнього образу. 9
1.4 Види мистецтва. 10
Глава 2. Мистецтво як створення естетичних цінностей. 13
2.1 Естетичні цінності, їх роль у житті людини і суспільства. 13
2.2 Модернізм і постмодернізм у мистецтві ХХ століття. 14
Висновок. 18
Список літератури .. 19
Введення
Мета даного реферату - зуміти розібратися, по суті, законах функціонування та суспільної ролі мистецтва, знайомство з яким є найважливішою умовою духовного розвитку людини.
Формування особистості у всій багатогранності її культурного розвитку, професіоналізму, свідомої дисципліни, високої моральності є і метою культури, і неодмінною умовою культурного прогресу.
Мистецтво, як плід художньої діяльності, запам'ятовує загальний характер культури, в якої воно створюється і до якої належить і цілісно представляє.
Вивчення мистецтва різних народів і різних епох, за умови розуміння його сутності, дозволяє зрозуміти загальний характер відповідних культур.
У рефераті зроблено спробу визначити місце мистецтва в просторі культури, дати уявлення про види мистецтва, природі художнього образу.
Глава 1. Мистецтво в просторі культури
Сутність художньої культури полягає в тому, що творець (професіонал, любитель, народний умілець) завдяки своїм розвинутим почуттям образно пізнає і образно ж моделює якийсь фрагмент реальності, а потім передає це глядачеві або слухачеві в естетично виразної формі. Художня культура охоплює все населення. Так, багато людей в молодості пишуть вірші і музику, малюють, деякі продовжують робити це протягом усього життя. Але тільки те, що створено видатними майстрами своєї справи у сфері художньої діяльності, зберігається в століттях як має найвищу цінність для суспільства і становить мистецтво. Мистецтво - частина художньої культури, її вершина.
В художньому творчості духовне і матеріальне проникають один в одного, утворюють щось третє, вони не просто з'єднуються, як у сферах матеріального і духовного виробництва, а взаємно ототожнюються: так, стіл як утилітарний, матеріальний предмет може бути виконаний з дерева, металу, пластику. Однак неможливо уявити "Робітник і колгоспниця" В. Мухіної виконаної з дерева або собор святого Михаїла Архангела в Нижегородському кремлі створеним з бетону. Цю духовно-матеріальну цілісність, нерозчленованість і називають художністю. Це мислення в матеріалі, за допомогою кольору, слова, звуку, руху. Зміст, укладену в творі мистецтва, не можна без втрат передати засобами іншої виду мистецтва або просто по-іншому "переказати".
Необхідність і важливість вивчення мистецтва та його ролі в житті суспільства пояснюється тим, що мистецтво як плід художньої діяльності запам'ятовує загальний характер культури (скажімо, первісної, середньовічної і т.д.), в якій вона створюється, до якої належить і яку цілісно представляє. Мистецтво має аналогічну культурі структуру, так як образно розкриває те, що пов'язує культуру з природою, суспільством і людиною. Таким чином, вивчення мистецтва різних народів і різних епох дозволяє зрозуміти загальний характер відповідних культур.
Слово "мистецтво" багатозначне. В якості художньої творчості воно відмежоване від мистецтва в більш широкому сенсі цього слова (уміння, майстерність, ремесло - майстерність тесляра, лікаря і т.д.). Вірніше було б назвати мистецтвом художню діяльність і те, що є її результатом - твір.
Мистецтво має творчий характер. Творчість - це ініціативна одухотворена діяльність людей і їх груп в ім'я збереження і зміцнення наявних цінностей, головне ж - в ім'я їх збагачення. Творче начало присутнє чи не у всіх формах діяльності людей - аж до повсякденного спілкування. Але найбільш повно реалізуються творчі імпульси і здібності людей в сферах суспільно значущої діяльності: наукової, виробничої, державно-політичної, філософської і, звичайно ж, художньої. Чи не випадково мистецтво прийнято називати художньою творчістю.
1.1 Походження мистецтва
Проблема походження мистецтва залишається відкритою та актуальною по теперішній час. В сучасній науці найбільш обгрунтованим вважається уявлення, що мистецтво виникає в первісному суспільстві як соціально обумовлений спосіб людської діяльності, за допомогою якого люди прагнули вирішувати якісь практичні завдання свого життя. Безсумнівно, важливу роль в походженні мистецтва зіграв працю (трудова теорія). Саме він надавав людині матеріальні засоби для втілення своїх ідей: вдосконалення рук, поява мови. Згідно з археологічними даними, зародження первісного мистецтва відбувається 45-40 тис. років тому, коли формується вид Homo Sapiens.
Поява мистецтва пов'язують з магічними і міфологічними уявленнями. Міфологічні і магічні образи були основним змістом обрядових дій, наскального живопису, скульптури. Ритуали забезпечували кращу трудову діяльність, вдале полювання. Люди малювали, танцювали, співали тому, що вважали ці дії сприяючими успіху в їх повсякденних справах, у їх взаєминах з природними силами.
Первісне мистецтво було нерозвиненим і взаємодіяло в єдності з іншими формами матеріальної та духовної діяльності. У ньому співіснували міфологічний, практичний і ігровий аспекти - живопис, музика, слово, танець не розділялися; не було в давнину і поділу між творцями і споживачами мистецтва. Поступово мистецтво виділяється з цієї єдності як самостійна сфера духовної діяльності. У магічних ритуалах древніх людей, безумовно, присутня ігрове начало.
Мистецтво володіє величезною і благої силою впливу на духовне життя особистості, суспільства, людства. Мислителі-романтики часто навіть перебільшували можливості та суспільну роль художньої діяльності, ставили мистецтво над іншими формами культури, включаючи науку та філософію.
Мистецтво, чия значимість для людства величезна і унікальна, в той же час не потребує в ієрархічному узвишші над іншими формами людської діяльності, воно знаходиться в ряду рівноправних йому граней культури (наука, філософія, мораль, політика, морально-практичне свідомість, особистісне спілкування і т.д.).
1.2 Мистецтво і інші форми культури
Місце, роль, значення мистецтва в різних соціально-історичних ситуаціях розумілося по-різному. Часто бувало так, що мистецтво розумілося як явище підпорядковане, службове: по відношенню до держави (естетика Платона), до релігії і моралі (Середньовіччя як епоха панування церкви), до даностей розуму (раціоналізм класицизму та просвітництва), до офіційної політичної ідеології (30-50-ті рр.. в СРСР). Ці думки однобічні і історично вичерпані. З плином часу ставало все ясніше, що мистецтво має незалежністю (нехай і відносної) від інших явищ суспільного життя, що воно має власне призначення.
Мислителі і художники епохи романтизму говорили, що мистецтво має величезну і благої силою впливу на духовне життя особистості, суспільства, людства. Мислителі-романтики часто навіть перебільшували можливості та суспільну роль художньої діяльності, ставили мистецтво над іншими формами культури, включаючи науку і філософію.
Безу...
