Теми рефератів
Авіація та космонавтика Банківська справа Безпека життєдіяльності Біографії Біологія Біологія і хімія Біржова справа Ботаніка та сільське гос-во Бухгалтерський облік і аудит Військова кафедра Географія
Геодезія Геологія Держава та право Журналістика Видавнича справа та поліграфія Іноземна мова Інформатика Інформатика, програмування Історія Історія техніки Комунікації і зв'язок Краєзнавство та етнографія Короткий зміст творів Кулінарія Культура та мистецтво Культурологія Зарубіжна література Російська мова Маркетинг Математика Медицина, здоров'я Медичні науки Міжнародні відносини Менеджмент Москвоведение Музика Податки, оподаткування Наука і техніка Решта реферати Педагогіка Політологія Право Право, юриспруденція Промисловість, виробництво Психологія Педагогіка Радіоелектроніка Реклама Релігія і міфологія Сексологія Соціологія Будівництво Митна система Технологія Транспорт Фізика Фізкультура і спорт Філософія Фінансові науки Хімія Екологія Економіка Економіко-математичне моделювання Етика Юриспруденція Мовознавство Мовознавство, філологія Контакти
Українські реферати та твори » Культура и искусство » Мистецтво Ренесансу

Реферат Мистецтво Ренесансу

1. ВСТУП

"Відродження" (Ренесанс) - термін, введений архітектором, живописцем і істориком Джорджо Вазарі для визначення епохи, в яку культурний рух було покликане відроджувати античність і відкривати перспективи розвитку західної культури. Епоха Середньовіччя розглядалася як перерва у розвитку культур, представляла собою період варварства і неуцтва. Відродження зародилося в Італії, і було пов'язано, насамперед, з появою у феодальному суспільстві буржуазних відносин, і як наслідок - виникнення нового світогляду. Почалося повернення до забутим досягненням античної культури. Всі зміни в найбільшою мірою проявилося у творчості людей мистецтва.

Зростання міст і розвиток ремесел, підйом світової торгівлі, великі географічні відкриття кінця XV і початку XVI століття, змінили життя середньовічної Європи. Міська культура створювала нових людей і формувала нове ставлення до життя. З'явилося книгодрукування, яке відкрило можливості для розповсюдження літературних і наукових творів.

У цей час італійське суспільство починає активно цікавитися культурою Стародавньої Греції та Риму, розшукуються рукописи античних письменників. Все більш самостійними і незалежними від церкви стають різні сфери життя суспільства - мистецтво, філософія, література, освіта, наука. У центрі уваги в епоху Ренесансу була людина, тому світогляд носіїв цієї культури позначають терміном "Гуманістичне" (від лат. Humanitas - людяність). Для італійських гуманістів головним було - спрямованість людини на самого себе. Його доля у великій мірі знаходиться в його власних руках, він наділений Богом свободою волі.

Гуманісти Відродження вважали, що в людині важливо не його походження або соціальний стан, а особистісні якості. В якості "ідеальної людини" зізнавалася сильна, талановита і всебічно розвинена особистість. Головним достоїнством особистості стали вважатися громадянські чесноти. В«Треба судити про людину по якостям його, а не за нарядами В», як дотепно говорить один давній автор,В« чи знаєте, чому він вам здається таким високим? Вас обманює висота його каблуків: цоколь - Ще не статуя. Вимірюйте людини без ходулів. Нехай він відкладе убік свої багатства і звання і постане перед вами в одній сорочці В». В№

Гуманістів надихала античність, що служила для них джерелом знань і зразком художньої творчості. Мистецтво Відродження заклало основи європейської культури Нового часу. Всі основні види мистецтва - живопис, графіка, скульптура, архітектура - дуже змінилися.

В епосі італійського Відродження прийнято виділяти кілька періодів: Проторенесанс (Друга половина XIII-XIV в.), Раннє Відродження (XV в.), Високе Відродження (Кінець XV - перші десятиріччя XVI в.), Пізнє Відродження (останні дві третини XVI в.).


2. Ціннісну основу МИСТЕЦТВА ЕПОХИ ВІДРОДЖЕННЯ

Для епохи Відродження характерний культ краси, перш за все краси людини. Італійська живопис зображує прекрасних, досконалих людей.

Художники і скульптори прагнули у своїй творчості до природності, до реалістичного відтворення світу і людини. Перестало використовуватися площинне зображення, живопис збагатилася лінійною і повітряною перспективою, знанням анатомії і пропорцій людського тіла, вирішувалися проблеми точного малюнка, природного руху.

Об'єктами мистецтва стали людське тіло, сучасні та релігійні сюжети. Увага, інтерес художників все більше зосереджувалися на людині й на всьому тому, що його оточує. Однак мистецтво Раннього Відродження було складним, суперечливим і ця суперечливість вела його вперед. У мистецтві Раннього Відродження, поряд з дріб'язковою деталізацією, намічається свідомість узагальненого, монументального і героїчного образу досконалої людини.

Людина в епоху Ренесансу знову стає головною темою мистецтва, а людське тіло вважається найдосконалішою формою в природі. Гуманістична культура Відродження пронизана мрією про нову людину і його новому духовному розвитку. Головним достоїнством особистості стали вважатися громадянські чесноти. Теоцентрическим свідомість стало витіснятися антропоцентричним. Ідеї вЂ‹вЂ‹гуманізму найбільш яскраво і повно втілилися в мистецтві, головною темою якого став прекрасний, гармонійно розвинена людина, що володіє необмеженими духовними і творчими можливостями. Мистецтво Відродження пронизане гуманізмом, вірою в творчі сили людини, в необмеженість його можливостей, в торжество прогресу. Фігури в живопису знаходять обсяг і помітне прагнення, вірно, передати анатомію людського тіла.

Ознаки буржуазної культури і зародження нового світогляду особливо яскраво проявилися в XV столітті. Але, саме тому, що формування нової культури, і нового світогляду не був завершений, XV століття сповнений творчої свободи, сміливих дерзань, схиляння перед людською індивідуальністю. Це століття гуманізму, віри в безмежну силу розуму, епоха інтелектуалізму. Сприйняття реальності перевіряється досвідом, контролюється розумом. Тому дух порядку настільки характерний для мистецтва Ренесансу. Анатомія, вчення про пропорції людського тіла мають для художників величезне значення.

Античність набуває значення самостійної цінності і відіграє велику роль у формуванні світської культури. Для мистецтва стають характерними в архітектурі риси античної простоти, гармонії. У бібліотеках міститься багате зібрання античних рукописів. З'являються музеї, наповнені статуями, уламками античної архітектури. Відновлюється античний Рим. Але вплив античності нашаровується на традиції середньовіччя і християнське мистецтво, що надає складний характер культурі відродження.

В мистецтві на перший план висунулися проблеми громадянського обов'язку, високих моральних якостей, подвигу, образ гармонійно розвинутої, сильної духом і тілом людини-героя, зумів піднятися над рівнем повсякденності. Мистецтво Високого Ренесансу отрешается від незначних подробиць в ім'я загального образу, прагнення до гармонії прекрасних сторін життя. Розвивається портретна живопис і стає одним з важливих досягнень Відродження. Найпрестижнішим видом мистецтва була скульптура, розквіт її відбувся з твердженням бароко. В пізньому ренесансі було менше ілюзій і більше реалізму в розумінні дійсності. Ідеали краси і гармонії всебічно осмислювався і навіть ставали нормою, яка впливала на різні види творчої діяльності.


3. ІТАЛІЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ

За достатку талановитих майстрів, розмахом художньої творчості Італія випередила в XV столітті всі інші країни Європи. Зміни в мистецтві, насамперед, позначилися в скульптурі. У роботах майстра Нікколо Пізано простежується явний вплив античності. Але початок нової епохи пов'язано з ім'ям живописця Джотто ді Бондоне (1266? -1337). З його робіт найкраще збереглися фрески Капели дель Арена в Падуї на євангельські сюжети, де вже простежується бажання вірно передати анатомію людського тіла. В«Людина у Джотто протистоїть ударам долі. Він готовий зносити негаразди, не падаючи духом, не озлобився проти людей. Таке розуміння не суперечило середньовічної церковної моралі, але воно піднімало людини, самостверджуватися, надавало йому бадьорість В». В№

В образотворчому мистецтві сформувалися кілька шкіл зі своїми неповторними стилістичними особливостями.

3.1. Флорентійська школа XV століття

В архітектурі Італії тільки в XV столітті починають проявлятися риси нового стилю. Філіппо Брунеллески (1377-1446) завершив в 1434 році Флорентійський собор гігантським куполом, готична будівля, закладене в 1295 році. У світській архітектурі палаццо характерно з'єднання зовнішньої кріпосної неприступності з внутрішньою атмосферою затишку.

В церковному архітектурі з'являється облицювання фасадів церков різнокольоровим мармуром, отчого фасад стає В«смугастимВ» - характерна риса італійського Відродження.

Нова с...


Страница 1 из 4Следующая страница

Друкувати реферат
Замовити реферат
Реклама
Наверх Зворотнiй зв'язок