Зміст
Введення
Глава 1. Бібліотечно-бібліографічна класифікація: основні етапи розвитку
1.1 Історії розробки ББК
1.2 Розвиток та впровадження ББК
1.3 ББК в Росії і сучасному класифікаційному товаристві
Глава 2. Бібліотечно-бібліографічна класифікація: сучасний стан та перспективи
2.1 Система таблиць ББК
2.2 Структура таблиць ББК
2.3 Модернізація ББК
Висновок
Список літератури
Введення
Сьогодні ББК - визнана зарубіжними експертами Національна класифікаційна система Росії. ББК - наймолодша з універсальних класифікаційних систем і тому в найкращій мірою відображає логіку розвитку і структуру сучасної науки.
Справжні середні таблиці Бібліотечно-бібліографічної класифікації (ББК) є підсумком багаторічної роботи з удосконалення класифікації. Їх видання знаменує собою початок нового етапу в розвитку ББК, яка отримала статус Національної класифікаційної системи Росії і увійшла в ряд найбільших у світі універсальних систем.
Об'єкт дослідження - Бібліотечно-бібліографічна класифікація (ББК)
Предмет дослідження - основні етапи розвитку ББК.
Цілі дослідження :
Гј вивчення шляхів розвитку таблиць ББК на історичному і методичному етапі;
Гј визначення значущості і ролі таблиць ББК в ряді світових класифікацій;
Гј визначення сучасного стану та перспектив розвитку ББК.
Завдання дослідження :
Гј Вивчити публікації з даної теми;
Гј Вивчити особливості таблиць ББК в Відповідно з часом випуску таблиць;
Гј Узагальнити теоретичний і практичний досвід роботи по впровадженню ББК;
Методи дослідження :
Гј Вивчення та аналіз наукової літератури по даній темі;
Гј Вивчення та узагальнення вітчизняної практики.
Структура роботи: робота складається з двох глав - перша розглядає історію створення таблиць ББК, їх розвиток, впровадження та значення таблиць в сучасному класифікаційному товаристві; друга - сучасний стан з впровадження таблиць ББК і включає в себе такі важливі пункти як структура таблиць ББК і модернізація.
Автори, що займаються вивченням даної проблеми: Е. Р. Сукіасян, Т, А. Зайцева, Є. М. Зайцева
Глава 1. Бібліотечно-бібліографічна класифікація: основні етапи розвитку
1.1 Історія розробки ББК
У сучасній бібліотечно-бібліографічної класифікації ББК займає особливе місце. В ній продовжується і розвивається прогресивна лінія в систематиці книг, яка заперечує штучні побудови, визнає і стверджує зв'язок з теорією і класифікацією наук, виходить з системи знань. Будучи системою бібліотечно-бібліографічної, ББК враховує специфіку книги як об'єкта класифікації. ББК виходить з марксистсько-ленінської класифікації наук, базується на методологічній основі діалектико-матеріалістичних принципів, одночасно відображаючи рівень і досягнення сучасної науки. [7]
Типові системи класифікації наук виходили раніше або з чисто логічних, або еволюційних. Ведучими були ці два типи.
У формально-логічних системах основні науки розташовувалися в строго ієрархічної послідовності - Від загального до приватного, тобто від загальних законів до більш приватним: математика - Фізика - хімія - біологія - психологія - соціологія. [2, с.139]
В еволюційних системах основний ряд наук відбивав послідовність виникнення тих явищ, які ними вивчаються.
Об'єкти вивчення
Науки
Всесвіт
Астрономія
Земля
Геологія
Життя
Біологія
Свідомість
Психологія
суспільство
соціологія
Названі типи класифікації наук поклали початок іншим класифікаціям XIX - XX ст. В різних варіантах майже всі вони виходили або з чисто логічних, або еволюційних. Обидва ці підходи в класифікації наук мають хоча і важливе, але все ж приватне значення, бо ні логічний, ні еволюційний ряд не розкривали внутрішньої взаємозв'язку наук.
Класифікація наук завжди створювалася в залежності від того, як розумілося відношення мислення до буття, духу до природи, що приймалося за вихідне початок. У матеріалістичних системах первинним визнавалася природа, матерія, об'єктивна реальність, існуюча поза нами і незалежно від нашої свідомості. В ідеалістичних побудовах за первинне розумілося мислення, духовне, психічне; зовнішній світ вважався вторинним, похідним від свідомості.
В історії науки системи знань будувалися в залежності від розв'язання основного питання філософії - матеріалізму або ідеалізму. Вони завжди відображали філософський світогляд своїх творців.
Задача класифікації наук бачилася в тому, щоб привести в правильну зв'язок між собою окремі області знання. Зовнішню угруповання, у вигляді ряду наук, члени якого прикладаються один до іншого, вважалася недостатньою. Класифікувати в будь-якій області дослідження - це значить правильно вказати взаємозв'язок окремих частин. [7, С. 14]
Класифікація повинна бути природною, натуральною, тобто повинна об'єктивно відображати дійсність. Оскільки науки різні, отже, має бути знайдено правильне наукове підстава їх класифікації. Завдання створення радянської бібліотечно-бібліографічної класифікації, була висунута радянським бібліотекознавства в перші роки після Великої Жовтневої соціалістичної революції. Але розробка такої класифікації пов'язана з великими труднощами методологічного, теоретичного, практичного характеру. Головна - відсутність детально розробленої класифікації наук, в силу чого укладачам бібліотечно-бібліографічної класифікації довелося вирішувати багато суто наукові проблеми співвідношення і зв'язків наук. Допомога їм надавали найбільші вчені, фахівці всіх галузей знання.
Робота по створенню бібліотечно-бібліографічної класифікації велася протягом багатьох років і була завершена зусиллями чотирьох провідних бібліографічних установ нашої країни - Російської Державної бібліотеки, Російської Національної бібліотеки, Бібліотеки Академії Наук, Російської Книжкової палати. Система отримала назву Бібліотечно-бібліографічної класифікації. Публікація першого видання ББК почалася в 1960 р. [2, С. 140]
Основна принципова відміну ББК від усіх попередніх класифікаційних систем і від універсальних класифікацій, створюваних в той час, полягає в її опорі на принципи марксистсько-ленінської класифікації наук. Укладачі ББК керувалися філософським вченням марксизму - діалектичним та історичним матеріалізмом.
Таблиці ББК побудовані в Відповідно до принципів марксистсько-ленінської класифікації наук: об'єктивності, розвитку.
Суть принципу об'єктивності полягає в тому, що зв'язок наук випливає з зв'язку предметів, досліджуваних науками; науки розташовуються в послідовному ряду і зв'язуються між собою не тому, що це зручно для їх вивчення, а тому що так пов'язані предмети і явища реального світу.
Згідно з принципом розвитку послідовність наук і їх взаємозв'язок відображають послідовність виникнення і взаємозв'язку відповідних ступенів розвитку світу - від простого до складного, від нижчого до вищого.
При складанні ББК ці принципи знайшли втілення в послідовності ділень основного ряду і в подальшої деталізації відділів, в зв'язках і розмежування між відділа...
