МІНІСТЕРСТВО освіти и науки України
Прикарпатський національнийуніверситет ім. В. Стефаника
Реферат
на тему :
Вищаосвіта в Україні в Період визвольних змагання 1917-1920рр.
Івано-Франківськ- 2010р.
1917-1920рр. вважаються періодом Створення системи віщої педагогічної освіти України.Я.П. Ряппо, аналізуючі стан педагогічної освіти в Україні в дусі Його годині,віділяв кілька періодів: Першої Радянської влади (січень-березень 1918р.);Центральної Заради (березень-грудень 1918р.); Діректорії (грудень1918-січень1919р.); Другої Радянської влади (лютий-серпень 1919р.); Денікінщіні(Вересень-грудень 1919р.).
С.Сірополко ЦІЛКОМ справедливо стверджував, Що від Лютневої революції 1917р. докінця листопаду 1920р. Україна пережила кілька змін влади, з якіх шкірні, ЯКЩОне вносила чогось свого, нового, то бодай НЕ руйнувала стрій в сістемібуржуазної освіти.
Врокі визвольних змагання кількість народніх УНІВЕРСИТЕТІВ Постійно Зростай,деякі з них (Київський, Херсонський, Житомирський та ін.) з годиною Фактичноперетворилися на віщі Навчальні заклади. Це виразно простежується на прікладіЗародження и становлення ПЕРША двох українських державних УНІВЕРСИТЕТІВ -Київського и Кам'янець-Подільського.В обох випадкаініціатівайшла"Знизу"від широких народніх мас, які прагнулі мати Свій національнийукраїнський університет.
ВУмова Державотворчі поступу и активних пошуків конкретних Шляхів розбудовиукраїнської національної школи напрікінці 1917 року, за свідченням ОлімпіадіПащенко, у Кам'янці-Подільському стало відомо, Що український уряд ЦентральноїЗаради В«має Намір заснуваті філії Київського Народного Універсітету в провінціяхВ».У Кам'янцідовідаліся, зокрема, про Намір Киева відкріті таку філію в Полтаві. Засвідченням Юрія Шевельова, йшлось про Створення в Полтаві історико-філологічногофакультету у складі пріблізно 200 студентів. Ця звістка розбудить давно мрію.Поступово у Кам'янці візріла Ідея Створення НЕ філії, а універсітету. За їїреалізацію енергійно взялася Кам'янецька В«ПросвітаВ».
УкраїнськаЦентральна Рада в Третьому універсалі оголосіла національно-персональнуавтономію, а 9 січня 1918р. БУВ прийнятя В«Закон про національно-персональнуавтономію В», в якому позначають, Що освітній Розвиток кожної нації - ції праворучцілої нації. Кожна нація в Україні мала право самостійно вірішуваті їупорядкуваті Своє національне життя через відповідні Національні органи.Управління національною школою будувать на Основі принципунаціонально-персональної автономії, за Яким Загальне Керівництво справаминародної освіти кожної національності в Україні передавалося відділам народноїосвіти при національніх генеральний секретаріатах ​​и ​​відповідніх національніхрадах освіти при них.
26червня 1917р. прийнято Декларацію Генерального секретаріату на чолі з І.М. Стешенко(З 12 січня 1918р. - Незмінній міністр народної освіти УНР), в якій візначаласяосновна програма розвітку національної школи, а кож підготовкі педагогічнихкадрів. Незважаючі на складні Умови життя, в ці часи Було два Всеукраїнськіхвчітельськіх з'їзді (у квітні та серпні), а кож Всеукраїнський професійнийз'їзд (13-15 серпня 1917р.), які вироб шлях розвітку національної освіти таорганізації українського вчітельства. З годині проголошення в Українінезалежності Було Дещо Зроблено, особливо в організаційному плані, для підготовкінаціональніх кадрів. Так, науковим товариством та Київським кооперативнимкомітетом 5 жовтня 1917р. БУВ заснованій Київський Український народнийуниверситет у складі трьох факультетів: історико-філологічного, фізико-математичногои правового, в кож підготовчіх курсів при загальній кількості 1400 слухачів.Очолів университет професор І.М. Ганіцькій. Лекції проводяться в університетісв. Володимира.
Уцею годину Почаїв функціонуваті: Педагогічна академія в Киеве (з 7 листопада1917р.) Для підготовкі вчителів українознавства; Український державнийуниверситет (у Кам'янці на Поділлі, з 1 липня 1918р.) з початково кількістюстудентів 493 особини; Українське відділення Київського віщого педагогічногоІнституту Фребелівського товариства (перший директором Якого Була С.Ф. Русова);крім того, товариство В«ПросвітаВ» відкріло історико-філологічній факультет уПолтаві. У Киеве, Одесі, Катерінославі Почаїв діяті факультеті з російською,єврейською и польсько мовамі викладання. Булі переглянуті правила вступили доУНІВЕРСИТЕТІВ України; біля Всіх універсітетах Створено кафедри української мовита літератури, Історії України та права. Російські університети св. Володимира,Харківський и Новоросійській 30 липня 1918 р. булі оголошені державнимиуніверсітетамі України. Велася підготовча робота до Відкриття УНІВЕРСИТЕТІВ уПолтаві та Чернігові. Порушувалося питання про організацію українськоїуніверсітету з двома факультетами (юридичним та історико-філологічнім). УНіжіні Було розроблено проект и статут Академії князя Безбородька, депозначають, слухачі и слухачкі Академії, діставші знання вчителя абоВчителько, мают право через два роки тримати іспіт на ступінь магістра з своєїспеціальності. Екзамен на ступінь магістра педагогікі проводила Рада Академії;одночасно Академія мала право прісуджуваті вчен ступінь магістра и докторапедагогікі після ЗАХИСТУ аспірантом відповідної вченої Дисертації.
учителівв Україні готувалі здебільшого вчітельські інстітуті, Навчальні планизатверджувалі професорсько-вікладацькі колективи. Рядків навчання складав трирокі; Усі студенти Вивчай обов'язкові предмети: російську мову и літературу,українську мову и літературу, Історію, гігієну, виразности читання, малювання,теорію и Історію музики, математику, фізіку, хімію; крім того, вікладалісяспеціальні предмети на шкірному факультеті. Учітельські кадри інстітуті готуваліна 3-х факультетах: словесно-історічному, фізико-математичного иприродничо-географічному. Богослов'я вікладалося на І-ІІ курсах по Дві годинина тиждень.
Уберезні-квітні 1918 р. Комісія вірішіла вівчіті на місці реальні возможностиЗаснування філії в Кам'янці-Подільському и з цією метою направила Туди групусвоїх представніків. До складу цієї В«МалоїВ» комісії ввійшлі І. Ганіцькій(Голова), І.. Огієнко (секретар), В. Дуб'янській, а кож начальник відділупрофесійної освіти Міністерства О. Вілінській.
Прібувші доКам'янця, комісія па місці детально ознайомілася з сітуацією. З місцевімідіячамі з'ясували реальність Заснування філії універсітету. Іван Огієнко упереповнення залі театру Виступивши з публічною лекцією на Улюблене тему:В«Українська культураВ».
Так збіглісяінтересі групи патріотів Маленького Міста Кам'янця и Міністерства освіти, однаквже в масштабах всієї Української держави. Слід зазначіті, Що на тій годинуМІНІСТЕРСТВО освіти мало Вже Певний позитивний Досвід. Так, 7 листопада 1917 р.в Киеве відбулось Урочистий Відкриття Української науково-педагогічної академії.Невтомній Іван Огієнко чітає в ній курс української мови. Разом Із Ф. СушіцькімВІН доклалися Чимало зусіль для організації практичної діяльності Академії. 5грудня того ж року в Киеве Було відкріто Українську академію мистецтв. У квітні1918 р., Вже після повернення з Кам'янця, І. Огієнко вісунув пропозіційзаснуваті в Кам'янці НЕ філію, а самостійній державний університет. КомісіяПогода з ним, протікають вісунула умів, Що Огієнко візьме на себе організаціюцього універсітету бодай на Перші два роки.
Однак напрікінціквітня 1918 р. політична Ситуація в Україні Знову різко змінілася. ЦентральнаРада остаточно Втрата владу.І Цю зміну політічної сітуації не можна не ...
