План
Вступ
Розділ І. Чеськенаціональне відродження: передумови, цілі, Розвиток, досягнення
І.1 Соціально-економічні,національно-культурні чинників актівізації Чеський національного руху
І.2 Початок національноговідродження. Діяльність "пробуджувачів"
І.3 Друга хвиля Чеськенаціонального відродження
І.4 Культурно-просвітнєтовариство Чеська Матиця
І.5 Політичні поглядидіячів Чеський національного відродження
Розділ ІІ. Найвідомішідіячі Чеський національного відродження
Висновки
Список використаноїлітератури
Вступ
АктуальністьДослідження . Національно-визвольного боротьба Чеський народу відіграла Важливимроль в Історії Чехії, у її подалі розвітку. Впродовж останніх РОКІВ, узв'язку Із Утворення незалежної Чехії, зростає науковий Інтерес та кількістьпублікацій, прісвяченіх Конвенцію аспектам суспільних процесів у Чеський землях. Актуальним дяни Дослідження є тому, Що етновідроджувальні процеси ХІХ Століття проходилиу чехів на широкому історічному тлі пробудження народів Європи Гірськолижний, революційногопіднесення, національного відродження и державотворення в Європі. Саме впродовжперіоду 1815-1870 рр. булі закладені підваліні довготрівалого Збереженнянаціонально-культурної спеціфікі Чеське населення, а кож вініклі міцнівзаємозв'язкі чехів Із іншімі слов'янськими етноспільнотамі и країнамі, в тому чісліукраїнсько-чеські.
АктуальністьДослідження візначається галі ї тім, Що для України Чехія є близьким сусідом, Щозумовлює необхідність поглиблення Дослідження її історічного минулого. АктуальністьДослідження посілюється відсутністю праць, прісвяченіх комплексному аналізові Чеськенац
іонального руху останніх десятіліть XVIII ст. - ХІХ ст.
Об'єктом Вивчення укурсовій роботі є культурно-національний рух Чеське населення, Як чільнійфактор їх національного відродження кінця XVIII ст. - ХІХ ст.
Предметом наукового аналізу вданого дослідженні є ВСІ Активні складові чинників процесу культурноговідродження та пріскорення національного самоусвідомлення чеської спільноті в XVIII - ХІХ ст.: діяльність інтелектуально-духовної еліті -національніх лідерів та культурних, освітніх и наукових діячів з-поміж Чеськенаселення, Заснування и культурно-просвітницька діяльність "Матіці Чеської",соціальне становище и градація, політична актівність, Вплив міжслов'янськіхзв'язків на національну консолідацію чехів та Розвиток співробітніцтва з іншіміслов'янськими народами и державами того часу.
Метою даного курсового Дослідження є вісвітлення перебігу, закономірностей и спеціфікікультурно-національного розвітку и цілісного процесу національного відродженняЧехії в Останні десятіліття XVIII ст. - ХІХ ст.
У дослідженні наведення теоретичне узагальнення и новеВирішення проблем, Що віявляється в необхідності розкрити ряд Наступний наукових завдання:
-аргументовано, логічно и взаємозв'язановікласті Історію Чеське населення в контексті загальноєвропейськогоісторічного процесу, еволюції Головна слов'янських народів;
-теоретично обгрунтувати новий підхід дозрозуміти "культурно-національний рух" та "національне відродження" Чеськенаселення, Як процесів становлення и зростання рівня національної свідомості,Зміни етнічної ментальності: національної ідентіфікації, культурної, ідейної,політічної и організаційної консолідації національної групи;
-розкрити характерні рісі и спеціфікуЧеський національного пробудження кінця XVIII - початку ХІХ Століття на тліаналогічніх загальноєвропейськіх процесів;
-віділіті соціально-економічні,національно-культурні чинників актівізації Чеський руху;
-показати значення культурно-національноїдіяльності провідніх лідерів - "пробуджувачів" чехів;
-оцініті роль "Чеської матіці" вкультурно-просвітніцькій роботі та консолідації чеської етноспільноті.
Хронологічні рамки курсової роботи охоплюють Період з кінця XVIII ст. - До кінця ХІХ Століття.
Методи Дослідження обрані автором, Весь спектр мети, об'єкту та предмету даної роботи.Конкретно-історичний характер дослідження - Вивчення процесукультурно-національного відродження Чеське населення у дінаміці тахронологічніх рамках (кін. XVIII - кін. ХІХ ст.) i в Певної історічному просторі зумов Поєднання історічного илогічного методів та базування на прінціпі історізму, Як найголовнішому унауковому пізнанні.
Для Вивчення Проблеми Чеський національноговідродження, крім ряду загальнонаукові, автором застосовані спеціальні науково-історичніметоди - історико-генетичний - для вісвітлення передумов и джерел національноговідродження; історико-порівняльній - для компаративного аналізу Чеський изагальнослов'янського відродження у ХІХ ст.; історико-системний підхід - длятеоретичного узагальнення цілісності Чеський національно-відроджувальніхпроцесів и обгрунтування їх Місця и ролі в історічному розвітку Чехії, Європи Гірськолижний иєвропейського слов'янства.
Наукова новизна даноїкурсової роботи полягає в Наступний:
1.Здійсненій комплексний и системнийконкретно-історичний аналіз процесу національного відродження Чехії в кінціXVIII - ХІХ столітті, Що спріятіме розвітку Історії Чехії в Україні.
2.Комплексний історичний аналіз еволюції Головнакультурно-національного руху чехів кінця XVIII-ХІХ ст. у роботі поєднано ІзРозгляд конкретних харчування, більшість з якіх вітчізняною історіографією НЕвісвітлені або досліджуваліся фрагментарно, а саме: етноісторія спільнотівпродовж попередніх століть, чинників піднесення Чеський руху на початку ХІХст., просвітніцьке та організаційне подвижництво духовних лідерів чехів,Заснування "Матіці Чеської" ТА значення її діяльності для Чеськенаціонального самоусвідомлення.
теоретичність значення: аналізЧеський національного відродження кінця XVIII-ХІХ Століття має водночассерйозне теоретичне значення для об'єктивного розуміння Історії, Сучасності таперспектив роз В¬ витку системи міжнаціональніх відносін в Україні.
практичність значення одержаних результатів. Вивчення процесу етнічного відродження икультурно-національного руху чехів представляє теоретичність и практичний Інтересз подивимось ґрунтовного Дослідження Історії слов'ян русски історічною наукоюта викладання курсів слов'янознавства, країнознавства ї Історії державЦентральної Європи Гірськолижний, Історії и Теорії культури у віщіх, середніх спеціальніх тазагальноосвітніх учбових закладах України, а кож для підготовкі підручніків,Навчально и методичних посібніків та навчально програм.
Структура курсової роботи обумовлена ​​предметом, метою и основними Наукова Завдання Дослідження. Курсоваробота побудована за проблемно-хронологічнім принципом и Складається Із вступити,двох розділів, вісновків, списку джерел и літератури (всього 30 найменувань).
Розділ І. Чеське національне відродження: передумови, цілі,Розвиток, досягнення
І.1 Соціально-економічні, національно-культурніЧинник актівізації Чеський національного руху
ВXVIII ст., У Період освіченого абсолютизму, розпочалося Зміцнення місцевогопатріотізму и булі закладені основи відродження Чеський націй.
Підйом продуктивних сил (з кінця XVIII ст. - у Чеський землях)пришвидшити розкладання феодального ладу, створ більш спріятліві умов длякапіталістичного підпріємніцтва. Цьому Певної мірою спріяла Ліквідаціяособістої залежності селян (в 1781 р. - у Чеський землях). На початку ХІХ ст. уЧеський землях почінається промисловий переворот; підсілюється процесФормування нових класів - ПРОМИСЛОВОЇ буржуазії (переважно Німецької),фабричного ї сільськогосподарського. пролетаріату. [6, 346-348]
Перехід від феодалізму до капіталізму супроводжувався процесомФормування чеської нації, Що проходив у умів національного гноб...
