МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РФ
Курського державного УНІВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ ІНОЗЕМНИХ МОВ
КАФЕДРА ТЕОРІЇ МОВИ
Курсова робота
В«Фонетичні особливості стилізованого діалогу в декламаційний стилі В»
Виконав: студент групи 33 ТМ
Бужинський С.В.
Науковий керівник: Федорова Д.В.
КУРСЬК 2007
Зміст
Глава 1. Діалог у розмовному стилі мови .................................. 4
В§ 1 Стилістичні особливості діалогу в розмовному стилі ............ 4
В§ 2 Фонетичні особливості діалогу в розмовному стилі ............... 7
Глава 2. Діалог в декламаційний стилі мови ............................ 9
В§ 1 Стилістичні особливості монологу в декламаційний стилі .... 9
В§ 2 Фонетичні особливості монологу в декламаційний стилі ....... 9
В§ 3 Стилістичні особливості діалогу в декламаційний стилі ..... 11
В§ 4 Фонетичні особливості діалогу в декламаційний стилі ....... 12
Глава 3. Стилізація в сценічної мови .................................. 13
В§ 1 Існуючі підходи до розуміння стилізації в сценічній
мови та літератури ................................................................... 13
В§ 2 Поняття В«стилізаціяВ» ......................................................... 15
Глава 4. Аналіз стилізованого діалогу ................................... 16
В§ 1 Особливості об'єкта аналізу ................................................ 16
В§ 2 Відмінні риси діалекту кокні ..................................... 16
В§ 3 Аналіз стилізованого діалогу, не містить мова кокні ........ 17
В§ 4 Аналіз мови кокні в стилізованому діалозі ............................ 20
В§ 5 Аналіз навколишнього оточення стилізованого діалогу ............ 24
Список використаної літератури ............................................ 31
Введення
На нашу, думку дана тема є актуальною на сьогоднішній день, так як безпосереднім чином торкається питань мистецтва і культури. При величезному культурному розмаїтті сучасного світу важливо вміти орієнтуватися в цьому океані культури, важливо мати свій власний маяк, побудований на твердому грунті науки, допомагає вивчати і цінувати різні види і жанри мистецтва, дізнаватися нові культури, не забуваючи при цьому своїх власних коренів.
Як відомо, мова - одна з найважливіших показників, В«дзеркалоВ» культури. Тому значення вивчення мови як ключа, що відкриває заповітну дверцята у величезний світ прекрасного, не можна переоцінити. Л.В. Щербі належать слова, що В«монолог є в значній ступеня штучної мовної формою, і що справжнє своє буття мова виявляє лише в діалозі В». Діалог він вважав початкової, природною формою мови. І, дійсно, де як не в діалозі, не в безпосередньому спілкуванні на мовою і з мовою розкривається його (мови) внутрішня сутність.
Мета даної роботи - дослідження фонетичних особливостей стилізованого діалогу в декламаційний стилі. Для цього нам необхідно дати визначення таким поняттям як діалог, стилізація, розглянути діалог як мовну форму в рамках розмовного та декламационного стилів, виявити відмінності між діалогом і монологом, розглянути стилізацію в рамках синтетичних тимчасових видів мистецтв, з'ясувати її роль при декламації художніх діалогів і монологів, а також її значення в культурному процесі в цілому.
Глава 1. Діалог у розмовному стилі
Дана глава присвячена розгляду основних стилістичних і фонетичних характеристик діалогічної мови в розмовному стилі. Діалог є основною формою розмовної мови. А так як мова художнього твору завжди піддається стилізації, то діалог в художньому творі є ні чим іншим, як стилізацією реального мовлення. Тому буде не зайвим докладно зупинитися на розгляді діалогу в розмовному стилі як первісного прообразу художньої діалогу.
В§ 1. В даному параграфі ми зупинимося на розгляді основних стилістичних характеристик діалогу. Для діалогу характерно репліцірованія: говоріння даного співрозмовника чергується з говорінням іншого (або інших), це чергування відбувається або в порядку зміни (один В«закінчивВ», інший В«починаєВ» і т. д.), або в порядку переривання, що дуже звичайно, особливо при емоційному діалозі. Але в деякому відношенні можна говорити, що саме взаємне переривання характерно для діалогу взагалі. Перш за все, це можна стверджувати в тому сенсі, що переривання потенційно завжди присутній при діалозі; як можливість, але можливість цілком реальна, відома з досвіду, вона найвищою мірою визначає весь процес говоріння. Очікування цього В«перебоюВ», висловлювання з розрахунком на тут же знаходиться, підготовлюваного до репліці співрозмовника, відома боязнь, що не докажеш те, що хочеш сказати, характерно визначають наше говоріння при діалозі. У зв'язку з цим, за інших рівних умов, темп мови при діалозі більш швидкий, ніж при монолозі. Крім того, можна говорити про момент прериваемості при діалозі в тому сенсі, що кожне дане говоріння взагалі не є щось закінчене з точки зору мовця: воно передбачає продовження, наступне за зустрічною реплікою; в цьому відношенні кожна зміна нашої репліки реплікою співрозмовника є перерву до наступного нашого вступу в діалог. Крім того, хоча кожна репліка і є щось своєрідне, обумовлене реплікою співрозмовника, але разом з тим вона є елемент загального нашого висловлювання в обстановці даного діалогу, якому відповідає і певна загальна спрямованість думок і почуттів, висловлюваних нами; в цьому сенсі зміна реплік є також перерву; таким чином, можна стверджувати, що взагалі при діалозі зміна реплік відбувається так, що один В«ще не скінчив говоритиВ», а інший В«вже продовжуєВ». Тільки що зазначене обставина також обумовлює порівняльну швидкість темпу мови. Але швидкість темпу мови не є моментом, сприятливим протіканню мовленнєвої діяльності в порядку складної вольової дії, тобто з обмірковуванням, боротьбою мотивів, вибором і пр.; навпаки, швидкість темпу мови швидше припускає протікання її в порядку простого вольової дії і притому з звичними елементами. Це останнє констатується для діалогу простим спостереженням; дійсно, на відміну від монологу (і особливо письмового), діалогічне спілкування передбачає вислів В«відразуВ» і навіть В«лише бВ», В«як попалоВ»; тільки в деяких особливих випадках, які і зізнаються нами як особливі, ми констатуємо при діалозі обдумування, вибір і т. д. Повільність темпу мовлення співрозмовника при розмові, що порозумівається або його індивідуальними особливостями, або цільовими моментами, взагалі діє дратівливо, відчувається як щось заважає, неприйнятне; може бути, не таке значне абсолютно, це уповільнення сприймається перебільшено саме в зв'язку з моментом репліцірованія. Репліки при діалозі зазвичай слідують одна за інший, як було зазначено вище, не тільки в порядку чергування, але і в порядку переривання. У всякому разі, яка б не була підготовка до висловлення, вона звичайно відбувається одночасно зі сприйняттям чужої мови; інтервал між двома нашими послідовними репліками повинен бути використаний нами і для сприйняття і розуміння мови співрозмовника, і для підготовки (тематичної і мовної) нашої відповіді йому. Збігу цих двох моментів немає при здійсненні мови в порядку монологу. Ця обставина надзвичайно істотно, тому що, при відомій вузькості нашої свідомості, подвійність В«завданьВ», що постають перед нами в проміжку між двома репліками, призводить до більш ослабленому переживанню кожного з двох моментів (сприйняття і розуміння чужої мови й підготовки нашої відповіді); але так як, з одного боку, сприйняття мови співрозмовника повинне об'єктивно передувати підготовці відповіді, а з іншого боку, наша увага природним чином скорі...
