Риторичне питання в друкованих засобах масової інформації.
Курсова робота.
План
Введення
Г лава 1. Історія питання
Г лава 2. Функції риторичного запитання
Г лава 3. Конвергенція та контамінація
Висновок
Бібліографічний список
Введення
На сучасному етапі розвитку лінгвістики спостерігається підвищений інтерес до такої галузі науки як риторика, (наука про ораторське мистецтво; мова розглядається як спосіб впливу на слухача).
Однак, аж до наших днів не існує ясного і однозначного розуміння глибокого питання: що ж саме закономірно пов'язує бажаний результат мови і її зовнішню форму? В. Г. Бєлінський писав:
В«... риторика отримала своє початок у древніх ... Її зробили найважливішим і необхідним мистецтвом, бо вона відчиняла двері до влади і начальствованія .... Тому промови великих ораторів і дійшли до відкриття фігур і тропів. Оратор сильно похитнув натовп могутнім словом, вираженим у фігурі вопрошеніе,-і ось могутнє почуття відкинуто в сторону, а фігуру вопрошеніе взяли до відома ... В».
Ця курсова робота присвячена вивченню експресивних засобів мови, а саме, стилістичний ефект заснований на питанні, що не вимагає відповіді або має на увазі його. Такий стилістичний прийом в сучасній лінгвістиці іменується риторичним питанням. Інтерес до вивчення даного прийому обумовлений тим, що в даний момент риторичне питання часто використовується в засобах масової інформації. Тема справжньої курсової роботи В«Риторичне питання в ЗМІ (газетні тексти)В»
Безумовно, газетні тексти насичені різного роду образотворчими засобами, завдяки яким газетна публіцистика впливає на адресатів і формує громадську думку. У зв'язку з цим, актуальним на наш погляд є звернення до вивчення стилістичних можливостей риторичних прийомів в газетних текстах.
Об'єктом дослідження є риторичне питання і його місце в лінгвістиці. Предметом дослідження є принципи побудови, структура і функціонування риторичного запитання в газетних текстах.
Актуальність даного дослідження визначається недостатньою вивченістю, як з точки зору функціонування, так і з точки зору структури. Матеріалом для дослідження послужили тексти сучасної газетної публіцистики (В«Аргументи і фактиВ», В«ТелевізорВ», В«КонкурентВ», В«КомокВ», В«ТелесемьВ» та ін)
Наукова новизна полягає в те, що в даній роботі вперше проводиться аналіз з точки зору вживання в маніпулятивною функції. Мета дослідження - лінгво-стилістичний опис риторичного запитання. Поставлена ​​мета обумовлена ​​наступними завданнями:
1. дати визначення риторичного питання.
2. визначити систему структур семантичних різновидів.
3. вивчення експресивних можливостей риторичного запитання.
Загальний обсяг картотеки склав 70 прикладів риторичного запитання. У ході дослідження застосовувалися різні лінгвістичні методи: описово-аналітичний та його основні елементи (спостереження, вимова, опис, класифікація).
Теоретична значимість даної роботи полягає в тому, що в ній дається вичерпне визначення того, що таке риторичне питання. Практична значимість роботи полягає в тому, що її результати можуть бути застосовані в практиці викладання риторики.
Структура роботи.
Ця курсова робота складається з вступу, трьох розділів, висновку і бібліографічного списку.
У вступі обгрунтовується актуальність, теоретична і практична значущість роботи, її цілі і завдання.
Перша глава В«Історія питання В»присвячена вивченню історії питання, визначенню риторичного запитання і перерахуванню видів питань.
Друга глава присвячена опису функцій риторичного запитання.
Третя глава В«Конвергенція та контомінаціяВ».
У висновку робляться висновки по проведеній роботі.
Бібліографічний перелік складається з 30 найменувань, завершує текст роботи.
Глава 1 Історія питання
Риторичні питання широко поширені, вони часто вживається як виразний прийом в ораторської мови.
До нього часто вдавалися такі знамениті оратори античності, як Цицерон, Аристотель, Квінтіліан, Перікл, Демосфен, Сократ, Платон. Він був невід'ємною частиною їх виступів і промов.
Риторичне питання ми зустрічаємо в знаменитій першій промові В«Проти КатіліниВ» Цицерона: Тобі ніщо, як видно, і нічна охорона Палатина, і сторожові пости, - де? в місті! - І Побоювання народу, і заклопотаність всіх добрих громадян, і те, що засідання сенату на цей раз проходить в укріпленому місці, - нарешті, ці особи, ці очі?
Аристотель у своїй В«Етиці. Політиці. Риториці. Поетиці В»розглядає питання як спосіб впливу на слухача. Навчаючи правилам риторики, пояснює, коли доречно і коли ні, вжити питання. Він пише наступне: В«Що стосується питання, то його всього доречніше пропонувати тоді, коли одне з двох положень висловлено таким чином, що варто запропонувати одне питання щоб вийшла безглуздість. <...> Питання доречний, коли з двох пунктів один сам по собі зрозумілий, а щодо іншого ясно, що на питання про ньому дано буде ствердна відповідь ... В»<Аристотель, В«Етика. Політика. Риторика. Поетика В», 1998, с. 567>
Риторичні питальні речення давно відомі як особливий засіб прикраси мови. М. В. Ломоносов в В«РиториціВ» писав, що риторичне запитання В«буває не для випробування невідомих, але для найсильнішого зображення відомих речей В». <Л. Ф. Бердник, В«Риторичне питання як експресивне засібВ», 1989, с.96 - 98>
Риторичне запитання є яскравим представником риторичних прийомів (до яких так само відносяться такі постаті як анафора, епіфора, градація, антитеза, перечислительного ряд, аналогія, гіпербола, інверсія і т. Д.) зокрема граматичних тропів. Але що собою являє В«риторичний прийомВ»? Детальний аргументування дає Г.В. Андрєєва в навчальному посібнику В«Ділова риторикаВ»: В«Показ практично значущої інформації. створення проблемної ситуації, прийом порівняння, зіставлення, психологічна пауза, імпровізація, прийом розмаїття форм і методів подачі матеріалу, драматизація монологу до діалогу, несподівані риторичні питання, жарт, використання гумору, використання крилатих фраз, цитат, принципово нова оцінка загальновідомого події, показ не тільки результату, але і процесу, оптимальне поєднання емоційних і раціональних фактів і прийомів В».
Детальний визначення риторичного запитання дається в Енциклопедії російської мови під редакцією Ю.М. Караулова: Тож В«Риторичне запитання-пропозиція, питальне за структурою, передавальний подібно розповідному пропозиції, повідомлення, про що-небудь. Таким чином, в риторичному питанні є протиріччя між формою (Питальна структура) і змістом (значення повідомлення).
Повідомлення в Р.В. завжди буває пов'язано з виразом різних емоційно - експресивних значень. Їх основою є те, що Р. в. виникає завжди в умовах протидії як емоційна реакція протесту. Тому для Р. в. характерно також протиріччя між формою і змістом за принципом ствердність - заперечність. Так, пропозиції, негативні за формою, передають стверджувальне повідомлення, а пропозиції з ствердній формою мають значення заперечень. В якості Р. в. можуть вживатися пропозиції будь питальній структури: із займенниковим питальним словом, частинкою без спеціальних питальних слів.
Р. в. не вимагає відповіді, але від значення власне питання в Р. в. залишається установка мовця на відповідну бажану реакцію співрозмовника. Значення повідомлення не є основним значенням, тому для його прояву потрібні особливі умови. Серед них визначальну роль відіграють інтонація, контекст. У цих умовах нейтралізується запитальне значення і виявляється значення емоційно вираженого повідомлення.
Р. в. широко поширені, вони часто вж...
