1. Виправте помилку, вказавши її різновид
1. Підсумовуючи ці висновки , хочу звернути вашу увагу на наступні моменти. (Лексична помилка (плеоназм - значення одного компонента входить в значення іншого) - підсумок і висновок є синонімами, в даному випадку правильніше сказати: підбиваючи підсумки або підсумовуючи вищесказане.)
2. Я хотів би висловити слова подяки організаторам цієї виставки. (Лексична помилка (порушення правил смислового узгодження слів) - необхідно сказати: висловити подяку .)
3. Такий молодий, здоровий, кава з молоком , а не працює. (Синтаксична помилка - Неправильне встановлення однорідності між членами речення, В«кава з молоком В»необхідно опустити.)
4. Модернізуючи автомобіль В«ВолгаВ» нами впроваджено у виробництво опалення підвищеної ефективності.
5. Петро 1 запровадив християнство, так як разноязическая релігія не давала єдиного згуртування . (Лексична помилка (плеоназм) - необхідно опустити слово: єдиного , і в даному випадку говорити язичницька релігія .)
6. Дві школи розробили план спільної співпраці . (Лексична помилка (плеоназм) - Співпраця вже передбачає спільні дії, тому слово: спільне, необхідно опустити.)
7 . До недоліків роботи можна віднести недостатнє кількість ілюстративного матеріалу. (Лексична помилка (тавтологія - плеоназм, члени якого мають спільний корінь) - В даному реченні необхідно опустити слово: недостатнє .)
2. Підберіть синоніми (не менше трьох) до наступних словами
Здаватися, каприз, манера, погляд, звичний, легкий, невіглас.
1. Здаватися - виглядати, дивитися, дивитися, представлятися, чудіться, здаватися, ввижатися, чудіться, мрій, думається, представлятися, бачитися, показуватися, чудіться, ввижатися.
2. Каприз - примха, примха, вичура, фантазія, фокус.
3. Манера - імідж, звичка, замашками, манери, звичка, звичай, звичай, мода, стиль, штиб.
4. Погляд - погляд, думка, судження, міркування, погляд, точка зору, поняття.
5. Звичний - стереотипний, трафаретний, шаблонний, нормальний, правильний, стандартний, типовий.
6. Легкий - нехитрий, простий, повітряний, невагомий, невідчутний
невловимий.
7. Невіглас - неук, профан неосвічений, недосвідчена, безграмотний, неписьменний, неосвічений, невчений, сірий, темний, малограмотний, малокультурні.
3. Запишіть числівники в родовому, давальному, орудному відмінках
29, 137, 8596, 24399, 287655.
Р.п. - Двадцяти дев'яти,
д.п. - Двадцяти дев'яти,
т. п. - Двадцятьма дев'ятьма.
Р.п. - Ста тридцяти семи,
д.п. - Ста тридцяти семи,
т. п. - ста тридцяти семи.
Р.п. - Восьми тисяч п'ятисот дев'яноста шести,
д.п. - Восьми тисячам п'ятистам дев'яноста шести,
т. п. - вісьмома тисячами п'ятьмастами дев'яноста шести.
Р.п. - двадцяти чотирьох тисяч трьохсот дев'яноста дев'яти,
д.п. - двадцяти чотирма тисячам трьохстах дев'яноста дев'яти,
т. п. - двадцятьма чотирма тисячами трьохстах дев'яноста дев'яти.
Р.п. - Двохсот вісімдесяти семи тисяч шестисот п'ятдесяти п'яти,
д.п. - двомстам вісімдесяти семи тисячам шестистам п'ятдесяти п'яти,
т. п. - Двомастами вісімдесятьма семи тисячами шістьмастами п'ятдесятьма п'яти.
4. Поставте наголоси
Ст про ляр, Черпаючи а ть, Заступника а йствовать, обесп е чить, з а видно, жалюзі і , зак у поріть, передзвін і шь, а вгустовскій, алког про ль, б а лову, діспанс е р.
5. Напишіть 10 біблійних фразеологізмів
1. Чекає правий суд.
2. Нехай обмине мене чаша сія.
3. За ранку вона цвіте і зеленіє, а ввечері підсікається і іссихают.
4. Бо все - суєта та ловлення вітру!
5. Противні мені стали справи, які робляться під сонцем.
6. Хто примножує пізнання, примножує засмучення.
7. Мав ключ від безодні, і кайдани великі в руці своїй.
8. Тісні ті ворота і вузький шлях, що веде до життя.
9. Тихі води Йордану.
10. Сей спокій Мій повік віку.
6. Визначте тип прийомів мовної виразності
1. Я глибоко вдячний людям у білих халатах за їх щоденний подвиг. (Білі халати - лікарі; символ (умовний знак) - образ, що виражає сенс якого явища в предметній формі, предмет, знак стають символом, коли їх наділяють додатковим, важливим значенням.)
2. Сонце нам посміхається. (Уособлення - Зображення неживих предметів як одушевлених, при якому вони наділяються властивостями живих істот: даром мови, здатністю мислити і відчувати; додатковий сенс або смислові відтінки, нюанси в зображення не вкладаються.)
3. До своєї мрії він мчав, біг, летів. (Метонімія (гр. metonymia - перейменування) - це перенесення найменування з одного предмета на інший на підставі їхньої суміжності; метонимическим є перенесення назви матеріалу на виріб, з якого воно виготовлене; назви місця (приміщення) на групи людей, які там знаходяться; назви посуду на її вміст; назви дії на його результат; назви дії на місце дії або тих, хто його виконує; назви предмета на його володаря; ім'я автора на його твори і т.д.)
4. В«Божественна ніч! Чарівна ніч! В». (Епітет - художнє, поетичне визначення, підкреслює небудь властивість предмета або явища, на яке автор хоче звернути увагу і з приводу якого хоче висловити своє ставлення; звертає увагу на ознаку, сильніше інших діючий на нашу уяву і повідомляє промові велику зображальність.)
5. В«Ми всі дивимось в НаполеониВ». Метафора (гр. metaphora - перенесення) - це перенесення назви з одного предмета на інший на підставі якого подібності їхніх ознак.
6. Я з'їв уже дві тарілки. (Синекдоха (Гр. synekdoche - соподразумеваніе) - це перенесення назви цілого на його частину, і навпаки; на Синекдоха засновані переноси значення в таких, наприклад, виразах: відчуття ліктя, вірна рука, протягнути руку допомоги, добре слово, політ думки і т.д.)
7. В«Перо його помстою дихаєВ». (Метонімія (перейменовувати) - зближення, зіставлення понять по суміжності, коли явище або предмет позначаються за допомогою інших слів і понять).
7. Проаналізуйте уривок з будь-якого художнього твору і вкажіть типи прийомів мовної виразності (не менше 15)
Чародійка Зимою
зачарувала, ліс варто -
І під сніговою торочками,
нерухомо, немою,
Чудний життям він блищить.
І стоїть він, зачарований, -
Не мрець і не живий -
Сном чарівним зачарований,
Весь обплутаний, весь окований
Легкої ланцюгом пухової ...
Сонце зимовий Чи мещет
На нього свій промінь косою -
У ньому ніщо не сполохнеться,
Він весь спалахне і заблищить
сліпуче красой.
Ф.І. Тютчев 31 грудня 1852
Анімізм (від лат. - Душа) - приписування неживим предметам якостей у властивостей одушевлених; заміна неживого одухотворинними; різновид метафори - ліс зачарований, варто.
Антитеза (від греч. - протиставлення) - протиставлення характерів, обставин, образів, композиційних елементів, що створює ефект різкого контрасту. Ширше: зіставлення протилежних понять, станів, будь-яких елементів літературного твори - не мрець і живий.
Антоніми - слова, протилежні за значенням. Вони допомагають краще передати, зобразити протиріччя, протиставити явища - мрець і живий.
Архаїзми - застарілі слова і вирази - мещет.
