ЗМІСТ
Введення
1. Сутність категорії людський капітал
2. Структура людського капіталу, фактори його розвитку та показники оцінки
3. Стан людського капіталу в Республіці Білорусь та його вплив на рівень соціально-економічного розвитку
Висновок
Список використаних джерел
ВСТУП
У сучасних умовах розвитку білоруської економіки важливо усвідомити ключову роль людського капіталу в подоланні кризової ситуації.
Причиною даної ролі є те, що можливості експлуатації всіх ресурсів не нескінченні. Єдиний ресурс, можливості розумного використання якого практично безмежні, - продуктивні здібності людей, що реалізуються в сучасних умовах у формі людського капіталу, значна частина якого В«зношенаВ», відсутні джерела і резерви його заміни і нагромадження. У цій ситуації людський капітал розцінюється як найбільш цінний продуктивний ресурс в порівнянні з капіталом матеріальним.
В останні роки стало загальним думкою, що ефективність розвитку економічно сучасних держав у величезній мірі залежить від того, скільки коштів воно вкладає в своїх людей. Без цього неможливо забезпечити його поступальний розвиток. Так, в США, за деякими оцінками, частка інвестицій в людський капітал становить більше 15% ВВП, що перевищує В«чистіВ» валові інвестиції приватного капіталу в заводи, устаткування і складські приміщення. І навіть якщо спеціальні дослідження з цього питання не проводилися, можна з високою часткою впевненості припустити, що одним з найважливіших показників рівня вкладень в людський капітал у світі позитивно пов'язаний з найвищими у світі показниками рівня розвитку економіки [21].
Практика спонукає переоцінювати і коректувати багато старі підходи до формування людського потенціалу, своєчасно реагувати на нові проблеми, що виникають в ході соціально-економічних перетворень. Вирішення практичних питань неможливо без розробки науково - обгрунтованої концепції розвитку та збереження людського капіталу. В рамках цієї концепції важливо, насамперед, досліджувати базу, глибинну основу його відтворення та збереження.
У найбільш розвинених країнах Заходу сформувалася постіндустріальна економіка, заснована на знаннях, широкому застосуванні интеллектуалоемкой технологій, розширенні масштабів професійної мобільності, актуалізує роль людського капіталу. Перехід до такої моделі розвитку, запобігання незворотного відставання від передових економік можливо тільки при посиленої уваги до цієї проблеми, активної і результативною політиці накопичення і розвитку людського капіталу. Віддача від вкладень у людину сьогодні забезпечує від половини до трьох чвертей доданої вартості в західних економіках.
Сказане дозволяє укласти, що проблеми вивчення людського капіталу як чинника управління і потенціалу розвитку сучасної економіки є високо актуальними в нинішньому стані білоруського суспільства.
Метою написання даної курсової роботи є вивчення людського капіталу та його ролі в розвитку сучасної білоруської економіки.
Для реалізації даної мети були поставлені наступні завдання:
- дати визначення сутності категорії людський капітал;
- проаналізувати структуру людського капіталу, фактори його розвитку та показники оцінки;
- оцінити стан людського капіталу в Республіці Білорусь та його вплив на рівень соціально-економічного розвитку.
Теоретичною і методичною основою послужили постанови Уряду Республіки Білорусь, дані Міністерства аналізу і статистики Республіки Білорусь, праці білоруських та зарубіжних вчених з проблем стану та використання людського капіталу в Білорусі світі. Найбільш широко дані питання розкриті в працях Волгіна Н.А., Волівської А.М., Дятлова С.А., Капелюшникова Р.І.
1. СУТНІСТЬ КАТЕГОРІЇ ЛЮДСЬКИЙ КАПІТАЛ
Деякі люди народжуються з певними здібностями або, принаймні, з незвичайними можливостями для їх розвитку. Величезні зарплати професійних спортсменів, першокласних оперних співаків та інших суперзірок є прямим наслідком прояву цих можливостей. Але ті здібності, з якими люди народжуються - лише півсправи. Навчання та освіта важливі, по Принаймні, не менше, ніж вроджена здатність для виконання багатьох спеціальностей: від юристів і бухгалтерів до склодувів і перукарів.
Піти на курси, щоб стати бухгалтером, з цієї точки зору практично те ж саме, що купити вантажівку, щоб зайнятися перевезенням гравію. В обох випадках людина в даний момент здійснює витрати, щоб в майбутньому отримати те, що дасть йому можливість заробляти більше. Основна відмінність в даному випадку полягає в тому, що водій вантажівки набуває капітал у вигляді машини, а бухгалтер отримує людський капітал - капітал у вигляді розумових здібностей [11, с. 255-256].
Людський капітал - сукупність знань, умінь, навичок, що використовуються для задоволення різноманітних потреб людини і суспільства в цілому. Вперше термін використовував Теодор Шульц, а його послідовник - Гері Беккер розвинув цю ідею, обгрунтувавши ефективність вкладень в людський капітал і сформулювавши економічний підхід до людської поведінки [7, c. 124].
Спочатку під людським капіталом розумілася лише сукупність інвестицій в людину, що підвищує її здатність до праці - освіту і професійні навички. В подальшому поняття людського капіталу істотно розширилося. Останні розрахунки, зроблені експертами Світового банку, включають у нього споживчі витрати - витрати сімей на харчування, одяг, житла, освіту, охорону здоров'я, культуру, а також витрати держави на ці цілі.
Людський капітал в широкому сенсі - це інтенсивний продуктивний чинник економічного розвитку, розвитку суспільства і сім'ї, що включає освічену частину трудових ресурсів, знання, інструментарій інтелектуального та управлінської праці, середу проживання і трудової діяльності, що забезпечують ефективне і раціональне функціонування людського капіталу як продуктивного чинника розвитку.
Якщо коротко, то людський капітал - це інтелект, здоров'я, знання, якісний і продуктивна праця і якість життя. Це головний чинник формування та розвитку інноваційної економіки та економіки знань, як наступного вищого етапу розвитку.
Однією з умов розвитку та підвищення якості людського капіталу є високий індекс економічної свободи.
Поняття людського капіталу (Human Capital) з'явилося в публікаціях другої половини XX століття в роботах американських вчених-економістів Теодора Шульца та Гері Беккера (1992 р.) [16, c. 62]. За створення основ теорії людського капіталу їм були присуджені Нобелівські премії з економіки - Теодору Шульцу в 1979 р., Гері Беккеру в 1992 р. Вклав суттєвий внесок у створення теорії людського капіталу та виходець з Росії Саймон (Семен) Кузнець, який отримав Нобелівську премію за економіці в 1971 р.
Основоположники теорії людського капіталу дали його вузьке визначення, яке з часом розширювалося і продовжує розширюватися, включаючи всі нові складові людського капіталу. В результаті людський капітал перетворився на складний інтенсивний фактор розвитку сучасної економіки - економіки знань.
В даний час на базі теорії і практики людського капіталу формується і вдосконалюється успішна парадигма розвитку США і провідних європейських країн.
На основі теорії людського капіталу колись відстала Швеція модернізувала свою економіку і повернула в 2000-х роках лідерські позиції у світовій економіці.
Фінляндія за історично короткий період часу зуміла перейти від сировинної в основному економіки до інноваційної. І створила свої власні конкурентоспроможні високі технології, не відмовляючись від найглибшої переробки свого головного природного багатства - ліси.
Зуміла вийти на перше місце в світі в рейтингу по конкурентноздатності економіки в цілому. Більш того, саме на доходи від переробки...
