Л. Тимофєєв
Ритм - Закономірне повторення сумірних і чуттєво відчутних одиниць. Напр. стукіт маятника або удари пульсу ритмічні: в них ми маємо, по-перше, одиниці, тобто певні (відокремлені один від одного якими-небудь інтервалами, закінчені) явища (стук, удар), по-друге - сумірність, однорідність цих одиниць (удар однокачественность з ударом), по-третє - повторюваність одиниць (ряд їх), по-четверте - впорядкованість, закономірність повторення і нарешті, по-п'яте, - чуттєву відчутність, можливість безпосереднього сприйняття цих одиниць і інтервалів між ними. Р. в широкому сенсі властивий безпосередньо і цілому ряду природних явищ (морські хвилі і т. п.) і людському організму (ритмічно дихання, робота серця, кровообіг і т. д.).
В основі ритмічної організації людської мови лежить той природний, первинний Р., який характеризує діяльність людського організму і в Зокрема людський подих. Оскільки процес дихання щодо ритмичен, остільки ритмічна певною мірою і людська мова: необхідність періодичних вдихів і видихаючи викликає відповідні зупинки голосу - паузи, які розбивають мову на одиниці, звані мовними тактами. Р. мови є так. обр. результатом закономірного повторення будь-яких однорідних елементів мови, характер яких визначається складом даного мови. Оскільки мова (на зрозумілій мові) завжди ділиться на слова, остільки ці повторювані мовні елементи можуть бути визначені і як повторення однорідних словесних поєднань, підібраних за подібністю тих чи інших словесно-звукових їх особливостей (порядок ударних і ненаголошених складів, розташування пауз, звукові повтори і т. п.). Таким чином одиницею мовного ритму стають слово чи група слів, відмежовані від подальших за допомогою інтервалу - сильної паузи - і порівнюйте з іншими одиницями завдяки повторення однорідних словесно-звукових особливостей. Напр. в наступному уривку ми можемо встановити наявність Р. на основі цілого ряду однорідних ознак, повторюваних в кожній одиниці, тобто в кожному поєднанні слів, відмежованому від інших за допомогою сильної паузи:
В«Вона віддалася без докору,
Вона цілувала без слів -
Як темне море глибоко,
Як дихають краю хмар В».
В цьому уривку чергуються рядки, відокремлені один від одного сильними паузами, т. тобто представляють собою закінчені ритмічні одиниці. У той же час вони сумірні завдяки повторення в них схожих словесно-звукових елементів. В них однакова кількість складів (9-8, 9-8 і т. д.), однакове число наголосів - по 3 в кожному рядку, наголоси ці знаходяться на одних і тих же складах в кожній рядку (2-5-8 склади), на всіх парних рядках наголос падає на останній склад, на всіх непарних - на передостанній, кінці рядків відзначені звуковими повторами (Римами); все це і створює основу сумірності цих рядків, що дозволяє сприймати їх як однорідних ритмічних одиниць. Крім того в цьому уривку є ще ряд вторинних елементів сумірності: перша і друга рядки побудовані майже паралельно в звуковому відношенні (послідовність ударних звуків В«а - а - оВ» в обох рядках), паралельні в синтаксичному відношенні (В«Вона віддаласяВ» - В«вона цілувалаВ»); то ж легко помітити і в наступній парі рядків. Закономірне повторення цих сумірних мовних одиниць і створює Р. В Залежно від зміни тих словесно-звукових елементів, які кладуться в основу сумірності, змінюється і характер Р. У той же час всі ці елементи (Паузи, певна розстановка ударних і ненаголошених складів, характер закінчень, кількість складів у рядку і т. д.) дані не самі по собі, а в певних поєднаннях слів. Слова ці, залежно від змісту, виголошуються з певним виразом, з певною інтонацією і т. д. На деякі з них падає сильний наголос, на деякі слабке і т. д. В результаті - в Залежно від характеру слів, тобто від змісту твору, - набувають відповідну своєрідне забарвлення і ті словесно-звукові особливості, які покладені в основу Р., вони отримують своє реальне звучання лише у зв'язку зі змістом даного твору.
Таким чином Р. є складним явищем, в основі якого лежить цілий комплекс ознак (пауза, розстановка ударних і ненаголошених складів, розташування закінчень і т. д.) і який отримує своє реальне наповнення лише у зв'язку з даної словесної системою, в якій він здійснюється. Тому напр. збіг тих чи інших ознак Р. (напр. однакова розстановка ударних і ненаголошених складів у рядку) зовсім не означає збігу Р., оскільки в іншій словесної системі вони дадуть вже інше звучання завдяки різним смисловим наголос, інтонація, інший розстановці пауз і т. п. Тому наприклад в художньому перекладі точне повторення розстановки ударних і ненаголошених складів зовсім ще не означає точності в передачі Р. першотвору, оскільки інші елементи тієї складної системи, якою є Р., в умовах іншого мови вже не збігаються (звичайна помилка перекладачів).
Виникнення поетичного Р., як показав це К. Бюхер у своїй відомій книзі В«Робота та ритм В», пов'язане з тією природною первинної ритмічністю мови, яка з найбільшою виразністю виявляється під час робочого процесу. У ряді випадків руху під час роботи супроводжуються тими чи іншими вигуками, вигуками і т. п. Оскільки робочі рухи ритмічні, остільки супроводжуючі їх вигуки також розташовуються ритмічно, тобто повторюються через певні проміжки часу, періодично; тим самим вони підкреслюють ритм роботи, є звуковими сигналами його і, допомагаючи усвідомити цей Р., сприяють роботі. Звідси цей звуковий Р. стає одним з істотних елементів трудового процесу первісної людини, він організовує ритм роботи. Своєрідність Р. кожної даної роботи визначає і своєрідність Р., її супроводжуючого, нескладні вигуки поступово змінюються словами, відносяться до цієї роботи, - створюється робоча пісня, первинна форма ритмічно організованої мови як один з елементів трудового процесу.
В іграх первісної людини, що відтворюють трудові процеси, відтворюються і робочі пісні, що їх супроводжують; виконання робочої пісні, характерною для даного трудового процесу, замінюється його відтворенням. Слова, що входять в пісню, стають характеристикою цього процесу, його описом і т. д. В«ЛірикаВ», В«ПісняВ»). Так поступово народжений в трудовому процесі мовної Р. від нього відходить, стає одним з елементів відображення цього процесу, отримує ідеологічне значення. Сенс його в тому, що він як би типізує, узагальнює, повторює в найбільш згущеному вигляді характерні особливості мови: інтонації, наголоси, звучання і т. д.
В художньо-літературній творчості ритмічна організація мови і виступає як один із засобів досягнення максимальної виразності, типізований емоційної напруженості мови; паузи рітміч. мови та їх подчеркнутость, звукова насиченість і т. д. - все це робить її одним з найважливіших виразних засобів художньої мови. Самий же характер Р. нерозривно пов'язаний з тим словесним контекстом, який його створює, з тією промовою, яку він типізує, - звідси історичність Р., саме різноманітність ритмічних систем, які створюються різними стилями в історичному літературному процесі. Так напр. Р. віршів Маяковського з його ораторської установкою різко різниться від Р. єсенінській поезії, якому перш за все притаманна лірична пісенність.
Емоційна насиченість ритмічної мови визначає зв'язок ритму з ліричними та ліро-епічними жанрами, які як раз характеризуються найбільшою емоційністю, напруженістю. У цьому сенсі поняття ритмічно організованої мови зливається з поняттям мови віршованій, одним з відмінних ознак якої ритм і є.
Складним і далеко не вирішеним є питання про Р. прози, незважаючи на численні спроби ряду дослідників (Марбе, Сейнтсбері, Пєшковський та ін) встановити цей ритм. Проза безсумнівно ритмічна, але лише в тому сенсі природного, первинного Р., який взагалі властивий мови. Як зауважив Верьє, В«ритм прози є не що інше як чернетка ритму В». Ця ж думка добре виражена поетом Н. Тихоновим, що вказали, що Р. прози так само відмінний від Р. вірша, як звичайна хода відмінна від рухів бігуна. Фрази в прозової мови настільки вільно організовані в сенсі різноманітності в числі складів, наголосів, їх взаємин і т. п., що завдяки цьому відпадає їх сумірність, в силу чого фрази не можуть бути усвідомлені і як одиниці ритму. Р. як послідовно проведена система організації мовлення притаманний тільки віршу, спроба ритмізації прози являє собою лише перенесення в прозу тих чи інших особливостей вірша (Проза А. Білого, Вельтмана, К. Павлової, клаузули класичних ораторів і ін.) Вірші ж в прозі (В«PoГЁmes en proseВ» Бодлера) являють собою, точніше кажучи, лірику в прозі (тобто саме не у вірші, без ритмічної організації). Див. В«Поезія і прозаВ», «³ршуванняВ».
Список літератури
II. Verrier P., MГ©trique anglaise, P., 1903
Habermann P., Rhythmus, в кн. В«Real-lexikon der deutschen Literaturgeschichte В», Bd III, Berlin, 1928-1929, S. 49-57
Бюхер К., Робота і ритм, перев. С. С. Заяіцьком, М., 1923
Тимофєєв Л., Проблеми стіховеденія, вид. В«ФедераціяВ», М., 1931
Його ж, Теорія літератури, М., 1934 (гл. V).
III. Ruckmich A., A bibliography of rhythm, В«The American Journal of Psychology В», XXIV (1913), p. 508-520, і XXVI (1915), p. 457-459 (дана література до 1915)
Балухатий С., Теорія літератури, Л., 1929
Штокмар М. П., Бібліографія робіт по віршуванню, (М.), 1933 по предметному вказівником).
Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту feb-web.ru
