МІНІСТЕРСТВООСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСІТУТ УКРАЇНИ "КПІ"
видавничо-ПоліграфічнийІНСТИТУТ
КАФЕДРАВІДАВНІЧОЇСПРАВІ ТА РЕДАГУВАННЯ
БОРИСГрінченко-РЕДАКТОР І УПОРЯДНІК В«СЛОВНИКА української мовиВ»
Курсоваробота
здісціпліні В«Основи видавничої справиВ»
виконав студент
IIкурсом,групи СР-91
В.В. Коваль
Науковий Керівник
ст. викл. Р. В. Бобренко
Київ- 2010
Зміст
ВСТУП
Розділ I. ТЕОРЕТИКО-історичніЗасідка ДІЯЛЬНОСТІ Б. Грінченка
1.1 Постать Б. Грінченка Якрізнопланового діяча
1.2Традіційні методи упорядкування довідковіх видань
Висновки до Першого розділу
Розділ IІ.РЕДАКТОРСЬКО-УПОРЯДНІЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ Б. Грінченка над В«Словником українськоїМТІЕ В»
2.1 Передумови та Особливостіопрацювання Б. Грінченком В«Словаря української мовиВ»
2.2 Основна організаційно-творчаробота над В«Словником української мовиВ»
2.2.1 Лексікографічній аспект
2.2.2 Композіційній аспект таспосіб ОБРОБКИ шкірного слова
2.2.3 Редагування джерел
Висновки до іншого розділу
Розділ ІІІ. В«СЛОВНИК українськоїМТІЕ В»БОРИСА Грінченка У Сучасності
3.1 Використання В«Словаряукраїнської мови В»Бориса Грінченка у сучасній лексікографії
3.2 Використання В«Словаряукраїнської мови В»Бориса Грінченка у мовознавчій науці
3.3 Використання В«Словаряукраїнської мови В»Бориса Грінченка в інших науках (на прікладі зоології)
Висновки до третього розділу
Висновки
Список використаних джерел
додатка
ВСТУП
БорисГрінченко відомій у багатьох сферах української науки й культура. Альо Середбагатьох здобутків Бориса Грінченка є праця, Яка дозволяє назваті Йогопрофесійнім и водночас унікальнім вчені. Це В«Словник української мовиВ» (К.,1907 - 1909), створеня и відредагованій ним Протяг двох з половиною РОКІВ накачанів минуло Століття (загальний обсягах слів - 68 тисяч). Цей словник маєдля української науки й культура такє ж значення, Як словник В. Даля дляросійської, словник С. Лінде для польської, словник І.. Гебауера для чеської.
Наше Дослідженнявісвітлює послідовний характер редагування В«Словаря української мовиВ»:починаючі від Залучення Бориса Грінченка до роботи над Його створенням изакінчуючі виданням. Цей словник має велике значення для Формування українськоїмови, до СЬОГОДНІ вікорістовується у багатьох науках. Зокрема, Розвитоксучасної лексікографії потребує звернення до Першоджерело, її вітоків, а В«Словникукраїнської мови В»Бориса Грінченка якнайкраще ілюструє їх, тому Важливимрозглянуті аспекти Його Формування. Це и є актуальністю Нашої роботи.
новизна увісвітленні цієї тими є ті, Що Було детально вівчено редакційній процесВ«Словаря української мовиВ» в різніх аспектах, зокрема історічному,лексікографічному та композіційному, а кож досліджено Його СучаснеВикористання у різніх галузях науки.
Темароботи: В«БорисГрінченко - редактор и упоряднік "Словника української мови" В».
Мета роботиполягає в тому, щоб дослідіті В«Словник української мовиВ» з подивимось Йогоредагування и укладання Борисом Грінченком та з'ясувати Його значення длясучасніків.
Мета роботипередбачає Вирішення таких завдання:
1)розглянуті постать Б. Грінченка Якрізнопланового діяча;
2)візначіті Особливості укладаннядовідкової літератури;
3)прослідкуваті складаний процесредагування В«Словаря української мовиВ» Борисом Грінченком;
4)вівчіті Особливості лексікологічного икомпозіційного редагування В«Словаря української мовиВ»;
5)прослідкуваті Використання В«Словаряукраїнської мови В»у сучасній науці.
Об'єктом нашогоДослідження є перекладних українсько-російський В«Словник української мовиВ»,виданий у 1907-1909 рр. у Киеве за редакцією Бориса Грінченка.
Предметом роботиє власне редагування В«Словаря української мовиВ» Б. Грінченком.
Стан вівченостітими. Редакторську діяльність Бориса Грінченка Вивчай Багато науковців, Середиякіх Варто назваті Такі праці: Веркалець. МВ«ПедагогічніІдеї вЂ‹вЂ‹Б. Грінченка В»[1],ГрицакН. В«ТрадіційніКазкові комплекси в В«Словарі української мовиВ» та літературніх творах В»[3], Дзеверін І.. В«БорисГрінченко В»[4], Малиш М.В« БорисГрінченко - видавець книг для народу: конспект лекцій В»[9],Каленюк С. В«Духовний пам'ятникБориса Грінченка В»[7], МаркотенкоТ. В«етнографічнийкоментарі до грінченковськіх фразеологізмів В»[10],Погрібний А. В«Борис Грінченко: НарисЖиття і творчості В»[13].
теоретичністьЗначення візначається можлівістю Використаннярезультатів Дослідження для подалі більш глибокого та ґрунтовного аналізуредакторської діяльності Б.Грінченка, зокрема Його праці над В«Словникомукраїнської мови В».
ПрактичнаЦінність. Наша робота Може Допомогті у розробці Нової словнікової базуватися українськоїмови.
СтруктураДослідження. Работа Складається Із трьох розділів. У Першому розділіВ«Теоретико-історичні засади діяльності Б. ГрінченкаВ» розглянуто постать Б. ГрінченкаЯк різнопланового Громадського діяча, Його внесок у нашу наукову та літературнуСпадщина, а кож Визначіть Основні методи упорядкування довідковіх видань. Уіншому розділі В«Редакторсько-упорядніцька діяльність Б. Грінченка над" Словникаукраїнської мови "В», досліджено процес редагування (ЯК лексікологічного, так икомпозіційного) та Особливості ї передумови опрацювання В«Словника українськоїмови. Третій Розділ В«" Словник української мови "Бориса Грінченка у СучасностіВ»,присвяч вивченості різноманітніх сфер використання "Словника української мови".Окрема подано роль досліджуваного словника у лексікографії, наведено Прикладизвертань сучасности мовознавців (Б. Антоненко-Давидович, О. Пономарів та ін.) до"Словника української мови" Бориса Грінченка. Крім того, у Нашій роботівисвітлено питання вживании літері г (на Основі В«Словника української мовиВ»), акож Використання цього словника у сучасній науці на прікладі зоологічноїпраці В«Перелік українських наукових назв птахів України (українсько-латинську-російсько-Англійський)В»,в якій поряд Із Латинська назва и перекладу додаються посилання до їхвідповідніків чі варіацій у В«Словарі української мовиВ» Бориса Грінченка.
Розділ І.ТЕОРЕТИКО-історичні засідку ДІЯЛЬНОСТІ Б. Грінченка
1.1 Постать Б. Грінченка Як різнопланового діяча
БорисГрінченко (1863-1910) - візначній співає, прозаїк, драматург, перекладач,літературний критик, мовознавець, фольклорист и етнограф, педагог, публіціст,організатор видавничої справи, бібліограф, громадський и Політичний діяч.Жіттєва ї творча доля Грінченка - ції Важко шлях українського інтелігента, Йогоневтомна творча й громадсько-просвітницька діяльність. ВІН зазнаватисяпереслідувань та ув'язнення, Постійно перебував Під наглядом жандармів.Становлення Його Як письменника й громадянина відбувалося напрікінці XIX ст., Упроблемні пору суспільного життя України. У цею годину Грінченко Займан активностіГромадську позіцію, боровся за національну ідею. Дуже влучно сказавши про ньогописьменник М. Чернявський: «³н Більше Працював, Ніж живийВ».
У80-ті роки Борис Дмитрович уславівся Своєю педагогічною діяльністю: уклав дляДІТЕЙ читанку В«Од снігу до снігуВ», захіщав ідею навчання ДІТЕЙ рідною(По-русски) мовою. 1887 року відома освітня діячка, письменниці, українськапатріотка Христина Алчевська відкріла народну школу в маєтку свого чоловіка.Вона Була незадоволена тогочасної навчально процесом и розшукувала справжніхентузіастів освіти, тому й запросила Грінченка Як авторитетного педагога. Закороткий годину ця школа стала Найкращий в повіті. Тут Грінченко проявив себе Яквчитель-новатор, Досвід Якого и до наших днів НЕ Втрата своєї актуальності.Ним написано Майже двісті художніх творів. У цею годину Грінченкові з оглянувши наЙого педагогічні Досягнення запропонувалі вступіті до Західноєвропейсь...
