Міністерство сільського господарства Р.Ф.
ФГТУ ВПО Уральська Державнасільськогосподарська академія.
Контрольна робота
Дисципліна: методика дослідної справи.
Виконавець: студент 5курса
заочного Ф. т.м. шифр 03-11,
Керівник:
Єкатеринбург 2007
Питання: опишіть сучасніметоди зоотехнічних дослідів: сутність, технікапроведення, переваги і недоліки
Зоотехнія - це наука про еволюцію і використаннісільськогосподарських тварин. Вона вивчає способи і прийоми вдосконаленнясільськогосподарських тварин в філогенезі і онтогенезі під впливомлюдської праці, а також раціонального використання тварин.
Зооінженерія (зоотехнік) направлено змінюєсільськогосподарських тварин шляхом розведення (відбір і підбір), годування тазмісту їх.
Основними методами сучасних біологічних досліджень, втому числі зоотехнічних, є спостереження, обстеження, історичнепорівняння і експериментальний метод.
Розглянемо характеристику цих методів.
Спостереження - систематичне, цілеспрямоване дослідженняоб'єкта тварин, явищ в тому вигляді, в якому вони існують в природі іє доступними сприйняттю людини. Від простого сприйняття спостереженнявідрізняється активністю і метою. Наукове спостереження включає в себе вибіроб'єкта, мета, опис, висновок.
Під час спостереження дослідник використовує різні технічнізасоби, які забезпечують математичний вираз інформації. Приспостереженні характеризують природний стан об'єкта, не втручаючись в йогоприродний ритм. Прикладом спостереження як методу пізнання може бутиспостереження за погодою (включаючи супутники Землі) у вигляді величезної кількостіметеозведень, на підставі яких становлять довгострокові наукові прогнозипогоди, в зоотехнії - це спостереження за ростом і розвитком тварин і т.д.
Обстеження - спостереження і опис явища за допомогою органолептичнихприйомів, різних апаратів і приладів у природній для об'єкта дослідженняобстановці. При обстеженні часто вимірюють ті чи інші зоотехнічнівеличини. Значення вимірюваних величин зростає, якщо їх вимірюють в динаміці.
Історичне порівняння - метод, при якому вивчаються ізіставляються матеріали, що характеризують в різний час тварин Стада,породи, популяції.
Експеримент - це вид практики і разом з тим один зметодів наукового дослідження. На відміну від простого спостереження він єактивним методом пізнання, оскільки дослідник практично впливає напредмет дослідження, створює умови, за яких досліджуваний об'єкт виділяється,ізолюється, береться, як говорив К. Маркс, в "чистому вигляді". Крімтого, дослідник може штучно створювати умови, які йогоцікавлять. Експеримент дає можливість неодноразово повторювати цікавитьдослідника явище як при одних і тих же, так і при змінених умовах,дає можливість міняти не тільки умови, але й об'єкти дослідження і разом зтим вести контроль і вимір досліджуваних явищ. У цьому велика перевагаексперименту перед іншими методами наукового дослідження.
Величезне значення експерименту полягає ще й у тому, що вінє засобом впровадження у виробництво нових досягнень науки. У нашперіод наука стає продуктивною силою суспільства, тому особливузначення набуває впровадження даних науки у виробництво.
Таким чином, експеримент - це вид практики і разом з тимметод наукового дослідження. Як вид практики він служить критерієм істинностітих чи інших ідей, як метод наукового дослідження він є джереломотримання нових знань, виникнення нових гіпотез і теорій. Експериментє сполучною ланкою між наукою і виробництвом та іншими видамипрактики.
За багато років вишукувань діячі зоотехнічної науки різнихкраїн розробили основні методи постановки зоотехнічних дослідів і колодосліджень в них для обліку результатів досвіду, що дозволяють глибоко заглянути впроцеси, що відбуваються в тваринному організмі. При цьому вони не вдаються дохронічним і гострим операціям, а якщо вдаються, то як до підсобного засобудля з'ясування механізму окремих явищ.
Зоотехнічні досліди поділяються на науково-господарські,фізіологічні і виробничі.
Науково-господарський дослід проводиться в обстановці, типовоїдля того тваринницького виробництва, запити якого задовольняютьсяпостановкою досвіду. У ньому вивчається дія фактора на господарсько корисніякості тварини, в яких підсумовується все різноманіття змін організму- Продуктивність, поведінку, здоров'я та ін
Ці якості дуже мінливі під дією умов життя івнутрішніх факторів тварини. Велика варіабельність їх обумовлюєнеобхідність збільшення мінімуму числа тварин під досвідом.
Фізіологічний досвід проводиться в суворо регламентованихумовах, в тій чи іншій мірі віддалених від господарської обстановки, на фонінауково-господарського досвіду або окремо. У ньому вивчаються обмежені боку діяльностіорганізму в статиці і динаміці - показники перетравності корму, обміну речовині енергії, гематологічні показники секреторної і рухової функційвідділів травного тракту і ін
Методи постановки науково-господарських та фізіологічнихдослідів засновані на рівності і подібності всіх факторів досвіду між групами абоперіодами, за винятком досліджуваного.
За своєю сутністю зоотехнічні досліди єпорівняльними. У них порівнюються дії різних факторів на одних і тих жеабо подібних (аналогічних) тварин або дію одного й того ж фактора нарізних тварин, розрізняються по виду, породі, статі, віку, продуктивностіабо фізіологічного стану. У всіх дослідженнях один з варіантівпорівняння (група тварин або раціон) приймається за еталон або контроль, аінші - за випробовувані.
Виробничий експеримент, як вказує А.І. Овсянніков(1976), має такі особливості.
Дослідження об'єкта проводиться в сформованій технологіївиробництва з метою перевірки результатів науково-господарських дослідів.
В основі пізнання лежить трудова дія на об'єкт, якеможе повторюватися багаторазово в тих варіаціях умов життя тварин, якіскладаються у виробництві в даний час або були в історії його розвитку.
Тривалий досвід, триваючий іноді десятки років.
Великий обхват числа тварин, що недоступно науковомуексперименту.
Включення в досвід іноді декількох великих господарств,знаходяться в різних природно-кліматичних зонах.
У процесі досвіду пізнання ведеться не тільки для накопиченнязнань: на першому плані стоїть перевірка і впровадження наукових досягнень в даневиробництво.
Виробничий досвід дає можливість як зооінженер, такі науковцю удосконалювати виробництво продуктів тваринництва,знаходити шляхи підвищення продуктивності тварин.
Наукові дослідження в галузі сільського господарства(Агрономічні та зоотехнічні) є досить складним і трудомістким справою.Вони пов'язані з дослідженнями на живих організмах і вимагають великого обсягупопередньою інформацією, складних теоретичних побудов, що застосовуютьтеорію ймовірностей, біохімічні та фізіологічні закони і т.д., а такожбагато перевірочних та пошукових експериментів.
Питання: опишіть особливостіі методику складання плану селекційно-племінної роботи
Вибір схеми проведення досвіду на тварин залежить від метиексперименту і кількості тварин, що є в розпорядженні дослідника. Припроведенні дослідів необхідно правильно формувати групи тварин, якіповинні бути аналогічні за статтю, віком, живою масою, фізіологічногостаном. В експериментах, пов'язаних з вивченням питань розведення тагенетики, слід враховувати походження.
Метод однояйцевих двійнят є найбільш точним, так як вдосвіді використовуються тварини з однаковою спадковістю. Він дає можливістьпроводити експерименти на невеликому поголів'я тварин (3-4 голови) у кожнійгрупі. Цей метод найчастіше використовується при проведенні дослідів на великомурогатій худобі, вівцях і кіз.
Перевага методу однояйцевих двійнят полягає в тому, що вконтрольної та дослідній групах знаходяться пари тварин однієї статі,походж...
