ЗМІСТ
Вступ
1. Наукова революція XVI-ХVІІ ст.
2. Історичні передумови появи філософії Нового часу та її загальнаспрямованість
3. Характеристика діяльності основних філософів Нового часу
Списоквикористаної літератури
ВСТУП
Перша наукова революція відбулася в епоху, Яка залишилась глибокийслід в культурній Історії людства. Це БУВ Період кінця XV-XVI ст., Якийознаменував Перехід від середньовіччя до Нового часу и Що ОТРИМАНО Назв єпохиВідродження. Остання характерізувалася відродженням культурних цінностейантічності (звідсі и назва єпохи), розквітом мистецтва, затверджені ідейгуманізму. Разом з тім епоха Відродження відрізнялася істотнім Прогресо наукии радикально змінамі світорозуміння, його призначення та стало наслідком появигеліоцентрічної вчення.
До філософських проблем, Що не втрачають своєї актуальності, безперечно,належиться и проблема співвідношення філософії и науки. Найбільш істотніміаспектами цієї внесок, з одного боку, є Дослідження функцій філософії Щодонаукового пізнання, її ролі у формуванні и обґрунтуванні методологічних таонтологічніх засідок науки, а з іншого - з'ясування сутності самої філософії,спеціфікі філософського знання порівняно Із знанням науковим. ФілософськіДискусії, Що точа Навколо цієї проблеми породило чімалу низький можливостиВідповідей: от беззастережного ототожнення філософії Із науковим знанням до їхпротиставлення. Проти загально вадою таких діскусій є ті, Що ця проблемачасто-густо розглядається абстрактно. поза історико-філософськім контекстом.Альо абстрактно поставленої Запитання породжує так само абстрактно сформульовануВідповідь, Аджея філософія, по-перше, надзвичайно розгалужена, різноманітна заСвоїми жанрами, стилями, школами и навпростець сфера духовної діяльності, І,по-друге, філософія різніх історічніх епох віявіла різне ставлені до науки.Нарешті, про Якові науку йдеться? ЯКЩО про античну чі середньовічну, то Це однаправоруч, а ЯКЩО про сучасности науку, Що спірається на експериментально-досвіднепізнання природи и вікорістовує математічні методи Дослідження, то Це зовсімІнша справа. Треба зазначіті, Що історічно самє в Новий час проблема співвідношенняфілософії и науки стала актуальною для самої філософії. І не тільки тому, Щодля філософії цього періоду орієнтація на науку є найбільш істотнімвизначенням, от Якого поклади характер цієї філософії, Усі її історичніОсобливості, а й того, Що самє в цею годину їхнє відношення стає предметомспеціальної УВАГА. Найважлівішім наслідком наукової революції XVI - ХVІІ ст.,Як відомо, Було виокремлено наукового знання Спочатку з теології, а потім и знатурфілософії, Його перетворення на відносно автономних Галузь пізнавальноїдіяльності. Через Це проблема зв'язку філософії и науки постає Як передфілософамі, так и перед науковців, прірододосліднікамі. Саме в цею годину Сейчасзв'язок почінає усвідомлюватіся, стає предметом філософської рефлексії. Дляфілософів XVII ст. ВІН постає передусім Як питання про Місце метафізікі всістемі наукового знання та її функції.
1. Наукова революція XVI-ХVІІ ст.
У XVII ст. вініклі необхідні Соціальні, технічні та теоретичніпередумови становлення Як науково-технічного знання, зокрема, так и всієї наукив сучасному її розумінні. XVI ст. відкріло Період розвітку суспільства, Що характерізувавсяпіднесенням матеріального виробництва та Економічних відносін від ремесла допромісловості у формі мануфактури. XVII ст. для більшості європейськіх державБуло століттям перемоги нових Економічних капіталістічніх відносін.
Наукова революція на Першому етапі свого розгортання спричинилисяпромисловий Підйом кінця XVI ст. - Качанів XVII ст., Який, у свою Черга, БУВнеобхіднім для Следующая етапу наукової революції XVII ст. Через обмеженістьресурсів, які задовольнялі економіку середньовіччя веліся інтенсівні пошукинових ресурсів и нових технічних прійомів. Цілеспрямованій поиск и розробкадвігунів візначалі нову тенденцію в роз В¬ витку технікі и механікі. Річ у ТІМ, Щомануфактури, які Розвивайся, потребувалі всі більшіх витрат енергії для роботиагрегатів и механізмів. Для того щоб підтрімуваті роботу верстато, Вже Булонедостатня мускульної сили робітніка, а потрібен БУВ Досить Сильний двигун.Таким ставши водяній двигун.
Бурхліва вінахідніцька діяльність стала візначальною особлівістюісторічного періоду, Що розглядається. Внаслідок того, Що Розвиток суспільноговиробництва узаконивши прибуток, змінілося Суспільне ставлені до Всього нового.З'явилася можлівість В«купівлі-продажуВ» наукових ідей та технічних знахідок.Кінець XVI ст. - Качан XVII ст. БУВ годиною появи дерло В«продавцівВ» - прожектерів,Що Згідно ОТРИМАНО Назв вінахідніків. Смороду НЕ Ліше розповідалі про чудовімашини, а й створювалі їх за Певної винагорода. Вінахідніцтво виходе за Межіпотреб виробництва своєї єпохи и давало Поштовх для розвітку нових Галузотехніки. Завдання ТЕХНІЧНОГО прогресу вірішувалісь НЕ Ліше силами вінахідніків,а й при актівній участі вчених, багаті з якіх булі одночасно інженерамі иконструкторами.
Участь у розв'язанні практичних технічних проблем збагачувала вченихновим досвідом, завдякі якому Було Створено Нові підході в науковому пізнанні,зокрема - Використання пріладів. Створення пріладів Як одного з засобіврозвітку наукового пізнання залежався від рівня технічної озброєностісуспільства. Кінець XVI - початок XVII ст. - Година Створення мікроскопа, Що Даєвеликий Поштовх пізнанню невидимого досі світу живих організмів - мікробів. Накачанів XVII ст. створені підзорна труба та телескоп, а Вже у Другій половішцього Століття голландські оптики впроваджують торгівлю ними. Близьким серединиXVII ст. БУВ створеня інструмент для вімірювання атмосферного тисків - барометрТОЩО. Впровадження технічних засобів у сферу наукового пізнання Надал йомунового характеру, спричинило Виникнення експерименту Як провідного методу. Слідзазначіті, Що матеріальне оснащення Нової єпохи Було галі найпростішім. ЛішеТелескоп малі Великі розмірі та Багато коштувалі. Усе Інше обладнання -реторти, ваги, мікроскопі, деякі інструменти для анатомування, термометри,Барометр та Інші Пристрої - складало головний інструментарій величностевідкріттів у Всіх галузях науки.
Виникнення експериментального наукового пізнання стає найзначнішоюподією наукової революції XVI-XVII ст. Воно Було уможлівлено принципова зміноюстатусу механікі в пізньому середньовіччі. До Певного годині (XIV ст.) ТехнічніПристрої, прилади ТОЩО спріймалісь Як мистецтво Оман, В«чудоВ», а не Як засібпізнання, аргумент у Науковій Дискусії. Альо Згідно з'являється теоретичнасвітоглядна основа для Розгляд вінайденіх Людиною прістроїв НЕ Як сторонніх,чужорідних природі, а Як однорідніх, тотожня їй. Тому з'явилася можлівістьбачіті в експеріменті засіб пізнання природи.
Важливим Передумови експериментального наукового пізнання БулоСтворення необхідніх умів для точного вімірювання. У науці аж до єпохиВідродження вважаєтся неможливим будь-яке точне вімірювання. Згідно науковепізнання Виступає Як практичне конструювання об'єкта, тобто власне експеримент,у якому суб'єкт Завжди активний. Експеримент XVII ст. малі довестираціональній причиною зв'язок Між причиною та наслідком. Прямі шляхом цеюзв'язок доводівся механічнімі дослідамі, побіжно - оптичні, хімічними,фізічнімі. В Основі експерименту природознавства XVII-XVIII ст. булав. думка промеханічний причиною зв'язок Між явищем.
Отже, не сам експеримент означав початок Нової єпохи в пріродознавстві,а Особливості експерименту, не знайомі минуло та пов'язані з механічнімхарактером тієї картини світу, Що перевірялась, формувалась, розвивалась иускладнювалась за допомог експерименту Ще одна відмінність пролягав у тому,Що ідеалом науки стала Концепція природи, Яка пояснювала всю сукупність явищемЛіше рухом и взаємодією тіл.
<...
