Зміст
Введення
1. Поняттяфілософії
2. Філософія інаука
Висновок
Списоквикористаної літератури
Введення
Життя зїї складними конфліктами, культура і наука з їх величезними завоюваннями вимагаютьвід нас, і в першу чергу від молодих людей, цивільної відповідальності,активної допитливості, широкого кругозору, витонченої інтуїції, творчогоуяви і постійного вдосконалення. Можна сказати, що філософія - цевсі едіносущія, "схоплене в думках"; це альфа і омега духовноїжиття думаючого людства, це теоретичне ядро ​​всієї культури народівсвіту. Людина як істота розумна з самого початку був допитливим. Самобажання осмислити сутність таємничого, невідомого являло собоюпотреба, в зародковій формі, в філософському мисленні. Саме слово"Філософія" йде від давньогрецького філософа Піфагора. У прямомуперекладі воно означає любов до мудрості, тобто любомудріє. Людині властивадуховна потреба в повному уявленні про світ. Згідно С.Н. Булгакову,людина не в змозі примиритися з очікуванням задоволення цієї потреби,поки майбутня наука надасть йому необхідні і повні знання; йому потрібноотримати відповіді і на питання, що виходять за межі позитивної науки. [1]У той же самий час людина не в змозі відмовитися від того, щоб ставитисобі дані питання, зробити вигляд, що їх немає, по суті, не помічати їх. Длялюдини як мислячої істоти набагато важливіше будь спеціальної наукової теоріївирішення питань про те, яка природа добра і зла, чи мають якусь цінунаше життя і наші діяння, що таке є наш світ в цілому, яка його основа,чи має він якийсь глузд і ясну мету, і т.п. Філософія - це завжди прагнення відкрити щосьнове. Вивчення філософії можна порівняти зі входженням до храму мудрості,бо завжди під філософією розумілося прагнення до вищого пізнання, щовідрізняло її від життєвої мудрості, природних наукових знань ірелігійно-міфологічного розуміння світу. Разом з тим філософія - цевідкрита, розвиваючись система. Способом її існування є творчийпошук, для якого немає нічого остаточного вирішеного, назавждивстановленого і який пов'язаний з прагненням людини дійти "до підстав, докоренів, до серцевини "в пошуках відповіді на кінцеві питання буття яктакого, власного "Я", сенсу життя і можливостей людини в світі. Темаданої роботи досить актуальна і неоднозначна в трактуванні самого питанняфілософії. Система наукового знання для філософії має досить спірнусутність, тому привертає інтерес.
Мета даної роботи: Обгрунтувативзаємозв'язок філософії та науки. Виходячи з поставленої мети, ставлю перед собоюзавдання:
1)Визначити поняття філософії;
2)Розглянути взаємозв'язок між наукою і філософією;
3)Охарактеризувати науку всередині предмета філософії;
4)Розглянути місце філософії в системі наукового пізнання.
1. Поняття філософії
Одного разу Піфагор, будучивже відомим мудрецем, наніс візит цареві Пелопоннеса Леонтію. Під час бесідиостанній запитав Піфагора: "Яке твоє зайняття?" Мудрець відповів, щоу нього немає заняття, він - філософ. Леонтій не знав значення цього слова іпопросив пояснити. Піфагор відповів, що як на Олімпійські ігри одні йдуть,щоб знайти славу, інші - для отримання баришів, і тільки деякі - длязадоволення, так і в світ люди є з різними інтересами та цілями. Одні -для накопичення багатства, інші - для одержання насолод і тількидеякі, обрані - для пошуку істини і вивчення природи. Ось ці останніі іменуються філософами, тобто любителями (phileo - любити) мудрості (sophia -мудрість). [2]
Філософ - це мудрець,розташовує знанням про світ у всіх його проявах і на всіх рівнях(Макрокосмосі), в тому числі про людину (мікрокосмосі) як частинці, елементікосмосу. Незалежно від роду занять і сфери застосування в античній Греції всезнання були єдиними, нерозчленованими, синкретичність. Тому не випадковофілософами називалися (і фактично ними були) і медик Гіппократ, іматематик Піфагор, і фізик Архімед. У міру розвитку знань, з одного боку,відбувається уточнення змісту поняття "мудрість". Усі були єдині втому, що мудрість - це знання. Але знання про що? Піфагор під мудрістюподразумевал пошук істини; софісти - вміння доводити те, що потрібно в даниймомент, безвідносно до істини; Платон - відкриття "вічних істин";Аристотель - осягнення всезагального, знання першопочатків, причин і цілей.
Чим значніше відбуваються у світізміни, тим гостріше людина відчуває необхідність світоглядногосамовизначення, причому кожен повинен зробити цей шлях сам, спираючись на власнізнання, досвід і духовні сили. Філософія, будучи способом самопізнання людиниі критичного осмислення навколишньої дійсності, допомагає усвідомитиєдність буття і в той же час - його неповторність у кожну мить і длякожного індивіда.
Здатність до розумного рефлексивномумисленню не є для людини природженою, їй необхідно навчатися, а кращашкола такого мислення - це залучення до філософії, входження в коло її проблемі роздумів. Не випадково Цицерон назвав філософію культурою розуму.
Філософія - теоретичносформульоване світогляд. Це система самих загальних теоретичних поглядівна світ, місце в ньому людини, з'ясування різноманітних форм відносини людини досвіту. Якщо порівняти це визначення з визначенням світогляду, то станеясно, що вони схожі. І це не випадково: філософія відрізняється від інших формсвітогляду не стільки предметом, скільки способом його осмислення, ступенемінтелектуальної розробленості проблем і методів підходу до них. Ось чому,визначаючи філософію, вживаються такі поняття, як теоретичнісвітогляд, система поглядів. [3]
На тлі стихійно виникали(Життєвих, міфологічних) форм світорозуміння філософія постала якспеціально розробляється вчення про мудрість. На відміну від міфологічних ірелігійних традицій філософська думка обрала своїм орієнтиром не сліпу,догматичну віру, і не надприродні пояснення, а вільний,критичне, засноване на принципах розуму роздум про світ і людськоїжиття.
Виникнення філософії означалопоява особливої вЂ‹вЂ‹духовної субстанції - пошуку гармонії знань про світ зжиттєвим досвідом людей, з їх віруваннями, ідеалами, надіями. Вдавньогрецької філософії було схоплено і передано наступним поколіннямцінне прозріння того, що пізнання саме по собі неповноцінно, що воно - лишеодна з функцій культури, що набуває сенс тільки в поєднанні з цінностямилюдського життя. Геніальною здогадкою, яка виникла у самих витоків філософськоїдумки, було і розуміння того, що мудрість - це не щось готове, що можнавідкрити, вивчити, затвердить і використовувати. Це прагнення, пошук, що вимагаєнапруги розуму і духовних сил людини, це шлях, який кожна людина, навітьдолучаючись до мудрості великих, до мудрості минулих століть і наших днів, все жповинен пройти сам.
Філософія є не тільки вчення прозагальні принципи буття і пізнання, а й знаряддя послідовної змінидійсності в цілях звільнення людини від усіх видів експлуатації ігноблення, в інтересах розвитку особистості, задоволення матеріальних ідуховних потреб людей, творення суспільства соціальної справедливості. Філософія- Доктрина про загальні принципи життя всесвіту, про суть і розвиток людськогосуспільства, про людину та її життя у світі, це теорія культури, естетика, етика,проблеми творчості, теорія пізнання і, врешті-решт, її власна історія,тобто історія філософії.
Остання є істотнимкомпонентом предмета філософії: історія філософії - це частина змісту самої філософії.
Таким чином, історичносформувався предмет філософії, коло її розділів і завдань. Звичайно ж, такеподіл має до деякої міри умовний характер: всі ці розділиформують єдність, в якому всі компоненти тісно взаємопов'язані між собою.Предметом філософії є ​​не одна будь-яка сторона сущого, а суще у всійповноті свого змісту і змісту.
Філософія спрямована не на те, щобвизначити чіткі межі і зовнішні взаємодії між частинками і частинамисвіту, а на те, щоб, долаючи ці корд...
