К.Р. по ОБЖ
В«теоретичні основи безпеки життєдіяльностіВ»
2009
Зміст
введення
1. Визначення, цілі,завдання, об'єкт і предмети вивчення науки В«Безпека життєдіяльностіВ»
2. Небезпеки та їхджерела, кількісна характеристика небезпеки, концепція прийнятного ризику
3. Поняття безпеки, їїсистеми, принципи та методи забезпечення безпеки
4. Характеристика людинияк елемента системи В«людина - середовище проживанняВ»
Висновок
Бібліографія
введення
Інтенсивне використання природнихресурсів і забруднення навколишнього середовища, широке впровадження техніки, системмеханізації та автоматизації в усі сфери суспільно-виробничоїдіяльності, формування ринкових відносин супроводжуються появою ішироким поширенням різних природних, біологічних, техногенних,екологічних та інших небезпек. [1]
Рішення проблеми безпекижиттєдіяльності полягає у забезпеченні нормальних (комфортних) умов діяльностілюдей, в захисті людини і навколишнього його середовища від впливу шкідливихфакторів, що перевищують нормативно-допустимі рівні. Підтримка оптимальнихумов діяльності та відпочинку людини створює передумови для високоїпрацездатності і продуктивності.
Забезпечення безпеки праці та відпочинкусприяє збереженню життя і здоров'я людей за рахунок зниження травматизму ізахворюваності. Тому об'єктом вивчення безпеки життєдіяльностіє комплекс негативно впливають явищ і процесів у системі"Людина - середовище проживання".
Основоположна формула безпекижиттєдіяльності - попередження і випередження потенційної небезпеки,існуючої при взаємодії людини з середовищем існування. Всі діїлюдини і всі компоненти середовища проживання окрім позитивних властивостей ірезультатів мають здатність генерувати небезпечні та шкідливі фактори.
У сучасному світі до небезпечних і шкідливихфакторам природного походження (підвищені та знижені температуриповітря, атмосферні опади, грозові розряди тощо) додалися численнінебезпечні та шкідливі фактори антропогенного походження (шуми, вібрація,електромагнітні поля, іонізуючі випромінювання тощо), пов'язані звиробничої, господарської та іншою діяльністю людини.
Досягнутий прогрес в сферівиробництва в період науково-технічної революції супроводжувався ісупроводжується в даний час зростанням числа і підвищенням рівня небезпечних ішкідливих факторів виробничого середовища.
Відбуваються негативні зміни середовищапроживання людини зумовлюють необхідність того, що сучасне суспільствоповинно бути в достатній мірі підготовлено до відповідної обстановці дляуспішного вирішення виникаючих завдань по забезпеченню безпекижиттєдіяльності населення, з ліквідації наслідків стихійних лих,аварій і катастроф.
1. Визначення, цілі, завдання, об'єкт і предмети вивченнянауки В«Безпека життєдіяльностіВ»
Життєдіяльність людини нерозривнопов'язана з навколишнім його середовищем проживання. У процесі життєдіяльності людинаі середу постійно перебувають у взаємодії один з одним, утворюючи системуВ«Людина - середовище проживанняВ».
Життєдіяльність -це повсякденна діяльність і відпочинок, спосіб існування людини.
середу обитания -навколишня людини середовище, обумовлена ​​в даний момент сукупністю факторів(Фізичних, хімічних, біологічних, соціальних), здатних надавати прямеабо непряме, негайне або віддалене вплив на діяльність людини,його здоров'я і потомство.
Основна спонукальна причина йоговзаємодії із середовищем проживання спрямована на вирішення двох основних завдань:
- забезпечення своїх потреб у їжі,воді та повітрі;
- створення і використання захисту віднегативних впливів середовища проживання.
В системі В«людина - середовище проживанняВ»відбувається безперервний обмін потоками речовини, енергії та інформації, якімають природну, техногенну, пов'язану з виробництвом та використаннямтехніки і технологій, і антропогенне, викликану діяльністю людини,природу. Вони залежать від масштабів перетворюючої діяльності людини і відстану середовища проживання. Потоки речовин, енергій та інформації визначаютьхарактер взаємодії людини з середовищем існування, який може бутипозитивним чи негативним.
Відомо, що людина і навколишнє йогоСереда гармонійно взаємодіють і розвиваються лише в комфортних умовах,коли потоки речовини, енергії та інформації знаходяться в межах, сприятливосприймаються людиною і природним середовищем. Будь-яке перевищення звичних рівнівпотоків супроводжується негативними впливами на людину і навколишнєсередовище. [2]
На всіх етапах свого розвитку людинабезперервно впливав на середовище проживання, і в результаті на Землі в XXв. виникли зони підвищеного антропогенного і техногенного впливу на природнесередовище, що призвело до часткової і до повної її регіональної деградації.Безсумнівно, цим змінам в чому сприяли високі темпи зростаннячисельності населення на Землі і його урбанізація, ріст споживанняенергетичних ресурсів, інтенсивний розвиток промислового тасільськогосподарського виробництва, масове використання засобів транспорту іряд інших процесів. Таким чином, в результаті активної техногенноїдіяльності людини створений новий тип середовища проживання - техносфера. Створюючитехносферу, людина прагнула до підвищення комфортності середовища перебування, дозабезпечення захисту від природних негативних впливів. Однак створенаруками і розумом людини техносфера в чому не виправдала надії людей, такяк з'явилися виробнича і міська середовища виявилися далекі за рівнембезпеки від допустимих вимог. Слід зазначити, що саме тому востаннє десятиліття стало активно розвиватися вчення про безпекужиттєдіяльності в техносфери, основною метою якого є захистлюдини в техносфери від негативних впливів антропогенного і природного походження,досягнення комфортних умов життєдіяльності.
Безпека життєдіяльності (БЖД) -система знань, що забезпечує безпеку проживання людини ввиробничої та невиробничої середовищі та розвиток діяльності позабезпечення безпеки в перспективі з урахуванням антропогенного впливу на середовищепроживання.
Очевидно, як усяка наука, БЖД маєсвої цілі, завдання, об'єкт і предмет вивчення, засобу пізнання і принципи,використовувані для вирішення практичних і теоретичних завдань.
Мета БЖД виходить звизначення цієї науки і являє собою досягнення безпеки в середовищахпроживання. Безпека людини визначається відсутністю виробничих іневиробничих аварій, стихійних і інших природних лих, небезпечнихфакторів, що викликають травми або різке погіршення здоров'я, шкідливих чинників,викликають захворювання людини і зниження його працездатності. Виходячи зцього мета БЖД наступна:
- досягнення безаварійної ситуації таготовності до стихійних лих та іншим проявам природного середовища;
- попередження травматизму;
- збереження здоров'я;
- збереження працездатності;
- збереження якості корисної праці.
Для досягнення мети БЖД висуваютьсянаукові і практичні завдання. До наукових завдань відноситься отримання нових,принципово нестандартних знань у вигляді виявлених законів аботеоретичного опису технологічного процесу, математичного описуявищ тощо, які допомагають вирішувати практичні завдання. До практичних завдань відноситьсярозробка конкретних практичних заходів, що забезпечують проживаннялюдини без травм, аварій при збереженні його здоров'я і працездатності звисокою якістю трудової діяльності.
Об'єктом вивчення БЖД як науки єСереда або умови проживання людини. Цієї середи за генезисом (походженням)можна класифікувати на виробничу і невиробничу.
Основним елементом виробничоїсередовища єпраця, яка, в свою чергу, складається з взаємопов'язаних і взаємодіючихелементів, складових структуру праці: суб'єкти праці, В«машиниВ» - засоби тапредмети праці, процесів праці, що складаються з дій як суб'єктів, так імашин, продуктів праці як корисних, так і побічних у вигляді утв...
