Міністерствозагальної та професійної освіти
Свердловськійобласті
Муніципальнеосвітня установа
Додатковогоосвіти дітей
Дитячо-юнацькаспортивна школа В«Самбо та ДзюдоВ»
Проект
Організаціяроботи з охорони праці та життєдіяльності освітньої установи - ДЮСШВ«Самбо та ДзюдоВ»
Укладач:
Ічеткіна Ольга Іванівна
Посада:
Заступник директора
поадміністративно-господарської частини
Качканар
2008
Зміст
Введення
1. Поняття "охоронапраці ". Завдання та функції системи організації охорони праці
2. Практична частина
2.1 Аналіз, плануванняі організація робіт з охорони праці в ДЮСШ "Самбо та Дзюдо"
2.2 Контроль застаном охорони праці в установі
3. Проектна діяльність
Висновок
Література
Додаток 1
Додаток 2
Введення
Актуальністьобраної мною теми полягає в тому, що в освітніх установах тривалечас не приділялося належної уваги навчанню дітей і педагогів правилам охоронипраці. Але, останнім часом це стало одним із пріоритетних напрямків вроботі будь-якого освітнього закладу.
Охорона праці- Система збереження життя і здоров'я працівників, учнів і вихованців впроцесі трудової діяльності та навчального процесу, що включає в себе правові,соціально-економічні, організаційно-технічні, санітарно-гігієнічні,реабілітаційні заходи.
Організаціяохорони праці в закладах в першу чергу залежить відкомпетентності та кваліфікація всіх учасників і в першу чергу, від керівникаі фахівців освітньої установи.
Управліннясучасною школою будь-якого напрямку - це дуже складний багатофункціональнийпроцес, який вимагає від керівників і фахівців найрізноманітнішихзнань.
Сьогоднішньомукерівникові та фахівцям ніяк не обійтися без знань не тільки по праву,психології, економіки, але і без знань охорони праці. Більш того, вони повинніпостійно відстежувати все нове, що впроваджується для забезпечення безпекижиття і здоров'я працівників і учнів в процесі трудової та освітньоїдіяльності.
У зв'язку зцим, метою моєї роботи є створення умов галузі охорони праці тазабезпечення безпеки освітнього процесу, для збереження життя іздоров'я працівників і що навчаються в процесі трудової та освітньоїдіяльності і організованого відпочинку.
Завдання:
Вивченнясучасної нормативно-правової бази з охорони праці та життєдіяльності освітньоїустанови - спортивної школи.
Формуваннянормативної бази з охорони праці та життєдіяльності дитячо-юнацькоїспортивної школи В«Самбо та ДзюдоВ».
Планування,організація і контроль за охороною праці та життєдіяльністю в ДЮСШ В«Самбо іДзюдо В».
На підставівищевикладеного, гіпотеза моєї роботи така: якщо створити безпечні тасприятливі умови для роботи, навчання та організованого відпочинку в ДЮСШ В«Самбоі Дзюдо В», то можна уникнути ситуацій, небезпечних для здоров'я і життя навчаютьсяі співробітників установи.
1. Поняття "охорона праці". Завдання та функції системи організаціїохорони праці
Охорона купа- Система забезпечення безпеки життя і здоров'я працівників і учнів впроцесі трудової діяльності та навчального процесу, що включає правові,соціально-економічні, організаційно-технічні, санітарно-гігієнічні,лікувально-профілактичні, реабілітаційні заходи.
Одним зфункціональних складових організаційних заходів є плануванняробіт з охорони праці. Планування виробляється на основі нормативно-правовихактів (Сніпов, ГОСТів, та ін), директивних планів.
Важливоюзавданням організації охорони праці в закладах є чіткарегламентація функціональних обов'язків усіх працюючих по забезпеченнюбезпеки своєї праці і навчання дітей та вихованців.
Для чіткоїорганізації системи охорони праці в закладах розробляютьсяположення, методики, програми навчання та інструкції з охорони праці.
Дляоперативної організації і координації робіт з охорони праці в освітньомуустанові, керівник призначає одного відповідального за охорону праці вустанові зі своїх заступників, який здійснює оперативний контрольстану охорони праці та готує розпорядчі документи (накази,інструкції).
Будьосвітня установа має бути безпечно і комфортно. Це складаєтьсяз декількох напрямків:
- охоронажиття і зміцнення здоров'я працівників і учнів, організація їхлікувально-профілактичного обслуговування;
-безпека і надійність будівлі і всього інженерного обладнання;
- безпечнепристрій і подальша експлуатація навчального, виробничого обладнання;
- комфортнаі раціональна організація освітнього і виробничого процесу;
- послідовністьпредметів у розкладі занять та режиму роботи;
- організаціяі проведення профілактичної роботи щодо попередження травматизму;
- виконаннявимог правових і нормативних актів щодо створення здорових і безпечнихумов праці, освітнього та виховного процесу.
Одним знапрямків в системі організації охорони праці в загальноосвітньому закладіє контроль стану охорони праці. Контроль здійснює керівникосвітньої установи, а також трудовий колектив в особі профспілковогокомітету або представника трудового колективу.
Головноюзавданням громадського контролю є охорона праці, захист трудових прав -все те, що пов'язано з соціально-побутовим забезпеченням працівників і учнівосвітньої установи.
Всі цінапрямки регламентовані законодавчими та нормативними правовими актами(Федеральними законами, Указами Президента, постановами уряду,СНіПами, ГОСТами, СанПіН).
2. Практична частина
2.1 Аналіз,планування та організація робіт з охорони праці в ДЮСШ В«Самбо та ДзюдоВ»
здоров'язберігаючихфактор - ось принцип, за яким має бути організована робота, процеснавчання і виховання дітей в освітньому закладі спортивноїспрямованості.
Останнімчас в нашій країні багато приділяється уваги роботі щодо охорони і поліпшенняумов праці, навчання і відпочинку, а також фізичному вихованню підростаючогопокоління. За висновком фахівців стан здоров'я учнів в Росії, заОстанніми роками характеризується наступними показниками:
-функціональні відхилення - 70%
-фізіологічна незрілість - 60%
- хронічнізахворювання - 50%
- дефіцитмаси - 20%
Основніфактори таких показників - перевантаження дітей в загальноосвітніх школах,погана екологія, незадовільний харчування учнів. Також важливу рольвідіграють батьки, які, записують дітей більше ніж у 2 установи (секцію абостудію) додаткової освіти, бажаючи мати всебічно розвиненої дитини,і не думаючи про те, що формується організм не завжди може витримати такунавантаження.
Колективнашої спортивної школи намагається створити учням умови, за яких вонивідчувають себе комфортно і безпечно.
Спортивнашкола В«Самбо та ДзюдоВ» наймолодша в системі Управління освітоюг.Качканар. Спортивні зали займають дві будівлі і два приміщення, орендовані взагальноосвітніх школах міста. Всі приміщення та будівлі відповідаютьвимогам і нормам для роботи та проведення навчального процесу.
Одне збудівель школи було здано в експлуатацію в листопаді 2005 року після капітальногоремонту. У будівлі розташовані великий спортивний зал, кімната відпочинку,роздягальня, душова, лазня-сауна та кабінети для адміністративного і технічногоперсоналу.
На територіїшколи є спортивний майданчик, зелена зона.
Забезпечуючиналагоджену роботу з охорони праці в МОУ ДОД ДЮСШ В«Самбо та ДзюдоВ» ми добиваємосязабезпечення здорових та безпечних умов праці, проведення навчального процесу,попередження травматизму, безпечної експлуатації будівель і технічнихзасобів навчання, створення оптимального режиму праці та відпочинку.
Вся робота поохорони праці включає в себе 3 етапи.
Всі ці три етапимені хотілося б розглянути на основі організації роботи з охорони праці вспортивній школі, де я працюю з 2006 року засту...
