Федеральне агентство з освіти
Державна освітня установа
Вищої професійної освіти
"Мурманський державний педагогічний університет"
(МДПУ)
Соціально-гуманітарний факультет
КАФЕДРА ФІЛОСОФІЇ ТА СОЦІОЛОГІЇ
Курсова робота
по Методології і методикою соціологічних досліджень
Тема "Сімейні цінності студентської молоді м. Мурманська".
Виконала: студентка 3 курсу
соціально-гуманітарного факультету
спеціальністю "Соціологія"
Чернова Катерина Олексіївна
Науковий керівник:
Шарова Катерина Миколаївна
Мурманськ, 2009 р.
Зміст
Введення
Глава 1. Сімейні цінності як об'єкт соціологічного вивчення
1.1 Сім'я як активний елемент соціальних відносин
1.2 Трансформація сімейних цінностей
Глава 2. Виявлення сімейних цінностей та орієнтаційстудентів МДПУ
2.1 Основні положення програмидослідження
2.2 Аналіз сімейних цінностей студентів МДПУ
Висновок
Список літератури
Додаток
Введення
Одним з перспективних та актуальних напрямків сучасної соціологіїє дослідження проблем сім'ї та відбуваються в ній змін. Сім'я виступаєпосередником між людиною, державою та іншими соціальними інститутами. Сім'я- Джерело любові, поваги, солідарності та прихильності. Інтерес дослідниківдо даної проблематики зумовлений проявом кризових тенденцій у функціонуваннісучасної сім'ї, зачіпають всі сфери її життєдіяльності. Під цією кризоюмається на увазі нездатність інституту сім'ї виконувати свої основні функції, зякими вона успішно справлялася раніше. Можливо, ці процеси не свідчатьпро його занепаді, як вважають деякі дослідники, це скоріше трансформація родиннихцінностей, що вимагає серйозного осмислення, як на теоретичному, так і емпіричномурівнях.
Крім того, актуальність дослідження інституту сім'ї обумовленакардинальними змінами всього російського суспільства, які торкнулися його основиі традиційні підвалини.
Інтерес до сімейних цінностей сучасної молоді обумовленийі тим, що основною функцією сім'ї є народження і виховання дітей. За данимистатистики, 77,5% від загального числа дітей народжуються у батьків молодше 30 років. [1]Таким чином, від успішного виконання репродуктивної та соціалізаційні функціймолодої сім'ї залежить не тільки демографічна ситуація в нашому суспільстві, але ййого розвиток в цілому.
Ці та інші проблеми молодої сім'ї і сімейно-шлюбних відносинпотребують особливої вЂ‹вЂ‹уваги, як з боку всього суспільства, так і з боку дослідників,що і зумовило актуальність вивчення сімейних цінностей сучасної молоді вданій роботі.
Проблема сімейних цінностей молоді добре освітлена в книзіЛісовського В.Т. "МОЛОДЬ: любов, шлюб, сім'я", в якій представленірезультати соціологічних досліджень. Так само в даній роботі використовувалися наступніджерела: Харчев А.Г. "Шлюб і сім'я вСРСР ", Голод С.І. "Сім'я та шлюб: історико-соціальний аналіз",Антонов А.І., Медков В.М. "Соціологія сім'ї",Мацковский М.С. "Соціологія сім'ї. Проблеми теорії, методології і методики ".З проблеми сімейних цінностей молоді проводилося достатню кількість досліджень,які можна знайти в Інтернеті, зокрема, при написанні курсової роботи використовувалисятакі освітні сайти: www.lib.socio.msu.ru іwww.ecsocman.ru,на яких викладені результати досліджень, проведених з даної проблематики,а так ж статті на дану тему. У статті Медкова Д.В. "Сімейні цінності якоб'єкт соціологічного аналізу "докладно описана класифікація сімейних цінностей.Григор'єва Н.С. систематизувала результати різних досліджень по сімейнимцінностям студентської молоді в проекті: "Сімейні стратегії сучасноїросійської студентської молоді ", який був підготовлений у складі гендерної тематичної групи організацій системиООН в РФ і можна знайти на сайті www.undp.ru. Лісовський В.Т. в своїй статті"Цінності життя і культури сучасної молоді (соціологічне дослідження)"говорить про те, що таке цінності, які цінності руйнуються, а які залишаються,чи означає це, що руйнується світ цінностей взагалі, або мова йде про тимчасові явища.У статті "Людина і освіта в сучасній Росії", під редакцією Л.А.Вербицької, В.Т. Лісовського і В.Т. Пуляєва йдеться про те, що в умовах загальносоціальногокризи, яку ми переживаємо сьогодні, і сім'я теж перебуває у кризовому стані.
Об'єктом курсової роботи виступає студентська молодь. Предметом - сімейні цінності студентської молоді.
Метою даної курсової роботи є виявити основнісімейні цінності сучасної молоді.
Для досягнення даної мети необхідно вирішити наступні завдання:
1.Розглянути сім'ю та сімейні цінності, як об'єкт соціологічного вивчення;
2.З'ясувати, в чому проявляється трансформація сімейних цінностей та чи означаєвона криза сім'ї;
3.Провести емпіричне дослідження для виявлення сімейних цінностей студентськоїмолоді м. Мурманська.
Для проведення дослідження була складена анкета з 22 питань,серед яких можна знайти як відкриті, так і закриті питання, а також питання,в яких необхідно проранжувати цінності.
Курсова робота складається з вступу, трьох глав, теоретичноїі практичної, кожна їх яких включає 2 параграфа, а також висновків, перелікулітератури і додатки. У першому параграфі першого розділу вивчається сім'я як об'єктсоціологічних досліджень, її функції, види, рольова структура, в другому параграфірозглядається, в чому проявляється трансформація сімейних цінностей. У першому параграфідругого розділу наведено основні положення програми емпіричного дослідження,а у другому параграфі подано аналіз результатів анкетування.
Глава 1. Сімейні цінностіяк об'єкт соціологічного вивчення1.1 Сім'я як активний елементсоціальних відносин
Сім'я - один з фундаментальних інститутів суспільства, що додаютьйому стабільність і здатність заповнювати населення в кожному наступному поколінні.
Одночасно сім'я виступає малою групою - самої згуртованоїі стабільної осередком суспільства. Протягом свого життя людина входить в складбезлічі самих різних груп - групу однолітків або друзів, шкільний клас, трудовубригаду, клуб за інтересами або спортивну команду, - але лише родина залишається тієюгрупою, яку він ніколи не покидає.
Існує безліч дефініцій сім'ї, які виділяють в якості семьеобразующіхвідносин різні сторони сімейної життєдіяльності, починаючи від найпростіших івкрай розширювальних (наприклад, сім'я - це група людей, що люблять один одного, абож група осіб, які мають спільних предків, або проживають разом) і закінчуючи великимипереліками ознак сім'ї [2]. А.Г.Харчев визначає сім'ю як: "історично конкретну систему взаєминміж подружжям, між батьками і дітьми, як малу групу, члени якої пов'язанішлюбними чи родинними відносинами, спільністю побуту і взаємною моральною відповідальністюі соціальна необхідність у якій обумовлена ​​потребою суспільства у фізичномуі духовному відтворенні населення "[3].
Первісну основу сімейних відносин становить шлюб. Шлюб- Це історично змінюється соціальна форма відносин між жінкою та чоловіком,з якої суспільство впорядковує і санкціонує їх статеве життя і встановлюєїх подружні і родинні права та обов'язки [4].Але сім'я, як правило, представляє більш складну систему відносин, ніж шлюб, оскількивона може об'єднувати не тільки подружжя, але і їхніх дітей, а також інших родичів.
Лише наявність триєдиного відносини подружжя-батьківства-спорідненнядозволяє говорити про конструювання сім'ї як такої в її суворої формі. Фактодного або двох із названих відносин характеризує фрагментарність сімейних груп[5].Тому сім'ю слід розглядати не просто як шлюбну групу, але як соціальнийінститут, тобто систему зв'язків, взаємодій і відносин індивідів, виконуютьфункції відтворення людського роду і регулюючих всі зв'язки, взаємодіїі відносини на основі певних цінностей ...
