Зміст
Введення
I. Громадська думка яксоціальний феномен. Функції громадської думки
1.1 Визначення громадської думки
1.2 Соціальна установка
1.3 Соціальне та суспільне настрою
II. Методи вивчення громадської думки
2.1 Пряме спостереження
2.2 Документальні джерела
2.3 Оцінка методу документального аналізу.
2.4 Опитування
III. Громадська думка в Росії:перспективи становлення як інституту громадянського суспільства
Висновок
Список літератури
Введення
Значення громадської думки вжиття будь-якого суспільства є надзвичайно важливим. Громадська думка - цеякийсь суспільний позитив, який регулює відносини між людьми, який формулюєгромадські уявлення про належне і неналежне. Прототипом поняттягромадської думки вважається поняття здорового глузду. Походження ідеїгромадської думки пов'язується з необхідністю осмислення публічної, абогромадської, сфери та її функцій. [1]Громадська думка може бути як високим, так і низьким, обмежуючимлюдини як у його злих, так і в його добрих проявах. Громадська думкаяк елемент культури накладає на суспільство певні обмеження, нормуєсуспільне життя. Ще Платон підкреслював важливість громадської думки якєдиного суспільного регулятора моральної поведінки людини, а вЯк критерій вказував сором громадського осуду за аморальний вчинок.Дійсно, якщо правові відносини в суспільстві регулює закон, томоральні відносини можуть регулювати тільки неписані закони суспільногодумки. Тому в суспільствах, де громадська думка не регулює мораль,розгнузданість, безсоромність і почуття безкарності досягають величезнихрозмірів.
Найважливішим інструментомформування громадської думки, вважаються засоби масової інформації (ЗМІ)- Друк, радіо і телебачення.
Громадська думка можеформуватися як стихійно, так і цілеспрямовано. Однак у поле зору суспільногодумки як правило потрапляють лише ті проблеми і факти, які викликають суспільнийінтерес, зачіпають інтереси і потреби зараз живуть людей.
Все це говорить про те, що цятема актуальна і значима. В даній роботі розглядається питання що такегромадська думка, що впливає на громадську думку, суспільний настрій
Мета роботи - розглядприйомів і методів вивчення громадської думки.
Завдання роботи розглянутинаступні питання:
Громадська думка яксоціальний феномен. Функції громадської думки
Сучасний стан, ресурси ідеякі аспекти механізмів масового впливу
Розглянути методи вивченнягромадської думки.
I. Громадська думка яксоціальний феномен. Функції громадської думки
1.1 Визначення громадської думки
Громадська думка - специфічнепрояв суспільної свідомості, що виражається в оцінках (як в усній, так ів письмовій формі) і характеризує явне (або приховане) ставлення великихсоціальних груп (у першу чергу більшості народу) до актуальних проблемдійсності, що становлять суспільний інтерес.
Справа в тому, що громадськадумка існує не в будь-якому суспільстві, так як воно не є просто сума тихприватних думок, якими люди обмінюються у вузькому, приватному колі родини або друзів.
Ядром роботи PRроботи є вплив на стан громадської думки. Більшістьакцій PR проводяться з метою:
1) переконати людей змінити своєдумку з якого-небудь питання, продукту або організації,
2) сформувати громадськудумка, коли його немає,
3) посилити вже існуючудумка громадськості.
Громадськість - це групалюдей, по-перше, що опинилися в аналогічній невирішеною ситуації, по-друге,сознающих невизначеність і проблематичність ситуації, і, по-третє,реагуючих певним чином на ситуацію, що створилася [2] .
Громадська думка - це такестан суспільної свідомості, яка виражається публічно і надаєвплив на функціонування суспільства і його політичної системи. Самеможливість голосного, публічного висловлення населення по злободеннихпроблем суспільного життя і вплив цієї висловленої в слух позиції нарозвиток суспільно-політичних відносин відбиває суть громадської думкияк особливого соціального інституту.
Громадська думка - цесукупність багатьох індивідуальних думок з конкретного питання, яке торкаєтьсягрупу людей. Громадська думка - це консенсус .
Сформований відношеннялюдини до чого-небудь проявляється у формі думки.
Ставлення можна розглядатияк оцінку людиною будь-якої конкретної проблеми або питання. Ставленнявизначається низкою факторів:
1) особисті - фізичні таемоційні компонента індивідуума, включаючи вік, суспільний статус,фізичний стан
2) культурні - життєвий стильконкретної країни (Росія, США чи Японія) або географічного району (міськогоабо периферійного). Політичні кандидати національного масштабу зазвичайапелюють до культурним характеристикам конкретних регіонів країни.
3) освітні - рівень іякість освіти людини. Апелювання, звернення до сучасноїутвореної аудиторії вимагає все більш складних комунікацій.
4) сімейні - враховуютьпоходження людей. Діти часто набувають світоглядні особливості батьківще в ранньому віці і зберігають їх в подальшому.
5) соціальний клас - позиція всуспільстві. Зміна соціального статусу людей тягне зміна їх відносин. Так,студенти навчальних закладів можуть змінити своє ставлення до суспільнихявищам після входження на ринок праці і початку професійної діяльності.
6) етнічна приналежність якстиль життя [3].
Наукова традиція, що зв'язуєіснування в суспільстві інституту громадської думки зі свободою всуспільного життя, йде ще від Гегеля, який, зокрема, писав у "Філософіїправа ":" Формальна суб'єктивна свобода, яка полягає в тому, щоодиничні особи як такі мають і висловлюють свою власну думку, судження прозагальних справах і подають рада щодо них, проявляється в тій спільності,яка називається громадською думкою "[4].Подібна свобода виникає лише в суспільстві, в якому існує не залежнавід держави сфера приватних (індивідуальних і групових) інтересів, тобто сферавідносин, що складають громадянське суспільство.
Громадська думка в йогосучасному значенні і розумінні з'явилося з розвитком буржуазного ладу іформуванням громадянського суспільства як сфери життя, незалежної відполітичної влади. У середні століття приналежність людини до того чи іншогостану мала безпосереднє політичне значення і жорстко визначала йогосоціальну позицію. З зародженням буржуазного суспільства на зміну станамприйшли відкриті класи, що складаються з формально вільних і незалежнихіндивідів. Наявність таких вільних, незалежних від держави індивідів,індивідів-власників (нехай навіть це власність тільки на свою робочусилу) - необхідна передумова формування громадянського суспільства ігромадської думки як його особливого інституту.
В умовах тоталітарного режиму,де всі соціальні відносини жорстко політизовані, де немає громадянськогосуспільства і приватного індивіда як суб'єкта незалежного, тобто не збігається зістереотипами пануючої ідеології, гласно виражається думки, там немає і неможе бути суспільної думки. У цьому сенсі наша громадська думка - цедитя епохи гласності, має дуже невеликий за історичними мірками досвідіснування. За роки перебудови наше суспільство дуже швидко пройшов шлях віднаказного однодумності через так звані гласність і плюралізм думок дореальному політичного плюралізму та свободі слова. За цей період сформувалосяі незалежне у своїх оцінках і судженнях громадську думку.
Робота організацій, - яквеликих, так і невеликих в області громадської думки повинна враховуватинаступні його особливості:
1) громадська думка змінюється- Недостатньо його одноразово сформувати - з ним треба працювати постійно,
2) потенційна спрямованістьповедінки громадськості визначається реальностями дійсності,
3) не існує єдиної іуніфікованої широкої громадськості в роботі з нею - вплив на...
