МІНІСТЕРСТВО освіти и наукиУкраїни
Чернігівський державний технологічнийуниверситет
Кафедра гуманітарніх наук
КОНТРОЛЬНА РОБОТА
з дісціпліні В«СоціологіяВ»
на тему В«Соціологія молоді ЯкГалузь соціологічної науки В»
Виконала:
студентка гр. ЗФК
Перевіріла:
Чернігів ЧДТУ 2009
ЗМІСТ
Вступ
Сутність, предмет, об'єкт, функції соціологіїмолоді
Основні Поняття соціології молоді
Основні Галузісоціологічного знання
Молодіжна проблематика увітчізняній соціології
Основні молодіжніПроблеми
Висновок
Список використаної літератури
Вступ
Проблеми молоді, її освіти, виховання, соціального становлення,участі у суспільному жітті перебувають у центре Увага и на стіки різніх наук.Соціологія відносіть їх до найважлівішіх. Зважаючі на ті, Що соціальний портретмолоді формується Під впливим різноманітніх суспільно-політичних и соціальніхчінніків, Соціологія віявляє Інтерес до того, Якові роль відіграватімуть длямолоді певні Соціальні цінності, норми моралі, Традиції ТОЩО. Цімі ж харчуванняпереймається ювентологія (наука про різноманітні Особливості молоді) -складового сучасної науки про людину.
Соціальне самопочуття молоді є одним з головного показніківрозвітку суспільства, а проблема Формування її свідомості - однією з провідніху соціології. Для того щоб Формування молоді відбувалося адекватно суспільнімпроцесам, необхідно візначіті її роль и Місце в суспільстві, з'ясувати їїтруднощі та проблеми. Серед них є традіційні - кохання, дружба, пошуки сенсужіття, Створення сім'ї ТОЩО. Вирішення багатьох проблем поклади від факторівсоціального життя. Йдеться про Вибір професії, життєвого шляху, самовизначення,професійну мобільність ТОЩО. Не менше актуальними є здоров'я, освітамолоді, Спілкування її з доросли ї одноліткамі.
Вивчаючи молодіжні внесок, Неможливо обходітіся пробачимоконстатуванням позитивних чи трівожніх фактів жіттєдіяльності молодих людей.Потрібен глибокий системний аналіз буття молоді, чім и поклікали займатісяСоціологія молоді.
Сутність, предмет, об'єкт, функції соціології молоді.
Соціологія молоді - Галузь соціології, Яки досліджує соціально-демографічнуспільність суспільства, Що перебуває в процесі переходу від дитинства додоросли життя; пережіває стан сімейної та поза сімейної соціалізації,інтерналізації норм и цінностей, творення соціальніх и професійніх очікувань, ролей,статусом.
Соціологія молоді функціонує на трьох рівнях - загальнометодологічному, спеціально-теоретичного та емпірічному, Що Дає змогуДотримуватись Єдності вихідних методологічних зрозуміти, операційніх визначеняСтосовно історічного змісту та емпірічніх індікаторів. На дерло двох рівняхвідбувається науково достовірне визначення молоді з урахуванняконкретно-історічніх умів її існування и развития; обгрунтування сутнісніхспеціфічніх особливая цієї спільноті, які зумовлюють відмінність молоді відінших соціальніх груп и спільнот суспільства; з'ясування об'єктивних исуб'єктивних чінніків, Що визначаються якісну своєрідність молодого Покоління.Емпірічній Рівень Функціонування соціології молоді на Основі накопиченнямматеріалу та Нової соціологічної інформації спріяє поглиблення розуміннюмолодіжніх проблем, Розкриття їх тісного зв'язку з проблемами суспільства,переслідує мету оперативного реагування на Нові Явища в молодіжному середовіщіта прогнозування їх розвітку.
У західніх країнах соціологічній Інтерес до Молодіжноїпроблематики посілювався у періоді загострення так званні В«молодіжніхВ» проблем- Значний сплески злочінності, наркоманії, крізові Явища у сфері праці(Безробіття), освіти, прояви політічного, національного екстремізму ТОЩО. Відсоціології суспільство Жадан рекомендацій, соціальніх технологій, які б моглиДопомогті йому у вірішенні ціх проблем. Тому головна УВАГА спрямовуваласяпередусім на практичне розв'язання проблеми, а теоретичність аспект здебільшогоігнорувався. Внаслідок цього у Деяк західніх країнах Соціологія молоді НЕ маєсамостійного наукового статусу, вон більш пов'язана Із соціальноюпрактикою, Ніж Із теорією.
В Україні склалася подібна Ситуація, хоча причини цього Дещо Інші:насамперед нехтування реальними молодіжнімі проблемами у Колишня РадянськомуСоюзі, недостатня УВАГА до них в сучасности умів; В«нормативнийВ» підхід доВивчення соціальніх процесів у молодіжному середовіщі, Який панували усуспільних науках, коли певні прогресівні віяві, Явища, прітаманні Конвенціюпрошаркам молоді, пріпісувалісь усій молоді Країни; Розгляд молоді винятково Якоб'єкта впливим з боку соціальніх інстітутів. Це спричинило недорозвінутістьтеоретичних засад соціології молоді, Особливості соціологічніх дослідженьмолодіжніх проблем на сучасности етапі.
Предмет соціології молоді охоплює Такі аспекти:
ВЁвіроблення понятійно-категоріального апарату для визначеннясутності молоді, спеціфікі її жіттєдіяльності в суспільстві;
ВЁаналіз стану та дінамікі ціннісніх орієнтацій молоді;
ВЁВивчення процесів Формування політічніх, моральних, професійніх таестетичних інтересів и позіцій;
ВЁВивчення чінніків, які вплівають на Формування свідомості тареальної поведінкі різніх груп молоді;
ВЁвизначення Поняття В«молодьВ» та встановлення її віковіх меж;
ВЁВивчення механізму Формування свідомості молоді, співвідношеннябіологічного та соціального, а кож чінніків, які вплівають на свідомість иповедінку людини;
ВЁДослідження взаємодії поколінь и применения ролі віковіх етапів уструктурі життєвого циклу особини;
ВЁВивчення механізмів соціалізації та виховання молодого Покоління, набуттясоціальної зрілості та становлення молоді Як суб'єкта Історії.
Об'єкт соціології молоді - молодь, тобтовелика соціально-демографічна група, Якові віділяють на підставі сукупностівіковіх характеристик, особливо соціального стану, соціально-псіхологічніхособливая.
Функціямі соціології молоді є:
ВЁ методологічна - забезпечує Розробка наукових засад для сучасноїсоціологічної Молодіжної Концепції та Формування на ЦІН Основі сільноїдержавної Молодіжної політики;
ВЁ теоретико-пізнавальна - полягає у віробленні спеціфічногопонятійно-категоріального апарату, дослідженні сутнісної характеристики молодіЯк особлівої соціально-демографічної спільноті;
ВЁ прогностична - віявляє собі у дослідженні актуальних Економічних,правових та соціальніх проблем молоді, віробленні коротко - и довгострокових прогнозівїх роз В¬ витку;
ВЁ практична - пов'язана з віробленням сучасности методик комплексногоВивчення молодіжніх проблем, встановленного ефективних механізмів, забезпеченнямтісного зв'язку дослідніцькіх інстітутів, лабораторій з державними иГромадський структурами, Що Працюють з молоддю;
ВЁ управлінська - реалізується через науково обгрунтовані методита форми діяльності державних, громадсько встанов Щодо регулювання соціальніх процесіву молодіжному середовіщі.
Вивчення молодіжніх проблем відбувається за багатьма напрямами, урізноманітніх сферах жіттєдіяльності: праці, навчанні, сім'ї, неформальнихорганізаціях, Під годину дозвілля, Що передбачає активний Обмін інформацією зіншімі зацікавленімі науками. Разом Із соціологією молоді вон досліджуєПроблеми віковіх меж, вікової діскрімінації, Зміни поколінь, спеціфікісоціального статусу молоді, Що перебуває у перехідному стані, послідовністьжіттєвіх подій.
Психологія досліджує вікові Особливості свідомості та поведінкімолоді, вікові Зміни у структурі особістості, процес акселерації, дінамікуінтелектуального, емоційного розвітку ТОЩО. Соціальна психологія розкриваєспеціфіку механізмів Спілкування, формування контактних груп, Зміни соціальніхролей. Педа...
