башкирського АКАДЕМІЯ ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ ТА УПРАВЛІННЯ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТОВІ РСПУБЛІКІ БАШКОРТОСТАН
Кафедра психологіїі соціології
Контрольнаробота з курсу
Соціологія
На тему:Соціалізація особистості, її фази і етапи
Виконав: студент 1 курсу
факультету ДМУ (група 2, бюджет,
друга вища освіта)
Шайхетдінов Рустам Фарітович
Перевірила: Ізіляева Л.О.
Уфа - 2007
Зміст
Введення. 3
ПоняттяВ«Соціалізація особистостіВ» . 4
Фазиі етапи соціалізації особистості . 7
Дитинство . 8
Підлітковий вік . 10
Рання зрілість, або молодість . 12
Середній вік, або зрілість . 17
Літній вік, або старість . 19
Смерть . 22
Висновок . 25
Списоклітератури .. 26
Введення.
Відомо, що немовлявступає у великий світ як біологічний організм і його основною турботою в цеймомент є власний фізичний комфорт.
Через деякий час дитинастає людською істотою з комплексом установок і цінностей, зсимпатіями і антипатіями, цілями і намірами, шаблонами поведінки івідповідальністю, а також з неповторно індивідуальним баченням світу. Людинадосягає цього стану за допомогою процесу, який ми називаємосоціалізацією. У ході цього процесу індивід перетворюється на людську особистість.
Тема моєї контрольноїроботи: В«Соціалізація особистості, її фази і етапиВ». Об'єктом дослідженняє особистість як соціальна істота. Предмет дослідження: соціалізаціяособистості, її фази і етапи.
Мета роботи: розглянутизміст соціалізації особистості, її фаз і етапів
Завдання:
1. Розкрити змістпоняття В«Соціалізація особистостіВ»
2. Досліджувати фази іетапи соціалізації особистості.
ПоняттяВ«Соціалізація особистостіВ»
В умовах ускладненнясоціального життя актуалізується проблема включення людини в соціальнуцілісність, в соціальну структуру суспільства. Основним поняттям, якеописує такого роду включення, є В«соціалізаціяВ», що дозволяє людиністати членом суспільства.
Під соціалізацієюрозуміється процес входження індивіда в соціум, що породжує зміни всоціальній структурі суспільства і в структурі особистості. Остання обставинаобумовлено фактом соціальної активності людини, а отже, йогоздатністю при взаємодії з середовищем не просто засвоювати її вимоги, алеі змінювати це середовище, впливати на неї.
Соціалізація - процес,за допомогою якого індивідом засвоюються норми його групи таким чином, щочерез формування власного "Я" проявляється унікальність даногоіндивіда як особистості, процес засвоєння індивідом зразків поведінки,соціальних норм і цінностей, необхідних для його успішного функціонування вданому суспільстві.
Процес соціалізаціїбезперервний і триває протягом усього життя людини. Навколишній світзмінюється, вимагаючи відповідних змін і від нас. Людська сутність невисікається навічно з граніту, вона не може в дитинстві остаточносформуватися так, щоб більше вже не мінятися. Життя - це адаптація,процес безперервного поновлення і зміни. Трирічні діти соціалізувати врамках дитячого садка, студенти - в рамках обраної ними професії, новіпрацівники - у рамках своєї установи або підприємства, чоловік і дружина - в рамкахствореної ними молодої сім'ї, новонавернені - в рамках своєї релігійної секти,а літні люди - в рамках будинку для престарілих. Так чи інакше все суспільствамають справу з життєвим циклом, що починається з зачаття, триваючим аж достадії старіння і завершується смертю. За багатющої канві органічноговіку суспільства тчуть химерні соціальні візерунки: в одній культурі дівчинка14 років може бути ученицею середньої школи, а в іншій - матір'ю двох дітей;45-річний чоловік може перебувати у розквіті ділової кар'єри, ще тількипросуватися вгору по політичній драбині або вже завершити кар'єру, якщо вінпрофесійний футболіст, а в якомусь іншому суспільстві людина цього вікузазвичай вже відходить в інший світ і шанується молодшими родичами як предок.У всіх культурах прийнято ділити біологічний час на відповідні соціальніодиниці. Якщо народження, статеве дозрівання, зрілість, старіння і смертьє загальновизнаними біологічними фактами, то саме суспільство надаєкожному з них цілком певне соціальне значення.
Людина - істотасоціальне. Однак жодна людина не народжується готовим членом суспільства.Інтеграція індивіда в суспільство - тривалий і складний процес. Він включає всебе засвоєння соціальних норм і цінностей, а також процес освоєння ролей.
Соціалізація йде по двохвзаємно переплітаються напрямками. З одного боку, включається в системусоціальних відношенні, індивід засвоює культурний досвід свого суспільства, йогоцінності та норми. В даному випадку він є об'єктом громадськоговпливу. З іншого боку, соціалізуючись, людина все ширше і активнішебере участь у справах суспільства і подальшому розвитку його культури. Тут вінвиступає вже як суб'єкт соціальних відношенні. [1]
У структуру соціалізаціївключаються соціалізант і соціалізатор, социализирующее вплив, первинна івторинна соціалізація. Соціалізантом є індивід, що піддаєтьсясоціалізації. Соціалізатор - оточення, яке надає социализирующее вплив на людину.Зазвичай це агентури і агенти соціалізації. Агентурами соціалізації єінститути, що надають социализирующее вплив на індивіда: сім'я, установиосвіти, культури засоби масової інформації, громадські організації.Агентами соціалізації виступають особи, безпосередньо оточують індивіда:родичі, друзі, педагоги і т.п. Так, для студента навчальний закладє агентурою соціалізації, а декан факультету - агентом. Діїсоціалізіторов, спрямовані на соціалізантов, називаються соціалізуєтьсявпливом. [2]
Соціалізація - цепроцес, який триває все життя. Однак на різних етапах її змісті спрямованість можуть змінюватися. У зв'язку з цим виділяють первинну і вториннусоціалізацію. Під первинною соціалізацією розуміється процес формуваннязрілої особистості. Під вторинною - освоєння специфічних ролей, пов'язаних зподілом праці. Перша починається в дитинстві і здійснюється аж доформування соціально зрілої особистості, друга - в період соціальної зрілості татриває все життя. Як правило, з вторинною соціалізацією пов'язаніпроцеси десоціалізацію та ресоціалізації. Десоціалізація означає відмовуособистості від раніше засвоєних норм, цінностей, прийнятих ролей. Ресоціалізаціязводиться до засвоєння нових правил і норм замість втрачених старих.
Отже, під соціалізацієюрозуміють весь багатогранний процес олюднення людини, що включає в себеяк біологічні передумови, так і безпосередньо саме входження індивіда всоціальне середовище і передбачає: соціальне пізнання, соціальне спілкування,оволодіння навичками практичної діяльності, включаючи як предметний світ речей,так і всю сукупність соціальних функцій, ролей, норм, прав та обов'язків іт.д.; активне перебудову навколишнього (природного і соціального) світу;зміна і якісне перетворення самої людини, його всебічне ігармонійний розвиток.
Фази і етаписоціалізації особистості
Процес соціалізаціїособистості складається з трьох фаз. У першій відбувається адаптація індивіда, тобтоосвоюючи різні соціальні норми і цінності, він повинен навчитися бути яквсе, уподібнитися всім, В«втратитиВ» на час свою особистість. Друга фазахарактеризується прагненням індивіда до максимальної персоціалізаціі,впливу на людей, самоактуалізації. І лише в третій фазі, присприятливому результаті, відбувається інтеграція індивіда в групу, коли вінпредставлений в інших своїми особливостями, а в оточуючих його людей єпотреба прийняти, схвалити і культивувати лише ті його індивідуальнівластивості, які їм імпонують, відповідають їх цінностям, сприяютьзагальному успіху і т. д....
