Міністерство освіти і науки Російської Федерації
Кабардино-Балкарський державний університет
ім. Х. М. Бербекова
Соціально-гуманітарний інститут
Кафедра технології соціальної роботи
Гашаева Люся Хасанбіевна
студентка 5 курсу
спеціальності В«Соціальна роботаВ»
ДИПЛОМНА РОБОТА
Сімейне неблагополуччя як чинник девіантної поведінки
Науковий керівник:
Асистент:Хакон М.А
Допущена до захисту
В«_____В» ___________2007м.
Нальчик 2007
Зміст
Введення
Глава 1.
Основнийхарактер соціальних проблем неблагополучної сім'ї в сучасному російськомусуспільстві.
1.1.
Причини формування неблагополучної сім'ї.
1.2.
Сімейне насильство, як наслідок неблагополуччя вродині.
1.3
Асоціальна поведінка батьків як факторвідхиляється поведінки дітей.
Глава 2.
Технологіясоціальної роботи в наданні допомоги неблагополучним сім'ям.
2.1.
Сімейна політика держави та соціальнепотранірованіе, як шлях вирішення проблем сім'ї.
2.2.
Практика та профілактика установ соціальногореабілітації сімей В«групи ризикуВ».
2.3.
Змісту та досвід роботи соціальних служб знеблагополучними сім'ями в КБР.
Висновок
Література
Введення.
Актуальність. Існуючі протиріччя ірозбалансованість всіх сфер суспільного устрою деформують цілісність і стабільність країни, і цев першу чергу відбивається наінституті сім'ї. Соціальні трансформації кінця XX початку XXI століття показали, що сильніше всього кризаідентичності позначається народині, як найменш соціально і культурно захищеному суб'єкті сучасних процесів модернізації.
Зниженняуваги суспільства до проблем виховання нового покоління призвело до надзвичайнонесприятливим соціальним наслідків, серед яких: зростання підлітковоїнаркоманії, раніше материнство і позашлюбні діти, криміналізація і злочинністьнеповнолітніх, насильство над дітьми в сім'ї, соціальне сирітство, і все цеяк наслідок неблагополуччя в сім'ї. Соціальні кризовіпроцеси, що відбуваються в сучасному суспільстві, негативно впливають напсихологію людей породжують тривожність і напруженість, озлобленість,жорсткість і насильство. На жаль, в даний час відзначається зростаннявідхиляється, серед осіб різних соціальних і демографічнихгруп, і в цьому зв'язку необхідно відзначити той факт, що ці процеси не обійшлистороною і родину.
Сформовані умови вимагають формування ефективної комплексної системидержавної підтримки сім'ї, що включає в себе діагностичні,профілактичні, а найголовніше соціально-реабілітаційні заходи,створення оптимального середовища для життєдіяльності сім'ї і дітей, які опинилися вважкій життєвій ситуації, здійснення соціальної профілактики девіантноїповедінки та організації роботи з неблагополучними сім'ями.
У зв'язку з цим важливе наукове і практичне значення набуваєдослідження проблем, а також процеси, що характеризують порушення в життєдіяльностісе-родини,викликані соціально-економічною кризою.
Ступінь розробленості. В ході роботинад темою дипломного дослідження нами проаналізована існуюча літератураі емпіричний матеріал, в яких в тій чи іншій мірі висвітлюютьсяпіднімаються в роботі проблеми. Зокрема, особливий науковий інтерес становлятьтакі видання, як:
Дівіціна Н.Ф. Семьеведеніе. - М., 2006р. У посібнику визначено предмет семьеведенія, проаналізовано функції та типи сім'ї, розглянуті питання,стосуються шлюбу, сім'ї і побуту,вдосконалення сімейної політики та соціального захисту материнства і дитинства, а також основні напрямки татехнології соціальної роботи з різними типами сімей, деінформація подається в більш повній формі.
ЗрітневаБ.І. - М., 2006р. Соціологія сім'ї. У навчальному посібнику висвітлено основні особливості розвитку сім'ї як соціального інституту і малої соціальноїгрупи. Особливу увагу приділеноаналізу сучасних тенденцій функціонування сім'ї. Розглядаються основні функції, структуражиттєвого циклу сім'ї, причини танаслідки розпаду сімейних відносин,
Соціальнареабілітація бездоглядних дітей та неповнолітніх з девіантною поведінкою /Під ред. М.А. Новікової - М., 1999. Навчальний посібник розкриваєтеоретико-методологічні основи технології соціальної роботи, інструментарійроботи по забезпеченню неповнолітніх соціальним захистом. Посібник написаний уВідповідно до вимог Державного освітнього стандарту заспеціальності В«Соціальна роботаВ», в якій розкривається лише одна сторонарозглянутої проблеми.
Нормативно-правовіакти, федеральні регіональні та місцеві закони - в яких дані викладаютьсяструктуровано і добре класифіковане.
ВВідповідно до обраної темою , мета дипломної роботи полягає вдослідженні проблем сімейного неблагополуччя, як фактора девіантноїповедінки.
Постановка мети дипломної роботиобумовлює вирішення наступних завдань:
-розглянути причини формуваннянеблагополучної сім'ї;
-охарактеризувати сімейненасильство, як наслідок неблагополуччя в сім'ї;
-Позначити асоціальна поведінкабатьків як фактор поведінки, що відхиляється дітей;
-вивчити сімейну політикудержави і соціальне потранірованіе, як шлях вирішення проблем сім'ї;
-проаналізувати практику іпрофілактику установі соціальної реабілітації сімей В«групи ризикуВ»;
-узагальнити і систематизуватидосвід роботи соціальних служб з неблагополучними сім'ями в КБР.
Об'єктом дослідження дипломної роботиє сімейне неблагополуччя.
Предметом дипломного дослідження є девіантна поведінка як наслідоксімейного неблагополуччя.
В якості гіпотези дослідження автором висувається пропозиції про те,що найважливішою умовою створення ефективної системи соціальної підтримки вумовах російської дійсності є вдосконалення сімейноїполітики, а також системи соціальних служб, розвиток нових соціальнихтехнологій з надання допомоги населенню, зокрема неблагополучним сім'ям тадітям, формування мережі спеціалізованих закладів соціального обслуговуваннянаселення, збільшення обсягу та розширення переліку надаваних ними соціальнихпослуг.
Дипломна робота структурно складається ззапровадження, двох глав, висновку і списку використаної літератури.
У вступі дається актуальність, ступіньрозробленості даної проблеми, робиться постановка мети, завдань, визначаєтьсяоб'єкт, предмет і гіпотеза дослідження.
У першому розділі В«Основний характер соціальних проблем неблагополучноїсім'ї в сучасному російському суспільстві В»аналізується причини формуваннянеблагополучних сімей, сімейне насильство, як наслідок неблагополуччя в сім'ї,а також асоціальна поведінка батьків як фактор поведінки, що відхиляєтьсядітей.
У другому розділі В«Технологія соціальної роботи в наданні допомогинеблагополучним сім'ям В»розглядаєт...
