Федеральне агентство за освітою
Державне освітнє установа вищого професійної освіти
«>Тамбовский державний університет імГ.Р.Державина»
Інститут психології
Кафедра загальної психології
Курсова робота
Рольові очікування й рольові претензії студентів у шлюбі
>Битюкова Марія Володимирівна
Науковий керівник:
професор,к.пс.н.,
В.М.Косирев
Тамбов 2009
План
Запровадження
Глава 1. Рольові очікування й рольові претензії студентів у шлюбі
1.1 Психологія сім'ї та шлюбу
1.2 Мотиви створення сім'ї
1.3Ролевая структура шлюбу
1.4 Чинники, що впливають міцність і задоволеність шлюбом
1.5 Чинники, несприятливо які впливають на шлюб
1.6 Місце чекань й домагань у різноманітних галузях
1.6.1Интимно – сексуальна сфера
1.6.2Личностно – ідентифікаційна сфера
1.6.3Хозяйственно – побутова сфера
1.6.4Родительско – виховна сфера
1.6.5 Соціальна активність
1.6.6 Емоційно – терапевтична сфера
1.6.7 Значення зовнішньої привабливості
Глава 2. Аналіз поглядів на сімейних цінностях і рольових установках подружніх пар
2.1 Опис проведеного дослідження
2.2 Аналіз і інтерпретація результатів дослідження
Укладання
Список використовуваної літератури
Запровадження
Для молодих шлюбів характерні початкове входження у світ одне одного, розподіл праці та обов'язків у ній, рішення житлових, фінансових і що з веденням загального господарства і побуту проблем, входження у ролі його й дружини, процес придбання життєвого досвіду, дорослішання. Складнощі у відносинах молодят може викликати, насамперед із тим, що у сучасну сім'ю зразки поведінки його й дружини стають дедалі менше жорсткими. Спостерігається відхід регламентованих форм рольового взаємодії: відносини у сім'ї та здібностей організації найчастіше визначаються ситуацією залежить від схильностей, можливостей та здібностей кожного члени цієї спільності.
У основі сім'ї лежать шлюбні відносини, у яких знаходять прояви як природна, і соціальна природа людини, як і матеріальний (громадське буття), і духовна (суспільну свідомість) сфера соціального життя. Сучасне суспільство зацікавлений у стійкості шлюбних відносин, тому вона здійснює зовнішній соціальний контроль над функціонуванням шлюбу. Тому вивчення уявлень про ієрархію сімейних цінностей і узгодженості чекань й домагань у житті подружжя сьогодні є дуже актуальним.
У цьому роботі, тема якої «Рольові очікування й рольові претензії студентів у шлюбі», було поставлено мета: виявити роль чекань й домагань у розвиткубрачно-семейних відносин. У зв'язку з цим було вказано гіпотеза: для молодих характерна певна узгодженість поглядів на сімейних цінностях. Об'єктом дослідження виступив рівень розвитку вже наявних уявленнях про сімейних цінностях., а предметом дослідження – рольові очікування й рольові претензії у шлюбі.
Щоб виконувати поставленої мети розробили низку завдань ще конкретного розгляду теми. Перше завдання – виявити і уточнити сутність рольових чекань й домагань, тобто. дали визначення цих понять та його місце у сімейні стосунки. Друге завдання - виділити головні і другорядні мотиви вступу до шлюбні відносини. Третє завдання – охарактеризувати рольову структуру сім'ї, тобто. як одружитися оцінюється спільність інтересів, серйозність намірів, рівень розвитку та глибина поваги та любові друг до друга. Четверта завдання - знайти й виявити чинники, які надають несприятливий вплив на нього й залежить що впливають міцність і задоволеність шлюбом. Сюди включено місце чекань й домагань в сферах якинтимно–сексуальная,личностно–идентификационная,хозяйственно–битовая,родительско-воспитательная, емоційно – терапевтична, а як і соціальна активність й зовнішня привабливість. П'яте завдання – експериментально перевірити, наскільки узгоджені (чи навпаки неузгоджені) очікування й претензії подружжя у шлюбі. Під час проведення дослідження було використана методика «Рольові очікування й претензії студентів у шлюбі (>РОП)», розроблена О.Н. Волкової. Отримані результати дозволяють робити висновки щодо тому, які уявлення подружжя про бажаному розподілі ролей.
Отже, уявлення подружжя про значимість в сімейному життіинтимно-сексуальной, особистісної спільності його й дружини, батьківських зобов'язань, фахових зацікавлень кожного з членів подружжя,хозяйственно-битовое обслуговування, моральна, і емоційну підтримку й зовнішня привабливість партнерів відбивають основної функції сім'ї та складають у сукупності шкалу сімейних цінностей.
Структура даної праці полягає з впровадження, двох глав, ув'язнення й списку літератури. Також робота ілюстрована таблицями.
Методами дослідження є методика, розроблена О.Н. Волкової, спрямованої на виявлення відповідності рольових чекань й домагань у шлюбі.
Глава 1. Рольові очікування й рольові претензії студентів у шлюбі
1.1 Психологія сім'ї та шлюбу
Шлюб і з давніх-давен вважають громадськими формами, метою якого є регулювання відносин для людей. Попри близькість понять сім'ї та шлюбу, треба сказати, що вони є тотожними.
Шлюб належить до таких явищ інтерес, яких завжди було стійким і масовим, також він являє собою початок і «ядро сім'ї». Будучи особливим соціальним інститутом, шлюб цесоциально-регулируемая форма відносин між чоловіком та жінкою. У цьому встановлюються правничий та обов'язки (як чоловіка, і дружини) стосовно друг до друга, про дітей і побуті. [8; 32]
Сім'я, як мала соціальна група і найважливіша форма організації особистого побуту, полягає в подружньому союзі і спорідненість (у разі спостерігаються шлюбні відносини між чоловіком і дружиною, тобто. подружжям).
Розуміння сім'ї, як малої соціальної групи передбачає під собою її функціонування: спілкування між членами сім'ї, розподіл влади, лідерства, повноважень, дозвіл конфліктам та багато іншого. Сім'я – це колектив, де на кількох одному полюсі – відносини любові/ прийняття/ прив'язаності/ очікування, але в іншому – ставлення ненависті/ відкидання/ залежності претензій.
Впродовж кількох останніх десятиріч у результаті склався подружній тип сім'ї. Це прогресивний тип сім'ї, де на кількох першому плані виступає турбота про розвиток кожного з членів подружжя (та дітей! за її наявності) як автономну особистість у системі міжособистісних, емоційних, матеріальних, духовних і інтимних стосунків. Мета дітей не домінує, це найкраще місце заміняють цінності особистісного розвитку і самореалізації всіх членів сім'ї, симетричність правий і обов'язків, повагу права вибору партнера. [3; 94]
Мета шлюбу – організація спільної прикладної діяльності для найповнішого задоволення матеріальних, духовних і сексуальних потреб подружжя, передбачає об'єднання матеріальних, фізичних, духовних і сексуальних можливостей шлюбних партнерів. І тому потрібно найскладнішої узгодження цих потреб та інтересів, які раніше вони задовольняли окремо друг від друга. У шлюбі проявляється дуже складна мережу взаємної залежності, починаються процеси як взаємного пристосування, взаємних поступок, а й багато іншого.
1.2 Мотиви створення сім'ї
Найчастіше характер шлюбу залежить від цього, які мотиви зумовили висновок даного шлюбного союзу. Мотиви створення сім'ї відбивають ставлення особистості до світу, реалізують потреба любити сам і щоб її любили партнером, самоствердитися і самореалізуватися.
Укладання шлюбупобуждается системою мотивів, утворили певну ієрархію, у межах яких можна казати просмислообразующих мотиви і мотиви – побудниках. [1; 152] Мотиви різняться ступенем усвідомленості, варіюючись широтою діапазону від свідомих намірів до несвідомого спонукання. Нарешті, мотиви можуть реалізовувати спрямованість для досягнення і спрямованість на уникнення. Наприклад, мотивом створення сім'ї може бути бажання завжди бути з людиною (мотив, направлений замінити досягнення) отже уникнути самотності. Сюди ж можна віднести мотив продовження роду, прагнення до реалізації ролі батька, сексуальне потяг до партнера і бажання мати стабільні сексуальні стосунки.
Мотивація шлюбу в кожного своя. Те, що на даний час юнаки та дівчата, вважаючи любовні стосунки самокоштовними, далеко в кожному любовному партнері бачать майбутнього супутника життя, було підтверджено багатьма дослідженнями.
Серед можливих мотивівпредбрачних інтимних стосунків «любовна» мотивація виразно переважає над «шлюбної»: в чоловіків і в жінок перше місце вийшла взаємне кохання, але в друге – найприємніша форма дозвілля. Щоправда, подальший порядок мотивів виявився різним, залежно від статі опитаних. Ще замалий вплив третьому місці виявилися орієнтація на шлюб, а далі – прагнення отриманню задоволення і бажання емоційного контакту, чоловіки ж - прагнення отриманню задоволення, бажання емоційного контакту і потім - орієнтація на шлюб.
Цікаві дані отримано під час аналізу залежності між мотивами шлюбу і скріпними його чинниками. Виявилося, що, хто одружився з урахуванням любові, послідовно вважають за головне звичку подружжя друг до друга, духовну спільність, обов'язок і пильнували сексуальне співзвуччя; самі, хто ніби беручи шлюб орієнтувався на спільність поглядів, звертають головну увагу на духовну спільність, звичку, сексуальне співзвуччя і обов'язок. Отже, основні мотиви створення сім'ї відповідають чотирьом видам адаптаційних відносин: психологічні - звичка, моральні - борг, духовні - спільність, сексуальні. Причому найсприятливіше складається шлюб люди з переважно духовної орієнтацією вплинув на вибір супутника життя. Слід гадати, що мотивація шлюбу включає, по крайнього заходу, п'ять типів: любов, духовну близькість, матеріальний розрахунок, психологічне відповідність і моральні міркування. Розчарування сім'єю і шлюбом виявився більш імовірним в тих, хто орієнтувався виключно за свої почуття без яка потрібна на їх збереження духовної спільності подружжя. [24; 224]
Розглянемо одне із мотивів - прагматичний мотив (чи матеріальний розрахунок): поліпшення житлових умов і матеріального становища з допомогою партнера. Шлюб із розрахунку, заснований на матеріальних й прагматичних мотиви нашого часу дуже популярний. За даними соціологічного опитування 33% опитаних засуджують шлюб із розрахунку; 50% ставляться до нього зі розумінням; 17% заявили, що вони хотіли б мати таку «можливість».
При виборі майбутньогосупруга/супруги зазвичай принцип доповнення протилежностей і подібностей потреб. Для розвитку подружніх відносин видається украй важливою ступінь збіги мотивів кожного з партнерів, що визначає міру збіги бажань щодо шлюбу. Отже, шлюб із розрахунку може задовольнити подружжя, при збігу вони прагматичних мотивацій. [9;76]
Велику роль може грати чинник «вимушеності» створення сім'ї; тут проскакує мотивація і особистісний сенс кожного з партнерів. Спеціального уваги заслуговує ситуація очікування дитини: розвиток сім'ї носить неоднозначний характер,т.к. може бути як головний чинник ризику для молодої родини, оскільки різко скорочує тривалість стадії «сім'я без дітей» і обмежує у часі період взаємної адаптації й формування взаємної системи.
Процес вибору партеру може визначаться багатьох чинників: фізичної привабливості партнера, особливість та манера поведінки, професія, соціальний статусу і гадані перспективи. Важливе значення має тут оцінка достоїнств друзями, батьками та іншими які вас оточують.
Період пошуку шлюбного партнера і залицяння (до ухвалення рішення про реєстрації) має особливе значення на подальше розвитку сім'ї та її функціонування. Історія сім'ї починається з знайомства майбутнього подружжя.Значимими характеристиками періоду вибору партнера і залицяння є, те, як і коли (місце і ситуація знайомства), характер перших вражень друг про одному (позитивні чи негативні емоції). Перші враження формуються з урахуваннямсамопредъявления партнерів, тобто. відбувається хіба щосамоподача, це плавно перетікає в неусвідомлене перебільшення власних якостей і достоїнств. В кожного з партнерів є власна «стратегія» (інакше кажучи поведінка); метою такої поведінки є викликсимпатии/положительних емоцій, знаходження спільних інтересів та інші речей, що згодом можуть зблизити обох партнерів. [6;44]
Навіть якщо після реєстрації точиться дослідження сумісності ролей та інтересів. Спілкування і установка міжособистісних відносин подружжя допомагають підкреслити подібність своїх і характерів, як взаємодії друг з одним.
Любов, як із мотивів шлюбу.
Любов можна розглядати по-різному: як емоційний процес, має свій об'єкт чи як предметне почуття, має свою динаміку розвитку. У стосунках між молодий парою подружжя любов є вищу форму близькості. Міжособистісні стосунки, як шлюбу, і під час шлюбу будуються свідомо й довільно. Відкривається можливість встановлення справжньої близькості і інтимності, створених у процесі спільного життя. Можливо, на перших щаблях любові формується здатність віддавати і вчасно приймати.
На думку дослідників, у числі випадків любов виявляється чинником, перешкоджає збереженню сімейного союзу. По-перше, як у С.В. Ковальов: «У нетерпінні любові саме не чоловіка, а улюбленого, забуваючи у тому, що доведеться ні з одним цим чудове почуття, і з його об'єктом – цілком конкретною людиною, які мають унікальним психічним світом, чином свого «я», темпераментом, характером і особистісними особливостями, чому злиття двох «я» який завжди призводить до прояву одного «ми». По-друге, під романтичним покровом любові ми часто-густо забуваємо, що, хоч яким дружини любив одне одного, у своїй родині просто зобов'язані виконуватимуть властиві кожної подружжя функції. [25; 392]
Любов до людини протилежної статі є феномен внутрішньої злагоди особи і реалізовані у процесі спілкування в любовноїдиаде. Любов виявляється через ставлення до іншої людини. Зазначається потреба у відповідному почутті тієї ж інтенсивності, напруження й стійкості. Любов – це почасти захоплення від способу життя та радість від спілкування з людиною.
Втім, любов це потяг до іншої людини, та, крім почуттів – насолод (почуттів собі) у ній і почуття – розуміння (почуття іншому). Недарма кажуть: любити отже розуміти, щоб її любили означає бути як зрозумілим. Любов хіба що породжує в людяхсверинтуицию, здатність відчувати іншу людину, відчувати його відчуття. [12; 380]
Що ж до, специфіки кохання тривалістю у підлітковому віці визначається її романтичним характером, з роз'єднаності романтичних і еротичних компонентів. У ранній юності проявляється очікування любові, несвідома готовність до переживання закоханості, активне емоційне ставлення до питань спілкування юнаків та дівчат. Емоційний зміст юнацької любові носить складний характер, висловлюючи бажання емоційного контакту, розуміння, душевної близькості з предметом любові. [7;168]
Період юності особлива час, коли розкривається сутність ставлення до любові. Так було в іншу людину найчастіше щось приваблює нашу увагу на, змушує зупинитися й відчути захоплення. Як наслідок можна спостерігати перебільшення достоїнств, відбувається огортання недоліків у гідності, у результаті можна спостерігати картину ідеалізації образу.
>Идеализации образу – це своєрідний «кредит довіри», видають коханій людині й у роки шлюбу може зіграти негативну роль. Ідеалізація необгрунтовано завищує очікування, які пред'являються партнеру і до взаємодії з нею. Усвідомлення те, що реальна людина відповідає ідеальному образу, грає деструктивну роль, призводить до глибокої незадоволеності партнером, собою, відносинами загалом. Надалі всі це з невмінні чи небажанні налагодити взаємодію Космосу з урахуванням нового, вже з більш реального образу партнера призводить до розпаду відносин.
1.3Ролевая структура сім'ї
Сім'я визначається характеромглавенствования і розподілу ролей відповідно до вирішити завданнями. Верховенство, як такий визначає організацію сім'ї, її функціонування, міру участі членів сім'ї у управлінні життєдіяльності організацій. Здебільшого управлінням й ухваленням рішень займається із членів сім'ї. Спершу молодій сім'ї може обговорюватися рівноправність між обома подружжям. Принаймні забезпечення безпеки сім'ї, матеріального забезпечення, планування сімейного бюджету виявляється домінування однієї з партнерів. Зазвичай, забезпеченням безпеки та "матеріальним забезпеченням займається чоловік (чоловік), і з плануванням сімейного бюджету та взагалі розподілом доходів краще справляється жінка (чоловіка).
Прийняття сімейних ролей визначається впливом особливостеймотивационно-потребностной іценностно-смисловой сферами членів сім'ї, і навіть їх особистісними особливостями. Репертуар, засвоєних ролей у дитинстві або такому віці міжособистісних ролей і вітчизняний досвід їхнього виконання переноситься молодятами у своє сімейне життя, в такий спосіб, визначається характер міжособистісного спілкування. [10;112]
Зазвичай, в щасливих сім'ях думка подружжя про чільності у ній збігається, як і збігаються рольові очікування, рольові відповідності рівень розуміння рольових очікувань кожного з членів подружжя. Структура сім'ї як і включає число і склад її, сукупність відносин між ними. Можна виділити такі сім'ї, де керівництво і організація всіх його функцій зосереджена руках одного членів сім'ї. За інших сім'ях є явно виражене однакову що у управлінні сім'єю всіх його членів. У першому випадку говорять про авторитарної системі міжнародних взаємин, у другому – про демократичної.
Роль може розглядатися як нормативноодобряемая модель поведінки, очікувана від чоловіка, що посідає певну соціальну позицію і позицію у міжособистісні стосунки. Зміст ролі й його виконання регулюється нормами і прийнятими правилами. Ролі співвідносяться відповідно до займаним статусом: так жінка ж виконує функцію матері, а чоловік вагомість батька і ситуація навпаки (що жінка ж виконує функцію батька, а чоловік роль матері) неможлива. Виділяється роль «годувальник сім'ї»,хозяин/хозяйка вдома, вихователь дітей. Що ж до біологічно обумовлених ролей, то годівля грудьми виключно виконується матір'ю.
Характер подружніх взаємин у що свідчить залежить від рівня узгодженості сімейних цінностей його й дружини і рольових уявлення про те, й у якої міри відпо-відає реалізацію певної сімейної сфери.Адекватность рольового поведінки подружжя залежить від відповідності рольових очікувань (установка його й дружини) на активне виконання партнером сімейних обов'язків і рольових домагань (особиста готовність кожного з партнерів виконувати сімейні ролі). [2; 73]
Здебільшого, подружні ролі поділяються втричі основні види: традиційні, товариські й підвищення ролі партнерів. Первинна рольова адаптація обов'язково включає узгодження поглядів на характері й розподілі сімейних обов'язків. Перша особливість адаптації у тому, що подружжя вибрали і той ж тип ролі, а друга – щоб кожен із великих компонентів, який буде необхідний цій ролі всередині - івнесемейного поведінки відповідав в чоловіка й гроші дружини.
Традиційні ролі припускають дружини народження та виховання, створення і вдома, обслуговування сім'ї, віддане підпорядкування власних інтересам чоловіка, пристосованість до залежності та терпимість до обмеження сфери діяльності. З боку чоловіка задля збереження гармонії сімейних взаємин у цьому випадку необхідні: відданість матері своїх дітей, економічну безпеку і захист сім'ї, підтримку сімейної влади і контролю, ухвалення основних рішень, емоційна подяку дружині за прийняття пристосованості до залежності, забезпечення аліментів буде при розлученні.
>Товарищеские ролі вимагає від дружини збереження зовнішньої привабливості, забезпечення моральної підтримки і сексуальної вдоволеності чоловіка, підтримку корисних для чоловіка соціальних контактів, живої і цікавого духовного спілкування з чоловіком і гостями, а як і забезпечення розмаїття життя й усунення нудьги. Від ролі чоловіка потрібно захоплення дружиною і лицарського ставлення до неї, відповідна романтичне кохання і ніжність, забезпечення коштів на придбання нарядів та інших речей, розваг, підтримки соціальних контактів, проведення дозвілля із дружиною.
Ролі партнерів потребують і від дружини і південь від чоловіка економічного внеску до сім'ю у відповідність до заробітком, спільну відповідальність за дітей, участі у домашньої роботи і розподілу правову відповідальність. Але крім того загального чоловіка необхідно також прийняття рівного статусу дружини та згоди з її рівним через участь у прийнятті будь-яких рішень, як від дружини – готовність до відмові лицарства, рівної відповідальності у підтриманні статусу сім'ї, а разі розлучення і відсутності такої дітей – відмови від матеріальної допомоги.
Для стабільності молодої родини важлива узгодженість думок у тому, якою мірою дружина повинна присвятити себе професійної діяльності, а який сімейним обов'язків. Від його рішення заздрості стиль стосунків у сім'ї – традиційний чи сучасний. [30; 167]
1.4 Чинники, що впливають міцність і задоволеність шлюбом
Подружнє задоволення шлюбом не що інше, як суб'єктивне сприйняття подружжям крізь призму соціокультурних норм ефективності функціонування плані задоволення їх індивідуальних потреб.
У соціологічною науці існує наступна інтерпретація поняття задоволеності шлюбом. Вдоволення шлюбом частіше сприймається як характеристика «суб'єктивної оцінки кожним із подружжя характеру їхніх стосунків». Сім'я у своїй сприймається як мала група. Часто уживаними синонімами терміна «задоволеність шлюбом» є «успішність шлюбу», «згуртованість сім'ї», «сумісність подружжя» та інших. [13;141]
Поняття міці й задоволеності хоч і є тотожними, але тісно пов'язані один з одним, саме від рівня задоволеності і узгодженості відносин залежить міцність і тривалість шлюбу.
Конкретно на міцність шлюбом може вплинути тривалість періоду залицяння до створення сім'ї. Тут важко сказати про оптимальному часу тривалості цього періоду, оскільки вирішальне значення має тут не тривалість, а якість відносин, їх інтенсивність зміст, насиченість життєво важливих подійпредбрачного періоду, тобто. психологічне час знайомства. Статистичні розрахунки доводять, що і правило, оптимальний період залицяння становить 1-1.5 року. Період залицяння більше трьох років до створення сім'ї призводить до зниження стійкості шлюбного союзу. Зазвичай, одружені, людина прагне збагатити і наповнити своє життя новим змістом, шукаючи те, що коли вони одружаться, їхнє життя стане і цікавіше. Ці надії лежать у основі гаданої сім'ї. У результаті надії починають валитися, і виявляється реальна загроза шлюбу, коли більшість людей, якщо їх запитати, у відповідь, що одружилися за коханням. [17;459]
Ще однією важливий чинник, впливає на міцність шлюбу, є ініціювання шлюбного союзу. Традиційна думка прерогативу віддає чоловікові. У патріархальному суспільстві ситуація складається саме так; нині жінка дедалі більше утверджує свій рівноправність з чоловіком, зокрема й у сімейно-шлюбних відносинах. Реальним ініціатором шлюбного союзу у рівній мірі може бути як чоловік, і жінка. У ролі «>озвучивающего» шлюбне пропозицію до нашій культурі виступає чоловік.
Потому, як офіційне згоду цього разу вже дано його укладання тому випадку може бути відкладено, попри незавершеність освіти, відсутності статусною зрілості, й інші стримуючі чинники.
Успішність шлюбу також підтверджує рівень збіги оцінок подружжя щодо виконання сімейних ролей, тобто. стабільність шлюбу залежить більшою мірою з показників рівня подібних орієнтацій подружжя різні сфери сімейному житті.
У найзагальніших рисах його на успішність і міцність шлюбу позитивно впливають: високий рівень освіти буде, низький рівеньневротизма, більш зрілий вік ніби беручи шлюб, емоційне здоров'я, високий рівень розвитку навичок міжособистісного спілкування, адекватна самооцінка, досить довгий знайомство подружжя перед взяттям шлюбу, позитивна оцінка власного дитинства, добрі стосунки з батьками, добробут у батьківській сім'ї. Слід зазначити відсутність дошлюбної вагітності, наявність адекватної мотивації шлюбу, відповідність поведінки респондента у сфері інтимних стосунків її ж уявленням про допустимому поведінці. [11;285]
Величезну роль стабільності подружніх відносин грають хороше соціально-економічне становище сім'ї: високий статус чоловіка, стабільність економічного становища сім'ї, позитивно ставлюся чоловіка/дружини на роботужени/мужа, задоволеністьжени/мужа роботою; включеність подружжя більш широку мережу соціальних взаємовідносин – наявність в подружжя загальних друзів, участь пари роботі громадських організацій.
Не слід забувати про особистісних чинниках: легкість спілкування, сексуальна, фізична, інтелектуальна привабливість партнера, збіг ціннісними орієнтаціями, вираз любові друг до друга, повагу, взаємна допомогу особистісному зростанню кожного з членів подружжя, рівноправність у взаєминах, виконанняпредписиваемойсоциально-емоциональной ролі, наявність задоволеності у сфері інтимних стосунків, відповідність образу чоловіка образу ідеального чоловіка/дружини, відчуття подружжям себе єдиним цілим.
Окрему групу чинників утворюють параметри спілкування подружжів: глибина саморозкриття партнерів, точність невербальній комунікації, наявність загальних символів, спільність очікувань, частота спілкування у парі, подібність сприйняття подружніх ролей, порозуміння і емпатія зі спілкуванням.
Інтелект став цінністю сучасного суспільства. Про це свідчать ряд фактів: останнім часом значно збільшився конкурс в Вузи, прийому працювати пріоритетне право мають кандидати із вищою освітою і формуватимуться науковим ступенем. Це лише однієї частина життя сучасного суспільства, з іншого боку медалі – відносини у сім'ї. Ми розглянемо інтелект як головний чинник, впливає на задоволеність шлюбом. [27; 248]
У науці нагромаджено великий матеріал різноманітні чинникам, залишилася за кадром проблема впливу інтелекту подружжя на задоволеність шлюбом. Чинник інтелекту не вивчався з погляду його впливу на задоволеність шлюбом. На рівні суспільної свідомості існують різноманітні уявлення, як інтелект подружжя на якість сімейного союзу. Одні вважають, що інтелект допомагає подружжю налагоджувати ефективне поєднання у плані саме наявність високого рівня інтелекту в них забезпечує успішність сімейного союзу. Інші, навпаки, виявляють зацікавлення інтелекту як засобу підвищення особистісної ефективності у шлюбі з погляду можливої маніпуляції іншим чоловіком. Виходячи з цього, вони вважають, що високої рівень інтелекту повинен сполучатися з неудовлетворенностью хоча самого з членів подружжя у шлюбі, оскільки маніпулювання іншим чоловіком завжди призводить до подружньому неблагополуччю. Є як і треті, хто вважає, що інтелект не має ставлення до якості сімейних взаємин і задоволеності шлюбом. [5;61]
1.5 Чинники, які надають несприятливі на шлюб
Найчастіше, молодики одружуються, будучи в повному обсязі зрілої особистістю. То в когось із подружжя може постати перебільшення потреби у емоційної прихильності. Любов такій харизматичній особі не розбірлива, ненасищаема і нав'язлива; людині постійно потрібні підтвердження значимістю й винятковості і для партнера, доказ любові словом чи дією. Щоб викликати себе увагу партнера, особистість може звернутися до провокації, скандалу, працюють загрози, шантаж, викликання жалості.
У молодій сім'ї неминуче розподіл обов'язків, тому також неминучі розбіжності у побутової сфері. Конфлікти можуть бути через переобтяженості когось із подружжя через відсутність фізичних ресурсів. Наприклад, дружини може вистачити часу на приготування повноцінного вечері, тому, що багато часу й снаги віддається роботі.
Крім розподілу обов'язків у ній неминучі складнощі у спілкуванні. Чинниками, які надають несприятливий вплив на міцність молодої родини може бути: ранній вік, молодят; відсутність економічної самостійності достатньої матеріального забезпечення. Юні дружини часто вже не готові подолати всі труднощі сімейному житті у перші роки сімейному житті.
Подружжя неоднаково належать до багатьох питань та проблем, але це отже, що з рішенні проблеми виникатимуть розбіжності тому, що подружжя погано розуміють почуття один друга; кажуть слова, роблять учинки, які дратують іншого; почуваються нелюбимими,т.к. партнер соромиться висловити свої почуття; відчувають незадоволену потреба у довірі; рідко роблять одна одній компліменти тощо.. [4; 137]
У психологічної науці можна почути, що подружня незадоволеність є наслідком незадоволеності потреб, серед яких:
- незадоволеність потреби у цінності й значимості свого «Я», порушується відчуття власної гідності із боку партнера, його зневажливе ставлення, образи, критика чи образи;
- незадоволеність потреби однієї чи подружжя в позитивних емоціях через відчуженості подружжя чи емоційної холодності;
- фінансові розбіжності подружжя стосовно бюджету, утримання сім'ї, вкладу кожного партнера в матеріальне забезпечення (>взависимости від того, яке у ієрархії цінностей займає матеріальне забезпечення і (наскільки подібними є очікування подружжя цьому плані свої);
- незадоволеність потреби у взаємодопомоги, потреби у співробітництві, що з поділом обов'язків у ній;
- різні думки щодо проведення відпочинку і дозвілля;
- різні погляди виховання;
Крім вище переліченого причинами конфліктів можуть бути:
- різна професійна і соціальний приналежність подружжя;
- ранній вік шлюбу (до 21 року);
- неуспішність шлюбу батьків.
Беручи шлюб, людина очікує, що сім'я підвищить його споживання, організує його побут дозвілля на більш комфортабельних, цікавих і престижних формах. Такі очікування роблять укладання шлюбу більшою мірою корисливим кроком. Зіткнувшись із труднощами і стражданнями (які поруч із задоволеннями приносить з собою сім'я), ці не безкорисливі,малосознаваемие розрахунки краще життя неминуче виявляють себе у формі претензій до партнера, для її батькам, до дитини, до щасливим колегам тощо.
Особливу увагу варто приділити спілкуванню подружжів. Найбільш проблематичним для спілкування сучасний ритм життя, брак часу, відсутність подружжів духовної близькості, емоційного контакту, спільності поглядів і життєвих цінностей. Головну функцію спілкування забезпечення порозуміння для міцного підстави сім'ї. Але часто-густо доводиться зіштовхуватися з явищем, притаманним багатьох сімей. Йдеться тому, що внаслідок для певних обставин, члени сім'їмогул або взагалі спілкуватися, або спілкуватися взагалі обмаль. [22; 301]
У цих сім'ях необхідні емоційна насиченість контактів, особлива значимість розуміння жестів, пауз, стриманості чи інтенсивності промови. Особлива роль відводиться необхідності постійного самовдосконалення, зокрема у сфері музики, мистецтва, психології, техніки тощо. Якщо всі вище перелічене нічого очікувати здійснюватися, то сім'ї неминучі постійні конфлікти, розлади і непорозуміння.
1.6 Місце чекань й домагань у різноманітних галузях
1.6.1Интимно-сексуальная сфера
Найчастіше молодята принижують значення даної сфери. Сексуальна дисгармонія, втрата інтимних почуттів – річ справді неприємна загрожує різними наслідками: від розчарування до номінального розпаду шлюбу. Насамперед, оскільки власними силами інтимні стосунки – невід'ємна приналежність життя будь-якої людини. Сам собою сексуальний контакт втратив в людини своє пряме фізіологічне значення і став букетом різноманітних особистісних смислів. Навіть за умови, коли дружини випускають з увагу до така сумна факт, що у свої стосунки, вона непомітно згідно із законом кругової причинності буде підточувати й інші їхній області.
Легка доступність, надмірна близькість і одноманітність сексуальних відносин можуть спричинить пересиченню, зниження взаємної привабливості і падіння активності сексуальних потреб. Нерідко це інтерпретується з погляду властивих партнеру недоліків у плані можливих зрад.
З іншого боку, гармонія сексуальних відносин далеко ще не головна умова щасливого шлюбу. Досить багато жінок, будь-коли одержували сексуальне задоволення у шлюбі, тим щонайменше, визнали його щасливим.
Сімейне щастя однаково спочивати на розумовому, душевному і статевому пристосуванні людей. Сила фізичних радостей часто залежить від сили душевних радостей. Чим більший симпатія, прихильність чи психологічне потяг, то яскравіші бувають тілесні радості. Коли над фізичним потягом немаєувеличивающей лінзи психологічних тяжінь, тілесні радості хіба що проходять крізь фільтри емоційного байдужості – тьмяніють і яскравість. [20; 73]
1.6.2Личностно – ідентифікаційна сфера
Первинне потяг часто грунтується на трьох стадіях: перша - інтерес (а як і симпатія, або потяг), тому говоримо: «Він (вона) до душі». Цього цілком достатньо першого наближення. Друга – пристрасть, закоханість (а як і захоплення захопленість) створюють певний розпал, вибивають з ритму. Жити може пристрасного порушення людині важко, від рівня цього, пристрасть або має погаснути, або отримати задоволення. Третя стадія – повагу, відданість та любов. Любов, пройшла крізь ці три фази розвитку та є сантимент протягом усього життя. [30; 261]
Але це дуже узагальнена картина, якщо розглядати цю тему докладніше, можна помітити, щозавязавшиеся відносини зміцнюються завдяки реакцій оточуючих, отриманню статусу пари, відчуття затишку та спокою у присутності одне одного. У результаті, пара входить у стадію взаємних зобов'язань та близькості, що ще більше притягує партнерів друг до друга. Пов'язавши себе взаємними зобов'язаннями, вони вивчають погляди й цінності одне одного. І на цій стадії пара часто готова тому, щоб взяти рішення про вступ в шлюб.
>Предбрачний період відбиває процес взаємодії шлюбних партнерів до шлюбу, включаючи придбання молодиками досвіду спілкування з протилежною статтю, а як і емоційне, ділове взаємодія суспільства та вибір шлюбного партнера. Бажання, прагнення, провідні потреби та особисті переваги виступають в якості основи формування нової шлюбної пари.
Самостійність сучасних молоді сприяє ранньої психологічної та моральної зрілості, від якої залежить особистісне взаємодія у шлюбі.Ухаживание ідобрачная соціалізація – період, стосунки стають особливої сферою і цінністю у житті людей.
У розвитку відносин особливе значення набуваєпредбрачное знайомство і залицяння. 2/3 знайомств відбуваються в час проведення дозвілля, у сфері транспорту, крамницях та т.п. Сама ситуація знайомства впливає інформативність і тривалістьпредбрачного залицяння.Информативность залежить від процесу впізнавання партнерами одне одного, це важливо до виникнення близьких взаємин держави і добробуту у подружній парі. Тривалістьпредбрачного залицяння вочевидь пов'язана із психологічним змістом цього періоду – накопиченням спільних переживань, і вражень. [11; 270]
1.6.3Хозяйственно-битовая сфера
>Хозяйственно-економические відносини служили, та правдою служитимуть матеріальної основою буття сім'ї. Дуже заземленіматериально-битовие ставлення за вдалою їх організації служать надзвичайно вагомим чинником, перешкоджає духовної спільності подружжя. Можливо гірко чути: «Любовна човен розбився об побут», але це поетична метафора перетворюється на констатацію факту. Матеріально- побутові відносини – дзеркало сім'ї, де відбивається усе те, що лежить в основі сімейного щастя.
Рівне що у домашні справи передбачає й не так однаковість справ України та ролей його й дружини у домашніх справах, скільки домірність рівного участі у них. У кількох випадках, коли переважно домашні обов'язки виконує дружина, шлюб виявляється невдалим у 50% і щасливим лише у 21%. Якщо подружжя несуть однакову відповідальність – 5% шлюбів виявляються невдалими і 60% вдалими. Переваги рівного участі подружжя виконанні домашніх обов'язків видно тут із повною визначенністю. Ось тільки порекомендувати подружжю порівну розподіляти домашні клопоти. На жаль, ще сім'ї, у яких чоловік вважає, що його обов'язки повністю вичерпуються забиванням цвяхів у стінку, а дружина твердо впевнена, що вершиною кулінарного мистецтва є приготування яєчні. [21;240]
Серед домашніх праць є такі, які ближче до чоловікам: ремонт, лагодження, й ті, які ближче до жінкам: приготування їжі, прання. Розподіл таких робіт на жіночі і чоловічі абсолютно нормально: воно нікого не ущемляє й відповідає природним особливостям чоловічою та жіночою психології, і тому у сімейному житті.
>Досемейная любов часто здається святом: вона відділена побуту, з'єднує людей годинник побачень, що вони краще, ніж зазвичай, що вони друг для друга палкі джерела пристрастей. Доросле любов – будні; спочатку святкові, потім усе менш святкові. Входячи в повсякденність, любов заражає її своєї святковістю, а й заражається від нього своєї буденністю і далі, тим більше коштів. Доросле любов – радісне багатство в людини, але він несе з собою неминучі втрати. У неї юнацької романтики, юнацької невлаштованості. Тут любов потіснили матеріальні і побутові турботи.
Молоді дівчини, одружені, який завжди усвідомлюють реальність: відтепер добувати щастя їм довелося б щоденної і монотонної тратою час і на повсякденний, домашня праця. Зазвичай бракує правильної установки на побутової працю: подружжю необхідно навчитися його не як нудну і тяжку обов'язок, бо як процес співробітництва вчених та творчості.
1.6.4Родительско-воспитательная сфера
Юнаки та дівчата як потенційних батьків мають знати і основні тези і до формування сім'ї та розуміти значення сім'ї у особистому житті. Рольматери/отца починається з розвитку почуттяматеринства/отцовства, котрий від розвивається вдевочек/мальчиков в багатодітних сім'ях. У шлюбі освоєння роліматери/отца починається з усвідомлення сенсу життя жінок у вихованні своїх дітей.
У вихованні головне завдання батьків є підготування дитину до самостійного життя, формування / закріплення необхідних якостей, умінь і здібностей, підготовка до переходу нову статусну позицію – дорослої людини. [28; 181]
Сім'я активно впливає в розвитку духовної культури дитини, для ньогомикромоделью суспільства, виробляє систему соціальних установок і формує життєві плани. Саме шлюбі усвідомлюються громадські правил і культурні цінності суспільства. У сім'ї вручається естафета досвіду поколінь, і закладаються фундаменти ідейного, естетичного, морального, філософського досвіду дитини. Якщо молода сім'я неготовим до батьківства за наявності (наприклад, при незапланована вагітність), це може бути низкою серйозних проблем, і з'явитися причиною розпаду шлюбу.
Народження дитини веде до серйозних змін у сімейному житті. Це період, коли із дружиною необхідно опанувати новими їм соціальними ролями – батька і материна родини. Коли раніше подружжя проводили дозвілля разом, те з появою дитини часто припадати робити самотужки, оскільки хтось із подружжя повинен залишатися з дитиною (якщо немає родичів, здатних час їхнього підмінити).
З народженням дітей сім'я перетворюється на стан: те що дитину обмежує життя, зменшує час спільного перебування, й виникають проблеми у сфері комунікацій і сексу, з'являється відчуття ущемлення в чоловіка. Мати змушена кинути роботу, а батькові припадати працювати більше, щоб забезпечити сім'ю.
Перехід до материнству призводить до зміни поглядів на сімейно-побутові обов'язки. Більшість опитаних серйозно жінок хотів би що з чоловіком виконувати функції, що стосуються спілкування з дітьми і взаємодії з зовнішнім світом щодо дітей (відвідання поліклінік, дитсадка).
У сімейних уявленнях чоловіків і жінок спостерігається тенденція до спільної виконання батьківських обов'язків, але з дивлячись цього домінує розпорядження про те, виховання – доля виключно жінок.
1.6.5 Соціальна активність
Соціальною активності передує соціальна зрілість, що є найважливішим новотвором молодості - зумовлено віковим періодом. Беручи контакти з суспільством, головне завдання молоді стає вирішення завдань: придбання професії, визначення соціального статусу для створення сім'ї. Принаймні зміни ставлення до життя, відбувається розуміння йосознование те, що людина або сама будує своє життя. У результаті соціальна зрілість перетікає на соціальну активність конкретної людини (індивіда).
Під соціальної активністю найчастіше передбачається установка подружжя на зовнішню активність (дозвілля, та її різноманітні форми проведення), а як і орієнтація те що, що шлюбний партнер повинен мати серйозні професійні інтереси і за можливості грати активне громадське роль.
Для стабільності молодої родини важлива узгодженість думок у тому, якою мірою дружина і чоловік повинні присвячувати себе професійної діяльності. Зазвичай, вважається, що професійна діяльність, зробити кар'єру прерогатива чоловіків. Однак у суспільстві жінка рівних із чоловіком може докладати зусиль задля власного кар'єрного росту та професіоналізм. Ця ситуація зазвичай може відповідати очікуванням чоловіка про жінку, як "про хранительку сімейного вогнища.
Дуже важко буває знайти компромісний варіант між думками подружжя проведення вільного часу. Чоловіки незадоволені організацією дружин на переважне дозвілля а поза домом, а жінки не погоджуються з роздільним з чоловіком проведенням вільного часу й установкою чоловіка на «закриту форму» дозвілля. [23;16]
Дозвілля як такої піддається особистісному контролю більшість видів діяльності, що доставляють людям задоволення, є формами дозвілля. Різноманітні форму ведення дозвілля викликають позитивні емоції, посилюють хороше психічне й фізичне здоров'я. Навіть звичайне перебування на дружньому колі та улюблених людей може підвищити настрій. Задоволення від спілкування з які вас оточують одне з головних причин радості.
1.6.6 Емоційно – психотерапевтична функція
Поняття емоційно – психотерапевтичної функції перегукується з визначенням психологічного клімату сім'ї. Сімейний клімат складається з урахуванням моральних та емоційних контактів, а як і психологічної та духовної сумісності подружжя. Емоційний контакт – двосторонній процес взаємодії, коли кожен з членів подружжя повинна почуватися об'єктом зацікавленості. Характер емоційних зв'язків визначає задоволення або задоволення сімейної життям. [19; 122]
У будь-якій сім'ї неминучі сварки, конфлікти і кризи, причинами яких можуть бути як різницю життєвих інтересів, конкуренція і влади, недолік порозуміння і теплоти, психологічна і сексуальна несумісність й багато іншого. Але схоронність сім'ї залежить саме цього було б вирішуватися конфлікт і яким способами він вирішуватися.
Передбачається, що сімейним психотерапевтом у ній є жінка. Але як свідчить практика, жінка дозволяє конфлікт у 61% випадків. Якщо вдасться знайти компромісний варіант, допоможе призиваються родичі чи друзі з проханням адекватно оцінити цю ситуацію. Усе-таки з погляду правильніше вирішувати конфлікти самим подружжю,т.к. самостійного рішення проблеми може згуртувати подружжя. [29; 288]
1.6.7 Значення зовнішньої привабливості
Потяг об'єкта своєї пристрасті, зазвичай, грунтується на зовнішніх особливостях: гарне статура, постать, приємні риси обличчя, особливість та манера поведінки й багато іншого. Зазвичай зовнішньої привабливості протиставляється духовна культура, так кожна людина сама вибирає наскільки яка сфера йому значимою. Було виявлено, що у ранньої молодості зовнішня привабливість партнера є засобом самоствердження серед друзів, рідних та заворушень у якому з'являється, згодом, разом з дорослішанням перевагу надають духовним якостям партнера. [26;434]
очікування домагання сім'я шлюб
Глава 2. Аналіз поглядів на сімейних цінностях і рольових
установках подружніх пар
2.1 Опис проведеного дослідження
На підтвердження що надійшла цій роботі гіпотези про узгодженості уявлень сімейних цінностей в молоді юнаків та дівчат провели дослідження, що зі двох етапів:
1. Вимірювання вихідного рівня вже наявних поглядів на сімейних цінностей в молоді юнаків та дівчат.
2.Контрольное порівняння уявлень про рівень рольових чекань й домагань юнаків та дівчат, з урахуванням якогопроизведется висновок дасть відповідні рекомендації.
Для визначення уявлення подружжя про значимість в сімейному житті сексуальних відносин, особистісної спільності його й дружини, батьківських обов'язків, фахових зацікавлень кожного з членів подружжя, господарсько-побутового обслуговування, моральної й емоційної підтримки, і до зовнішньої привабливості партнерів було використано методика «Рольові очікування й претензії студентів у шлюбі (>РОП)». Крім усього переліченого ця методика спрямовано виявлення в них бажаного розподілу ролей між чоловіком і дружиною при реалізації сімейних функцій.
Під час проведення дослідницької роботи було опитано 15 дівчат і 15 юнаків віком від 18 до 22 років. Вище опитані випробовувані вчаться у вищі навчальні заклади і навчаються в, що відповідає вимозі дослідження рольових чекань й домагань у шлюбі.
1 етап дослідження. Вимірювання вихідного рівня вже наявних поглядів на сімейних цінностей в молоді юнаків та дівчат.
Молодим дівчатам і юнакам пропонувався набір тверджень, відповідний їх підлозі, тобто. матеріал даної методики є 36 різних тверджень одруження, сім'ї, відносинах його й дружини. Отже, дана методика цілком відповідає вимозі виявлення рівня чекань й домагань у шлюбі.
Дані затвердження діляться на майже 7 шкал:
1. Шкала значимості сексуальних взаємин у шлюбі – відбиває відносини подружжя до сексуальної гармонії і ілюструє залежність ставлення до дружину (дружині) від оцінки його (її) як сексуального партнера;
2. Шкала, відбиває установку дружини (чоловіка) на особистісну ідентифікацію з шлюбним партнером – ілюструє спільність інтересів, потреб і ціннісних орієнтирів;
3. Шкала,измеряющая установку чоловіка (дружини) у господарсько-побутової функції сім'ї – відбиває ступінь активного виконання побутових питань, участь у створенні побуту і характеризує ставлення дохозяйственно-битовим навичок партнера;
4. Шкала, що дозволяє судити про чоловіка (дружини) до батьківським обов'язків – дозволяє показати виразність установки активне батьківську позицію і орієнтацію кожного з членів подружжя виконання обов'язків виховання дітей;
5. Шкала, відбиває установку дружини (чоловіка) на значимість зовнішньої соціальної активності (професійної, громадської) для стабільностібрачно-семейних відносин – вимірює ступінь орієнтації подружжя те що, що партнер повинен мати серйозні професійні інтереси, грати активне громадське роль б і відбиває значимість позасімейних інтересів;
6. Шкала відбиває установку чоловіка (дружини) на значимість емоційної терапевтичної функції шлюбу - вимірює ступінь орієнтації дружини (чоловіка) бути прийнятим однією з подружжя ролі емоційного лідера у питаннях корекції психологічного клімату і значимість взаємної моральної та емоційної підтримки всіх членів сім'ї.
7. Шкала, відбиває установку дружини (чоловіка) на значимість зовнішності, його відповідності стандартам сучасної моди – ілюструє бажання чоловіка (дружини) мати зовні привабливого партнера б і відбиває власну орієнтацію на сучасні зразки зовнішності.
У результаті отримані показники, які свідчить про сформований рівень чекань й домагань в опитуваних. Дані показники представлені у зведеної таблиці результатів.
Зведена таблиця результатів дослідження рівня чекань й домагань від дівчат
Шкали
>Ф.И.
ІВ
ЛІ
>ХБ
РМ
СА
>ЭТП
ВП
1.Алексанян Стелу
6
6
6
8.5
7
8
8
2. Амеліна Марина
2
8
5
4.5
6
7
8
3. Бєлова Ганна
3
9
5.5
7.5
8
8.5
6.5
4.Бредихина Олена
4
6
6
6.5
6.5
7.5
7
5.Гункина Таня
5
7
7
7
7.5
7
8.5
6.Даняева Катя
5
7
6.5
6.5
7.5
9
8
7. Єрмошина Марина
7
8
7
6.5
4.5
6.5
7.5
8.Костикова Маша
5
6
5
6
8
6.5
6
9.Ознобкина Олена
4
6
5
4.5
3.5
6.5
4.5
10.Сосова Світу
3
7
5.5
6.5
8.5
8.5
7
11. Саричева Маша
3
7
8
5.5
5
7
7.5
12. Сичова Світу
5
6
6.5
5.5
8
5
5
13. Томіліна Ліза
5
4
4.5
3.5
7.5
7
8
14. Уварова Неля
1
5
4
5
7
7.5
8
15.Чучмаева Валя
3
3
7.5
7
7
8
6
Середній бал:
4
7
6
6
7
7
8
Зведена таблиця результатів дослідження рівня чекань й домагань в юнаків
Шкали
>Ф.И.
ІВ
ЛІ
>ХБ
РМ
СА
>ЭТП
ВП
1. Агафонов Сашко
5
8
5
8
8.5
7
6.5
2.Барсуков Сергій
3
7
7.5
8
6
7
7
3. Бондар Діма
2
3
6
7.5
5
5.5
6.5
4. Корольов Альоша
5
6
5.5
6
6
7
8.5
5.Корпусов Максим
4
6
5.5
4.5
5
5.5
5
6. Костін Андрій
3
7
7.5
8.5
7
8
6.5
7.Нагайцев Вітя
4
5
6.5
7
6
6
6.5
8.Неунилов Альоша
4
7
7
8
6
5.5
8
9.Мочалин Антон
1
1
5
7
5.5
6
6.5
10. Савельєв Андрій
5
9
6.5
7.5
7
6
3
11. Соколов Сашко
2
7
5.5
8
5.5
7
6.5
12.Сластунов Діма
3
7
4
5
4.5
6
7
13. Попов Ваня
4
8
4.5
6
6.5
7
5
14. Попов Денис
3
5
5.5
7
6
5.5
6
15. Шаров Сергій
4
6
6.5
7
5
5.5
6.5
Середній бал:
3
6
6
7
6
6
6
2 етап дослідження.Контрольное порівняння уявлень про рівень рольових чекань й домагань юнаків та дівчат.
Після виміру рівня рольових чекань й домагань у шлюбі в юнаків та вродливих дівчат було зроблено контрольне порівняння про рівень чекань й домагань.Сравнивались показання отримані під час опитування. Результати представлені у наведеної нижче зведеної таблиці результатів.
Зведена таблиця по узгодженості сімейних цінностей
>СЦ
ІВ
ЛІ
>ХБ
РМ
СА
>ЭТП
ВП
>ШСЦю
3
3
6
7
6
6
6
>ШСЦд
3
7
6
6
7
7
8
>ССЦ
1
4
0
1
1
1
2
>СЦ – сімейні цінності;
>ШСЦю – шкала сімейних цінностей юнаків;
>ШСЦм- шкала сімейних цінностей дівчат;
>ССЦ –
ІВ –интимно-сексуальная сфера;
ЛІ –личностно-идентификационная сфера;
>ХБ –хозяйственно-битовая сфера;
РМ –родительско-воспитательная сфера;
СА – соціальна активність;
>ЭТП –емоционально-психотерапевтическая сфера;
ВП – зовнішня привабливість.
2.2 Аналіз і інтерпретація результатів дослідження
Узгодженість сімейних цінностей характеризується різницею балів показників шкали сімейних цінностей юнаків та дівчат. Чим менший різницю, тим більше коштів узгодженість уявлень подружжя про найвагоміших сферах життєдіяльності сім'ї.
У разі індивідуальні показники шкали сімейних цінностей його й дружини дозволяють вчинити ось як висновок: для даних юнаків та дівчат характерна певна узгодженість поглядів на сімейних цінностях, що цілком задовольняє і що підтверджує зміст гіпотези. Попри узгодженість, існують невеликі розбіжності у установках найважливіші сфери життєдіяльності, у своїй допустима норма не перевищується. Щоб мати повної картини про узгодженості / неузгодженості уявлень має місце розглянути кожну шкалу значимості окремо.
1. Шкала значимості сексуальних взаємин у шлюбі. Було виявлено, що значимість сфериинтимно-сексуальних відносин сильно занижено піддослідними, це дуже притаманно молодих юнаків та дівчат, оскільки розуміння цінності інтимних стосунків формується у процесі спільного життя, принаймні досягненняпсихосексуальной сумісності.
2. Шкала, відбиває установку на особистісну ідентифікацію з шлюбним партнером. Молодих людей є обопільним вважають, що значущою сімейному житті є спільність інтересів, потреб, уявлень, і життєвих цінностей. Не виключено, що молодики орієнтуються на так званий «подружній» тип сімейної організації, основу якогоценностно-ориентационное єдність шлюбних партнерів.
3. Шкала,измеряющая установку чоловіка (дружини) у господарсько-побутової функції сім'ї. У молодих юнаків та дівчат в господарсько-побутової сфері повною мірою збігається очікування й претензії. Це засвідчує тому, що партнери як очікують друг від друга активного виконання побутових питань, а й готові взяти участь у створенні сімейного побуту, використовуючи у своїй власні вміння і господарсько-побутові навички партнера.
4. Шкала, що дозволяє судити ставлення до батьківським обов'язків. У цьому сфері в молоді виражені установки як активну позицію шлюбного партнера, а й у власну активність і самостійність. Більший показник значимості батьківських функцій практикується в невідомих молодих дівчат,т.к. вважаютьродительство основний цінністю,концентрирующей навколо себе життя сім'ї.
5. Шкала, відбиває установку дружини (чоловіка) на значимість зовнішньої соціальної активності (професійної, громадської) для стабільностібрачно-семейних відносин. Велика значимість у цій сфері відводиться дівчатам, вони ілюструють виразність власних професійних потреб, але й існує орієнтація те що, що шлюбний партнер повинен мати серйозні професійні інтереси пі грати активну, громадську роль. За підсумками порівняння можна сказати, що, порівняно коїться з іншими шкалами дана шкала має таку велике значення.
6. Шкала відбиває установку чоловіка (дружини) на значимість емоційної терапевтичної функції шлюбу. Під час проведеного дослідження можна робити висновків, що молоді дівчата орієнтуються те що, що й шлюбний партнер візьме він роль емоційного лідера сім'ї у питаннях корекції психологічного клімату, надання моральної й емоційної підтримки, створить «психотерапевтичну атмосферу» у взаєминах. У цьому заперечується виконання самотужки ролі «сімейного психотерапевта».
7. Шкала, відбиває установку дружини (чоловіка) на значимість зовнішності, його відповідності стандартам сучасної моди. Для молодих юнаків привабливий зовнішній вигляд менш значущий, ніж для дівчат. Зазвичай, це пояснюється лише тим, що молодики ставляться до свого зовнішнім виглядом і тенденціям моди менш фанатично, ніж дівчини. У дівчат у більшою мірою виражена розпорядження про власну привабливість і модний, гарний одяг і аксесуари.
Аналізуючи загальну специфіку уявлень молоді про значимість сімейних цінностей можна вивести загальне полотно: із подружньою життя важливі особистісна ідентифікація, батьківські обов'язки, і зовнішня привабливість (власна і свого партнера), відзначається прагнення реалізувати професійні інтереси і готовність вирішувати побутові проблеми сім'ї.
Ступінь рольової активності у різні сфери життєдіяльності неоднакова. Відповідність рольових очікувань спостерігаються в господарським – побутової сфері. Готовність дружини виконувати материнські обов'язки, вести домашнє господарство, ознайомитися з своїм зовнішнім виглядом цілком узгоджується з установками чоловіка мати привабливу, модно одягнену, виконує обов'язки матері та господині дому. Найменша рольова активність зокрема у установках створення психотерапевтичної атмосфери у ній, що ні відповідає рольовим очікуванням дружини. Дружина прагне фахівцем у справі, проте чоловік вважає, що реалізація професійної діяльності дружини можлива лише незначній мірі,т.к. готовий прийняти основні обов'язки щодо забезпечення сім'ї. Крім, молоді дівчата США брати він функцію «психологічного диспетчера» у ній, відповідає рольовим очікуванням чоловіка.
Укладання
Вибір супутника життя й створення сім'ї - жодна зі сторін особистісного та розвитку. Відповідна цій ситуації діяльність є одним із головних сторін життя. Сім'я, шлюб, відносини подружжів - досить складні організації, тому кожен у подружжі має власні уявлення про про мету шлюбного союзу, про те, навіщо його уклали.
У шлюбному союзі велике значення має тут збіг загальних поглядів на рольових очікуваннях та претензії. У психологічному плані неодмінно має бути спільна спільність, як і раніше, що пізнання іншого і, зокрема, завдання важкі. Опанування навичками психологічної культури сприяє розвитку особи і збереженню психічного здоров'я.
У цьому роботі було показано значимість і актуальність дослідження рольових чекань й домагань,т.к. вся сучасна сім'я будується на довільному розподілі обов'язків і дуже важливо оптимально розподілити їх подружжів відповідно до бажаннями, можливостями кожного з членів подружжя, щоб виконання своїх Герасимчукатягчайшей каторгою. Експериментально було доведено ефективність і розподілу і виконання подружжям певних ролей у конкретних життєвих сферах.
Звідси виникає висновок у тому, роль – поведінка, якого очікують і те, наскільки правильно виконуватиметься ця роль, залежатиме успіх у взаємодії подружжів.
На закінчення треба сказати, що щасливе сімейне життя повністю залежить тільки від правильного побудови взаємин подружжя, а й уміння розподіляти обов'язки, вирішувати конфлікти і багато іншого, без чого існування сім'ї неможливо.
У результаті вимальовується загальну картину подружнього життя: обох подружжя важливі особистісна ідентифікація, батьківські обов'язки. Практично повну відповідність рольових очікувань зокрема у господарським – побутової сфері. Готовність дружини виконувати материнські обов'язки, вести домашнє господарство, ознайомитися з своїм зовнішнім виглядом цілком узгоджується з установками чоловіка мати привабливу, модно одягнену, виконує обов'язки матері та господині дому. Найменша рольова активність зокрема у установках створення психотерапевтичної атмосфери у ній, що ні відповідає рольовим очікуванням дружини.
Домогтися згоди у подружнього життя непросто: психологічна культура взаємних відносин має будуватися з урахуванням знання собі і вони про своє партнері, з урахуванням розвитку здібності відчувати як свій стан, а й стан, переживання своєю другою половинки. Особливість поєднання темпераментів, характерів, життєвих установок і ціннісними орієнтаціями задає специфічне взаємодія подружжів.
Виноски
[1.]Кроник А.А.,КроникЕ.А. «У головних ролях: Ви, Ми, Він, Ти, Я: Психологія значимих відносин». - М.: Думка, 1989. –204с.
[2.] Дружинін В.М. «Психологія сім'ї». – Вид. 3-тє. – Пітер, 2008. -176с.
[3.]КарабановаО.А. «Психологія сімейних відносин також основи сімейного консультування. – М.:Гардарики, 2008. –320с.
[4.] Абрамова Г.С. «Вікова психологія»:Учеб. Посібник для вузів – 6-те вид. – М.: Академічний Проект; М.: АльмаМатер, 2006. –701с.
[5.] «Питання психології особи і діяльності студентів/ Іркутський держ.пед. інститут;/ Відп. ред. Асєєв В. Г./. Іркутськ, 1978 –105с.
[6.] «Психологічні і психофізичні особливості студентів»./ Наук. ред.Пейсахов М.М./. Казань, у Казанського ун-ту, 1977.-296с.
[>7.]Хухлаева О.В. «Психологія розвитку: молодість, зрілість, старість»:учеб.пособ. длястуд. вузів.- 3-тє вид., стер. – М.: Академія, 2006. –204с.
[8.] «Хрестоматія по психології сімейному житті»:учеб. посібник учнів ст. класів/Сост. І.В.Гребенников, Л. В.Ковинько. – М.: Просвітництво, 1986. –271с.
[9.] «Проблеми подружнього добробуту»: Пер. зчешского/Общ. ред. іпредисл. М.С.Мацковского. – М.: Прогрес, 1988. –138с.
[10.] Ковальов С.В. «Психологія сімейних відносин». – М.: Педагогіка, 1987. – 156 з.
[11.] «Психологія сім'ї та сімейноїдезадаптивности»:учеб. посібник /Н.А. Коваль,Е.А. Калініна;Тамб. держ. ин-т їм.Г.Р. Державіна, - Тамбов, Вид-воТГУ, 2007. –350с.
[12.]Норвуд Р. «Чи треба бути рабоюлюбви?»//Пер. з анг. До. Савельєва/. _ М,:МИРТ, 1994. -444с.
[13.] «Психологія сімейних відносин із основами сімейного консультування»:Учеб. посібник длявузов/Под ред. О.Г.Силяевой. – 3-тє вид., стер. – М.: Академія, 2005. –192с. – (Вище фахова музична освіта).
[14.] Соловей П.С. «Ти, що й все, все, все…» - М.:Политиздат, 1990. –142с.
[15.] «Філософія любові»: />В2ч.//Подобщ. ред. Д.П. Горського;Сост. А.А Івін/. – М.:Политиздат, 1990.
[16.] Шмельов О.Г. «гострі кути сімейного кола: психологія повсякденного життя»/. – М.: Знання, 1986. – 93, />3/с. –Нар. ун-т.Пед.фак.; №-6/.
[17.] ШнейдерЛ.Б. «Основи сімейної психології»:Учеб. посібник, Ріс.акад. освіти;Моск.психолого-социальний ин-т. – 2-ге вид., стер. – М.; Воронеж 2005. –927с.
[18.] «Рада так любов!»:Сборник/сост.: М.А. Іванов. – 2-ге вид.,доп. – М.: Московський Робочий, 1984. –240с.
[19.] Психологія: Словник. – М.: 1990. –127с.
[20.] Голл З. «Інстинкти і почуття на юнацькому віці». – Петроград, 1920. –89с.
[21.] РибалкоЕ.Ф. «Вікова і диференційна психологія»:Учеб. посібник / ЛДУ. – Л.: Вид-воЛенингр. ун-ту, 1990. –252с.
[22.] Збірник рефератів і курсових робіт з психології /сост. А.В.Гурьянов. - М.: Проспект, 2004. –451с.
[23.]Обозов М.М. «Психологічна культура взаємних відносин». – М.: Знання, 1986. –47с.
[24.] Андрєєв Ю.О. «Чоловік і жінка: шлях людський – шлях зоряний»;оформ. обл.худож. ЧерненкоО.Л. – СПб.:Респекс, 1994. –357с.
[25.] Афанасьєв О.Ю. «>Синтаксис любові: типологія особи і прогноз парних відносин»; Передмова Ю.Рюрикова. – М.:Остожье, 2000. –493с.
[26.] ВолковБ.С. «Психологія юності, і молодості»:учеб. посібник для вузів /Моск. держ. обл. ун-т. М.: Академічний Проект:Трикста, 2006. –255с.
[27.] ІльїнЕ.П. «>Дифференциальная психофізіологія чоловіків і жінок», - СПб.: Пітер, 2007. –544с.
[28.]Аргайл Майкл «Психологія щастя» [Текст]: [перекл. з анг.] – 2-ге вид. – СПб.: Пітер, 2003. –270с.
[29.] ПрохороваО.Г. «Любов, шлюб, сім'я: позбавленим помилок» [Текст]. СПб.:КАРО, 20087. –334с.
[30.]Слепкова В.І. «Психологічна діагностика сімейних відносин» [Текст]. – Мозир: Сприяння. 2006. –195с.
Список використовуваної літератури
1. Фромм Еге. «Мистецтво любові: дослідження природи любові» / Еріх Фром; Пер. з анг.Л.А. Чернишової – Мінськ:Творч. –производст. Центр «>Полифак», 1991. –77с.
2.Еникеева Д. «Тернистий шлях любові» [Текст] /ДиляЕникеева. – М.: АСТ, 2007. –829с.
3.КарабановаО.А, «Психологія сімейних відносин також основи сімейного консультування» [Текст]:учеб. посібник для студентів вузів / М.:Гардарики, 2007. –319с.
4. «Психологія сім'ї» [Текст]: хрестоматія: [>учеб. посібник для факультетів психології, соціології і журналістики / ред. –сост.Д.Я.Райгородский]. – Самара:БАХРАМ – М, 2007. –749с.
5. ШнейдерЛ.Б. «Сімейна психологія»учеб. посібник для вузів /Л.Б. Шнейдер, - Вид. 3-тє. – М.: Академічний проект; Єкатеринбург: Ділова книга, 2007. –735с.
