Курсова робота
"Причинипідліткової злочинності "
Введення
Данаробота присвячена одній з найважливіших проблем нашого часу. Вивчення причин підлітковоїзлочинності, яка була завжди актуальною, в даний час придбалаособливу значимість. Підлітковий вік традиційно вважається проблемнимперіодом в ході формування та розвитку особистості. Підліток всім своїмповедінкою намагається довести, що він вже не дитина. Іноді зайва бажаннястати дорослим або навпаки неприйняття цього веде до прояву у підлітківдевіантної поведінки. Також слід взяти до уваги той факт, що впідлітковому віці загострюються наявні внутрішні суперечності.
Проблемазлочинності залишаються завжди актуальними для розгляду, навіть не дивлячись намінливість світу. Змінюється світ, змінюється поведінка, змінюються норми. Цяпроблема досить специфічна, оскільки стосується доль підростаючого покоління.Від того як буде вивчена мотивація підлітків в даний час, багато в чомузалежить стан і зростання злочинності в майбутньому.
Але завждибудуть люди, чия поведінка не вписується в рамки суспільних норм. Алерозглянути всіх людей неможливо, тому в даній роботі об'єктом вивченнястають підлітки від 12-16 років.
В«Вивченняпідліткової делінквентності і делінквентних В«зграйВ» як соціального феномену в Росіїздійснюється відносно недавно, порівняно з обсягом і кількістюдосліджень на Заході. У США феномен вуличних зграй досліджують з початку XX в.,основоположною вважається робота Ф. трешери В«ЗграяВ» (1927) В»- цитата з Ханіпову Р.А. Делинквентность:сучасні підліткові співтовариства і насильницькі практики// СОЦИС,2007. - № 12. - С. 96
Необхідністьвиділення причин злочинності даної категорії неповнолітніхобумовлюється особливостями їхнього психічного та етичного розвитку, а такж їх соціального незрілістю. У підлітковому, юнацькому віці в моментморального формування особистості відбувається накопичення досвіду, в тому числі інегативного. Головна мета роботи - вивчити причини підлітковоїзлочинності.
1. Підліткові угрупування
Кримінологічнийаспект злочинності підлітків специфічний за тією причин, що об'єктом увагиє людина, що знаходиться в стадії формування особистості. Важливо, щоб йогосвідомістю в підсумку забезпечувалася соціально корисна роль індивідуума, а нестимулювався кримінальне поводження.
Відзначають ряд особливостей особистості підлітків, які обумовленіпсихологічними факторами перехідного віку. Ряд фахівців пропонуєнадання медичної допомоги підліткам, котрі виявляють агресію, щоб виключити переростанняагресивної поведінки в антисоціальне, в тому числі злочинне.
Шипунова Т.В. вважає, що злочинність у суспільствіобумовлена ​​протиріччям, пов'язаним з відношенням В«панування - підпорядкуванняВ».Це означає, що велика кількість злочинів пояснюються неусвідомленої абоопосередкованої спробою бунту індивідів проти нерівного розподілуматеріальних благ і життєвих шансів або спробою знищення такого В«несправедливогоВ»розподілу. [1]
Розгляд процесу відтворення злочинності передбачаєсистемний аналіз суспільства в цілому, оскільки суспільство містить в собіджерела всіх мають здійснитися злочинів, тому що в ньому полягаютьумови, що сприяють їх розвитку. Товариство створює можливість здійсненнязлочину. Злочинець реалізує цю можливість, він є лише знаряддя,прояв властивостей і характеристик суспільства. Кількість і якість злочинів(Їх види) задані організацією суспільства, злочинність - необхідний наслідокйого організації.
Такий процесний підхід пропонує Шипунова Т.В. у своїйроботі. Однак вона говорить і про інших підходах, наприклад, В рамках системного таструктурно-функціонального аналізу злочинності дослідники визначаютьфеномен злочинності в якості системи, що складається з окремих функціональнихелементів.
При розгляді статистичного показано, що сукупністьзлочинів не може бути системною, оскільки частина злочинів не пов'язаніміж собою.
У структурно-функціональному підходідослідники спираються на уявлення про те, що наявність, постійнезбереження в суспільстві злочинності виконує певну соціальну функцію,служить формою або регулятивної, або адаптаційної (пристосувальної) реакціїна суспільні процеси, явища, інститути і т.д.
Робота Ханіпова Р.А.про деликвентности і сучасних підліткових спільноти заснована на соціологічномудослідженні, що включає масові опитування та глибинні інтерв'ю. Об'єкт вивченняв його роботі - угруповання молоді делінквентна спрямованості. Першіглибинні інтерв'ю з підлітками проводились восени 2001 р. (Відповіді такожвикористовуються в даній роботі). Масове опитування школярів (100 осіб з однієїшколи) вперше проводився нами в місті Лениногорске навесні 2003 р.Результати цього дослідження опубліковані. Весною 2006 р. ми провелимасштабне опитування: 599 школярів з 5 шкіл (всього шкіл -13) містаЛеніногорська, було проведено також 19 глибинних інтерв'ю з школярами. Запорівняно з 2003 р. опитування 2006 за процедурою дослідження був більшВ«ЧистимВ», тим самим вдалося отримати максимально правдиві відповіді. [2] Саме це місто було обрано з зависокого рівня злочинності. Опитувалися всі учні 7, 8, 9 класів,313 дівчаток та 286 хлопчиків 12 - 17 років. Вікова когорта розподілиласянаступним чином: підлітки 16 років - 2%, 15 - 25%, 14 - 51%, 13 - 21%, 12 років -1%. Висновки автора в роботі представлені таким чином:
В·18% хлопчиківзазначили, що вони піддавалися погрозам, здирства грошей, побиттю збоку однолітків,
В·2% відповіли, щоподібне фізичне насильство їм доводиться випробовувати часто.
В·Проте всього 3%дівчаток піддавалися погрозам і здирства грошей (1% з них - часто).
Ханіпов Р.А. вважаєщо це можна пояснити своєрідним В«гендерним режимомВ», коли насильницькіпрактики з боку хлопчиків не застосовуються по відношенню до дівчаток.
На існування в містіугруповань, зграй вказало 80% хлопчиків і 74% дівчаток; 35% хлопчиків і 23%дівчаток зізналися, що входять в групове об'єднання. Але що мотивуєпідлітків організовувати угруповання? Автор пише у своїй статті, що більшеполовини дівчат полягає в групових об'єднаннях, тому що їм подобаєтьсяпроводити там час, тоді як більшість хлопчиків полягає в угрупованнях зметою убезпечити себе. Можна зробити висновок, що хлопчики піддаються більшомукількості насильницьких атак з боку однолітків, ніж дівчатка. Однією з мотивацій так само, вважає автор, це можливістьвимога грошей за допомогою групового насильства.
Дослідник проводитьпаралель між організацією підліткових делінквентнихугруповань і мережевим маркетингом як мережевий організації, що приносить прибуток збутовимагентам - лідерам зграй і головному агенту, можливо, основним організаторупевного делінквентної співтовариства. Підліткові угрупування, якідосліджує автор, являють собою багатоярусну мережу, яку можнапредставити у вигляді кореневої системи, де кожен кореневої стовбур даєвідгалуження, а ті в свою чергу - нові. Таким чином, делінквентнаспільноти як мережева організація приносять прибуток, чим більше учасників, тимбільше прибуток вищестоящим лідерам.
Для важких підлітківнеформальна група стає єдиним місцем, де вони можутькомпенсувати свої невдачі, отримати визнання і схвалення однолітків,випробувати відчуття психологічного комфорту та емоційного благополуччя. Прицьому особливо важливо враховувати коло спілкування важковиховуваних підлітків. Відтого, з ким вони спілкуються, який характер і зміст цього спілкування, залежитьподальше формування особистості кожного підлітка, його поведінки.
2.Вплив сім'ї
правопорушниксім'я підліток перехідний
Сім'я - це архіважлива осередок суспільства. Саме завдяки ційосередку, у свідомість людини закладаються всі ті цінності, якими він керуєтьсяпротягом всього життя. І все те, що відбувається всередині цього осередку, прямо абопобічно впливає...
