Міністерство освіти російської федерації
Казанський державний технічний університет
Кафедра ЕНГД
Реферат
Самооцінка особистості
Виконала: студентка групи7296
Кузнєцова Юлія Сергіївна
Перевірила: Баєва Ельміра Саяровнадоцент кафедри ЕНГД
Набережні Челни 2003
Зміст
Введення
1. Поняття самооцінки та їївиди
2. Механізм становлення самосвідомостіі формування самооцінки
3. Самооцінка особистості в студентськійсередовищі
Висновок
Список використаної літератури
Введення
Хто себе не любить, Той не має шансів на щастя.
Професіонал - це людина, яка правильно оцінює свої можливості.
Реферат присвячений такій властивості людської психіки, як самооцінка.
Тема зацікавила мене своєю актуальністю і затребуваністю. ВОстаннім часом з'явилося багато книг; різних курсів по психологічному тренінгу,присвячених підвищенню впевненості в собі. У суспільстві ж вони мають репутацію якпосібника В«як розбагатіти і досягти успіху за щучим велінням - за моїм хотіннямВ». У розрахунокне береться той факт 5 що їх затребуваність пояснюється тим ; що проблема існує. Життєвий темп зростає, а разом з ним внутрішнє напруженняі тривога. Вони викликають сумніви в собі. І найпростіше в невдалої життя звинуватитидовгий ніс, життєві обставини, уряд і т. п. Так з'являються психічнірозлади, фобії і т.п. Гостро постає питання захисту тендітної людської психікиі самооцінки як її елемента
Зрозуміти - значить наполовину виправити, тому метою моєї роботи єрозкриття сутності поняття самооцінки та визначення середнього рівня самооцінки вмолодіжному середовищі.
Самооцінка є одним з тих китів, на яких спочиває наша психіка/свідомість.Тому я поставила перед собою завдання:
ГјДати визначенняоб'єкту дослідження і вказати його види
ГјРозкритипроцес формування самооцінки
ГјПривестисередньостатистичні дані про проведений анкетуванні студентів і на їх прикладізмалювати картину справжнього становища в нашому суспільстві.
1.Поняття самооцінки та її види
Ми пропонуємо гостям ті страви, які подобаються нам.
Так і в спілкуванні: спочатку приготуй себе, сподобайся собі, а потім пропонуйсебе іншому.
Якщо перед людиною встають складні проблеми відносин між людьми,пов'язаних з ними власних переживань, йому потрібно зрозуміти внутрішні механізмивиникнення цих відносин. А це можливо зробити, тільки зрозумівши всю складністьі тонкість психічного світу людини.
Психологічний вигляд людини дуже різноманітний і визначається яквродженими властивостями, так і придбаними в процесі виховання, навчання, оволодінняматеріальною і духовною культурою суспільства. Через індивідуальність розкриваються:своєрідність особистості, її здатності, краща сфера діяльності,
Наше вміння розбиратися в своєму складному психічному світі допоможе намлегше вирішувати важкі життєві проблеми, вступати в спілкування з людьми. Будь-яка людина,знаючи про своїх позитивних і негативних властивостях, може використовувати плюси інівелювати мінуси, прогнозувати і регулювати свою поведінку, а також більшсвідомо проаналізувати поведінку та психологічні властивості іншої людини,
У індивідуальності особистості виділяються базові властивості - її самооцінка,темперамент, характер, здібності людини. Саме базові властивості, які представляютьсплав її вроджених і набутих у процесі виховання та соціалізації рис, формуютьпевний стиль поведінки і діяльності особистості.
Що ж являє собою самооцінка? Самооцінка - це моральнаоцінка своїх власних учинків, моральних якостей, убеждейій, мотивів; однеіз проявів моральної самосвідомості й совісті особистості. Здатність до самооцінкиформується в людині в процесі його соціалізації, у міру свідомого засвоєнняїм тих моральних принципів, які виробляються суспільством, і виявлення свогоособистого ставлення до власних вчинків на основі оцінок, що даються цим учинкамоточуючими. Тому в аюге самооцінки людина судить про моральне значення своєїдіяльності не просто від свого імені, а як би з боку, від особи інших людей,від імені групи, до якої він належить і суб'єктивно відносить себе. У моралі самооцінкаі оцінка з боку інших нерозривно пов'язані між собою. Можна сказати так: самооцінкає оцінки інших, прийняті особистістю в якості масштабу власної поведінки,або, кажучи по-іншому, власна оцінка особистості, яку вона вважає необхідноюзвести під загальний масштаб. Завдяки здатності до самооцінки людина знаходитьможливість значною мірою самостійно спрямовувати і контролювати своїдії і навіть виховувати себе. Відомих автор книг з психології ТА Ритченкопризводить таке визначення самооцінки; В«На основі самопізнання у людини виробляєтьсяпевне емоційно-ціннісне ставлення до себе, яке виражається в самооцінці.Самооцінка припускає оцінку своїх здібностей, психологічних якостей і вчинків,своїх життєвих цілей і можливостей їх досягнення, а також свого місця серед іншихлюдей В». Життя доводить, що правильна самооцінка, заснована на почутті згодиз собою, має в основному неусвідомлений характер. Обставини, супроводжуючінаше життя, насправді визначаються фундаментальними переконаннями людини про себе.
Самооцінка може бути заниженою, завищеною і адекватної (нормальної). Воднаковій ситуації люди з різною самооцінкою будуть вести себе зовсім по-різному,вживуть різні дії, тим самим по-різному будуть впливати на розвитокподій.
На основі завищеної самооцінки у людини виникає ідеалізованеуявлення про своєї особистості, своєї цінності для оточуючих, Він не бажає визнавативласних помилок, ліні, браку знань, неправильної поведінки, часто стаєжорстким, агресивним, погано уживався.
Явно занижена самооцінка веде до невпевненості в собі, боязкості, сором'язливості,неможливості реалізовувати свої задатки і здібності. Такі люди зазвичай ставлятьперед собою більш низькі цілі, ніж ті, яких могли б досягти, перебільшуютьзначення невдач, гостро потребують підтримки оточуючих, занадто критичні до себе.Людина з низькою самооцінкою дуже ранимий. Все це призводить до виникнення комплексунеповноцінності, відбивається на його зовнішньому вигляді - очі відводить убік, похмурий,неулибчів.
Причини подібної самооцінки можуть ховатися в надмірно владному,турботливому або потурає батьківському вихованні, що буде з ранніх років запрограмованев підсвідомості людини, народжувати почуття неповноцінності, а воно, у свою чергу,формує основу для низької самооцінки.
Низька самооцінка має багато форм pi проявів.Це скарги і звинувачення, пошук винного, потреба в увазі і схваленні, щояк би компенсує в очах такої людини почуття самозаперечення, почуття власноїгідності. Депресії, розлучення (багато з них - результат низької самооцінки одногоабо обох партнерів).
Адекватна ж самооцінка особистістю своїх здібностей і можливостейзазвичай забезпечує відповідний рівень домагань, тверезе ставлення до успіхіві невдачам, схваленню і несхвалення. Така людина більш енергійний, активний і оптимістичний.Звідси висновок: потрібно прагнути розвивати у себе адекватну самооцінку на основісамопізнання.
Формування і розвиток позитивної самооцінки - це фундамент, на якомуповинна будуватися вся життя, Дозволяючи ж негативним схемами мислення домінуватив нашому житті, ми формуємо у себе звичку очікування негативних факторів,
Своє життя можна вдосконалити тільки тоді, коли ми самі, а невипадок програмуємо своє підсвідомість і мислення. Отже, формування позитивноїсамооцінки - головна життєва установка для кожного з нас.
2.Механізм становлення самосвідомості та формування самооцінки
Нерідко в процесі виховання здібності не розвиваються, а придушуютьсяі знищуються.
Відомо, що в підлітковому і юнацькому віці посилюється прагненнядо самовошріятію,...
