Теми рефератів
Авіація та космонавтика Банківська справа Безпека життєдіяльності Біографії Біологія Біологія і хімія Біржова справа Ботаніка та сільське гос-во Бухгалтерський облік і аудит Військова кафедра Географія
Геодезія Геологія Держава та право Журналістика Видавнича справа та поліграфія Іноземна мова Інформатика Інформатика, програмування Історія Історія техніки Комунікації і зв'язок Краєзнавство та етнографія Короткий зміст творів Кулінарія Культура та мистецтво Культурологія Зарубіжна література Російська мова Маркетинг Математика Медицина, здоров'я Медичні науки Міжнародні відносини Менеджмент Москвоведение Музика Податки, оподаткування Наука і техніка Решта реферати Педагогіка Політологія Право Право, юриспруденція Промисловість, виробництво Психологія Педагогіка Радіоелектроніка Реклама Релігія і міфологія Сексологія Соціологія Будівництво Митна система Технологія Транспорт Фізика Фізкультура і спорт Філософія Фінансові науки Хімія Екологія Економіка Економіко-математичне моделювання Етика Юриспруденція Мовознавство Мовознавство, філологія Контакти
Українські реферати та твори » Психология » Особливості формування характеру

Реферат Особливості формування характеру

Категория: Психология

МІНІСТЕРСТВО АНЕНТСТВО ДО ОСВІТИ

державних освітніх установ

УЛЬЯНОВСЬКИЙ ГОСУДАРТСВЕННИЙУНІВЕРСИТЕТ

ІНСТИТУТ ДОДАТКОВОГО ОСВІТИ

ВІДДІЛЕННЯ ПСИХОЛОГІЇ

РЕФЕРАТ


ВИКОНАЛА: слухач групи

П-11, Капітонова П.С.

Науковий керівник: кандидат

Психологічних наук, доцент

Гнедова С.Б.

Ульяновськ - 2010


Зміст

Введення

Глава 1. Загальне поняття про характер

1.1 Що таке характер?

1.2 Структура і властивості характеру

Глава 2. Прояв характеру

2.1 Характер і темперамент

2.2 Формування характеру

2.3 Зміна характеру

Висновок

Список використаної літератури


Введення

З усіх проблем, зякими стикаються люди в ході історії людства, ймовірно, найбільшзаплутаною є загадка природи самої людини.

В даний час багатогалузі трудової діяльності людини пов'язані з нервово-психічнимнапругою. Прискорення темпу життя, інформаційні перевантаження, посилюючи ценапруга, найчастіше сприяють виникненню і розвитку прикордонних формнервово-психічної патології, що виводить питання психогігієни і психопрофілактикив ряд найважливіших завдань охорони психічного здоров'я людини. Вирішення цихпроблем пов'язано з необхідністю з ранньої діагностики субклінічної проявівтакого роду станів. Важливу роль грає і діагностика акцентуаційхарактеру (крайні варіанти норми як результат підсилення його окремих рис [1]),які під впливом психотравмуючих чинників здатні переходити впатологічний стан. Психологи, які займаються проблемою характеру,вважають, що менше 40% дорослих людей мають гнучкий, стійкий до стресівхарактер. У підлітків збалансований характер зустрічається вкрай рідко. Убільшості тінейджерів окремі риси характеру надмірно посилені, з'являєтьсявиборча уразливість в одних ситуаціях і неймовірна стійкість в інших.Т. е. для людини, має певну акцентуацію характеру, буваєпсихологічно важко переносити деякі ситуації. Він відчуваєрозгубленість, невпевненість, мучиться сумнівами, втрачає працездатність,той час як в інших ситуаціях він навпроти, відчуває себе адекватно або навітьвідчуває прилив сил і бадьорості.

Спроби побудовитипології характерів неодноразово починалися протягом всієї історіїпсихології. Однією з найбільш відомих і ранніх з них з'явилася та, котра щена початку 20 століття була запропонована німецьким психіатром і психологом Е.Кречмером, а також нашим співвітчизником В.М. Бехтеревим. Пізнішеаналогічну спробу зробили психологи П.Б. Ганнушкіна, М. Фрамер, О.В.Кербиков, У. Шелдон, ще пізніше - Е. Фромм, К. Леонград, Г.К. Ушаков, А.Є. Личкота інші вчені. Всі типології людських характерів виходили з ряду ідей.Основні з них:

1.характер людиниформується досить рано в онтогенезі і протягом іншого його життяпроявляє себе як більш-менш стійкий.

2.ті поєднанняособистісних рис, які входять в характер людини, не є випадковими.Вони утворюють чітко помітні, дозволяють виявляти і будувати типологіюхарактерів.

3.більша частиналюдей відповідно до цієї типології може бути розділена на групи.

Предметом дослідженняданої курсової роботи є характер.

Мета і завдання наступні:провести огляд джерел з досліджуваної проблеми; розглянути періоди розвиткухарактеру у людини; підібрати методики дослідження для подальшого їхвикористання.


Глава 1. Загальне поняттяпро характер

1.1 Що такехарактер?

Зазвичай, коли намагаютьсяоцінити або охарактеризувати конкретної людини, говорять про його характер. Вперекладі з грецької В«характерВ» - це В«чеканкаВ», В«прикметаВ». Дійсно,характер - це особливі прикмети, які придбаває людина, живучи в суспільстві.Подібно до того, як індивідуальність особистості проявляється в особливостяхпротікання психічних процесів (хороша пам'ять, багата уява,кмітливість і т.д.) і в рисах темпераменту, вона виявляє себе і врисах характеру. [2]

Характер - це сукупністьіндивідуальних, стійких стереотипів поведінки, штамп емоційних реакцій,стилю мислення, які склалися в процесі соціалізації, і зафіксована взвичках і манерах, в системі взаємин з оточуючими. [3]

Наукове визначенняхарактеру було вперше дано І.П. Павловим. Великий фізіолог вказав, що фізіологічноюосновою характеру є В«сплавВ» стійких систем тимчасових нервових зв'язків,придбаних в процесі життя, і рис типу вищої нервової діяльностілюдини. Цей В«сплавВ» утворюється в конкретних життєвих умовах, в процесідіяльності людини і змінюється у зв'язку зі змінами умов життя ідіяльності. [4]

Карл Юнг ще в 1928 роціпідкреслював, що В«характер - це стійка форма людського буття, причомуформа як фізичного, так і душевного роду ... В». [5]

Гіппенрейтор Ю. Б. пише,що В«характер у вузькому сенсі слова визначається як сукупність стійкихвластивостей індивіда, в яких виражаються способи його поведінки та способиемоційного реагування В». [6]

Головна особливістьхарактеру як психічного феномену полягає в тому, що він завжди проявляється вдіяльності, у ставленні людини до навколишнього його дійсності і людям.

Характер єприжиттєвим утворенням і може трансформуватися протягом всього життя.Формування характеру тісно пов'язане з думками, почуттями і прагненнямилюдини. Тому в міру того як формується певний устрій життялюдини, формується і його характер.

Знаючи характер людини,можна передбачити, як він буде вести себе при тих чи інших обставинах, аотже, спрямовувати поведінку людини.

Характер людськоїжиття завжди багатогранний. У ньому можуть бути виділені окремі риси абосторони, які є пов'язаними разом, утворюючи цілу структуру характеру.

У рамкахкультурно-антропологічного напряму розробляються поняття соціального ііндивідуального характеру. Першим, хто спробував розмежувати ці поняття міжсобою, був Еріх Фромм.

Як писав Фромм,В«Індивідуальний характер - це те, завдяки чому люди, що належать одній ітій же культурі, відрізняються один від одного В». Для чого потрібен людині характер?Відповідаючи на це питання, Е. Фромм підкреслює, що згідно своєму характерулюдина, по-перше, досягає певного рівня відповідності міжвнутрішньої і зовнішньої ситуаціями, по-друге, характер виконує функцію відборуідей і цінностей, по-третє, характер складає основу для пристосуваннялюдини до суспільства.

Рубінштейн С.Л. відзначав,що В«характер виражається в спрямованості особистості, її установках і значущихвідносинах, які регулюють і контролюють всі прояви людини В». [7]

В«Соціальний характер, подумку Куніцина В.Н., це сукупність істотних ознак, властивихпевній групі людей і є продуктом суспільного розвитку В». Ціістотні ознаки різняться між собою стосовно до кожногоконкретному індивіду в силу тих відносин, які виробляються ізакріплюються в його поведінці між ним і навколишньою дійсністю. [8]

1.2 Структура івластивості характеру

Характер являєсобою цілісне утворення, єдність психічних властивостей особистості. Але цеціле складається з певних частин, ланок. У характері можуть бути виділеніокремі риси, сторони, які не існують окремо один від одного. Вониє пов'язаними воєдино, утворюючи структура цілого характеру і проявляютьсяв таких компонентах, як спрямованість, переконання, потреба, схильності,інтереси і багато іншого.

Можна виділити основні іпровідні риси характеру. Вони задають загальну спрямованість розвитку всьогокомплексу його проявів. Так само виділяють другорядні риси, які в однихвипадках визначаються основними, а в інших можуть не гармоніювати з ними. Вжиття ж зустрічаються більш цільні і більш суперечливі характери.

Толстой А.Н. у статті В«Затакому образу повинні формуватися люди В»писав про Олексій Максимович Горький:«³н любив і сміх і жарти, але до покликання письменника, художника, творця вінставився непримиренно, суворо, пристрасно.

Слухаючи якого-небудьпочатківця ...


Страница 1 из 3Следующая страница

Друкувати реферат
Замовити реферат
Реклама
Наверх Зворотнiй зв'язок