Введення
Емоції тісно пов'язані з усімажиттєвими функціями організму. Анохін (1968) вказував, що життєвіпотреби людини невіддільні від емоційного тонусу. Емоції надаютьпевне біологічне якість його поведінці, є джереломдіяльності, задоволення потреб. Емоції відображають суб'єктивнеставлення людини до навколишнього середовища і до своєї особистості. Емоційніпереживання сприяють формуванню особистості, її соціально-психологічноїспрямованості.
Розрізняють вищі (соціальні) і нижчі (найпростіші)емоції. Вищі емоції проявляються в патріотизмі, товаристві, дружбі, втрудової доблесті, в почутті обов'язку перед батьківщиною, суспільством. Нижчі емоціївиникають в результаті задоволення або незадоволення органічнихпотреб людини (голод, спрага, статевий потяг).
Емоції можуть бути позитивними (приємними) інегативними (неприємними), сильними і слабкими. Відносно стабільнеемоційний стан називається настроєм.
При різних психічних захворюваннях частоспостерігається порушення емоційного стану хворого. Це проявляється у виглядідепресії, ейфорії, дисфорії, слабодухості, емоційної тупості і ін
1.Емоції
Емоції - психічні явища,відображають у формі переживань особисту значимість та оцінку зовнішніх і внутрішніхситуацій для життєдіяльності людини. Емоції служать для відображеннясуб'єктивного ставлення людини до самої себе і до навколишнього світу. В. А.Ганзен вважає емоцію формою психічного регулювання, хоча воно іздійснюється на основі відображення.
Існує кілька класифікацій емоцій. Класифікаціяемоційних явищ (Грановська):
-Афект- Найбільш потужна емоційна реакція. Відмінні риси афекту:ситуативність, узагальненість, велика інтенсивність, мала тривалість.
-Власнеемоції- Більш тривалі стани. Вони можуть бути реакцією не лише на доконаніподії, але і на ймовірні або згадувати.
-Почуття - щебільш стійкі психічні стани, що мають чітко виражений предметнийхарактер. У радянській психології поширеним є твердження, щопочуття відбивають соціальну природу людини і складаються як значущіставлення до навколишнього світу.
-Настрій- Найтриваліше емоційний стан, окрашивающее все поводженнялюдини.
-Стрес- Емоційний стан, викликане несподіваною і напруженою обстановкою. Задумку Г. Сельє "стрес - невід'ємна складова життя людини, йогоне можна уникнути. Для кожної людини є оптимальний рівень стресу, приякому досягається найбільша ефективність діяльності ".
2.Порушенняемоційної сфери
Емоції є особливимкласом психічних станів, що відбивають у формі безпосереднього переживаннязагальне позитивне або негативне ставлення людини до навколишнього світу, людям ісамому собі. Це переживання визначається відповідністю властивостей і якостей,наявних у об'єктів і явищ реальності, специфічним потребам і потребам індивіда.Сам термін "емоції" походить від латинського дієслова emovere -рухати, збуджувати, підбадьорювати, хвилювати. Емоції завжди виконують функціюспонукання до активності, тому емоційну сферу особистості іноді називаютьемоційно-вольової. Наявність емоцій забезпечує живі організми, що володіютьрозвиненою нервовою системою, більш активним цілеспрямованим поведінкою позадоволення своїх потреб. В даний час визнається той факт, щоемоції відіграють істотну роль у забезпеченні інформаційної взаємодіїорганізму і середовища. Фізіологічну основу емоцій становить активність нервовогоапарату, компенсуюча в процесі життєдіяльності організму дефіцитінформації, необхідної для організації дій щодо задоволенняпотреб. Таким чином, емоція є результат відображення якої-небудьпотреби людини і оцінки ймовірності її задоволення в готівкових умовахна основі індивідуального і генетичного досвіду. Вираженість емоційногостану залежить від значущості потреби і дефіциту інформації, необхідноїдля її задоволення. Негативні емоції виникають у людини при дефіцитінеобхідної для задоволення потреби інформації, тоді як позитивні- За наявності всієї необхідної інформації. Особливу увагу інформаційнатеорія емоцій звертає на те, що виникнення емоції пов'язано не з наявністюпотреби, не з відчуттям комфорту чи дискомфорту, а з оцінкою перспективизадоволення потреби.
В емоціях є трискладові частини:
1) афект (гострепереживання приємності або неприємності, емоційне напруження,збудження);
2) когниция (усвідомленнясвого стану, позначення його словом і оцінка перспективи задоволенняпотреби);
3) експресія (зовнішнєвираз в тілесної моториці або поведінці).
Відносно стабільне івсеосяжне емоційний стан називається настроєм . У зв'язку зтією обставиною, що потребностная сфера людини включає крімбіологічних соціальні потреби, емоції, що виникають на основівідносно стабільних соціальних і культурних потреб, отримали назву почуттів .
Розрізняють первинні(Основні) і вторинні (складні) емоції. До первинних емоціями відносять: радість,печаль, тривогу, гнів, відраза, сором, подив. До вторинних емоціям відносятьрізні змішання первинних емоцій, а також емоцій і їх вузьких інтерпретацій(Наприклад, гордість - це радість, що містить елементи внутрішньої каузальноїатрибуції причетності себе до виникнення позитивного події).
Розладиемоційної сфери полягають у хворобливих переживаннях тих чи іншихемоційних станів. Основне порушення полягає у змініемоційного стану в бік гноблення або підйому. Порушення вемоційній сфері включають в себе гіпотіміі, гипертимов, паратімію , атакож порушення динаміки емоцій. Додаток 1
Гіпотимія є хронічне зниження емоційності повсім трьом компонентам (афект, когниция, експресія), що виражається впригніченні всіх психічних процесів, зниженні загальної активності людини і йогобайдужості до внутрішніх і зовнішніх стимулів. Крайнім проявом гіпотімііє депресія - хронічно знижений настрій, характеризуемоеяскраво вираженим відчуттям неадекватності, почуттям відчаю, песимізмом.
Одним з менш вираженихпроявів гіпотіміі є дистимия - хронічно знижений,пригнічений настрій, коли все стає важким і ніщо не доставляєзадоволення (ангедонія). Дистимия характеризується наявністю похмурихроздумів, зниженою самооцінкою, почуттям безнадійності, поганим сном,людина втрачає інтерес до подій повсякденного життя, відчуває труднощі вконцентрації уваги, часто втомлюється, але інших порушень психічної ісоціальної діяльності немає.
гипертимов представляє собою стійкеемоційне збудження, надмірну емоційність. Основне емоційнестан при гипертимов - ейфорія : відчуття дуже сильного душевногопідйому, що супроводжується відчуттям нестримного оптимізму, благополуччя тапідвищеної моторною активністю. Для позначення крайнього виявунеадекватно підвищеного настрою використовується термін "манія" .Маніакальні стани характеризуються підвищеним настроєм, збільшеннямобсягу і темпу психічної та фізичної активності.
Паратімія являє собою одночасне співіснуваннядвох протилежних за модальності емоційних станів або невідповідністьемоційної реакції викликав її приводу (емоційна неадекватність).Найбільш часто паратімія проявляється в симптомі "скла і дерева",який є поєднанням зниженою емоційності з підвищеною ранимою,чутливістю до окремих аспектів реальності, при цьому сила і якістьемоційної реакції не відповідають значущості подразника.
Порушення динаміки емоцій пов'язані з станами емоційної лабільності чи ригідності.Емоційна лабільність являє собою швидку і часту зміну настрою.Емоційна ригідність полягає в уповільненні емоційної реакції,застряванні на якійсь одній емоції навіть у відсутність викликав її подразника.Основними розладами динаміки емоцій є біполярний афектнийрозлад і ціклотімія .
Біполярний афективнийрозлад характеризуєтьсяповторними епізодами зміни настрою і значного порушення активності(Чергування станів манії і депресії), к...
