Зміст
Введення. 3
1. Зараження. 4
2. Наслідування. 11
Висновок. 18
Список літератури .. 19
Введення
Якщо виходити зтого, що соціальна психологія,перш за все, аналізує ті закономірності людської поведінки тадіяльності, які обумовлені фактом включення людей у ​​реальні соціальні групи, то перший емпіричнийфакт, з яким стикається цянаука, є факт спілкування і взаємодії людей. За якими законами складаються ці процеси, ніждетерміновані їх різні форми, яка їхня структура; нарешті, якемісце вони займають по всій складній системі людських відносин [1]?
Одними з важливих механізмів спілкування тавзаємодії людей є процеси психічного наслідування і зараження.
Тему контрольної роботи вважаюактуальною, так як проблеми і механізми людської взаємодіїнерозривно пов'язані як професійної, так і в суспільному житті індивіда.
Мета контрольної роботи - розкрититему Психічне зараження і наслідування.
Завдання самостійної роботи:
-Розкрити сутністьпонять психічного зараження і наслідування;
-Розкрити значеннязараження і наслідування для громадської та соціального життя;
-Навести прикладипрояви психічного зараження і наслідування в суспільному і особистому життілюдини.
1. Зараження
В енциклопедії соціології данонаступне визначення психічного зараження. Зараження психічне - збірне найменування рядуявищ і феноменів індивідуально-психічного і соціально-психологічногопорядку в поведінці людей, передумовами яких є механізми сугестії інаслідування. Визначальним для психічного зараження виступає явна домінаціяемоційної компоненти її здійснення і прояви. Психічне зараженнятісно пов'язане з таким феноменом, як "мода", а також з прецедентамитаких явищ, як колективні фобії (страхи) різного виду. Першу спробувласне соціологічного пояснення феноменів психічного зараженняздійснив Г. Лебон у своєму проекті реконструкції поведінки людських"Натовпів" [2].
Згідно Андрєєвої, зараження зВіддавна досліджувався як особливий спосіб впливу, певним чином інтегруючий великі маси людей, особливо в зв'язку з виникненням таких явищ, якрелігійні екстази, масові психозиі т.д. Феномен зараження був відомий, мабуть, на найбільш ранніхетапах людської історії і мав різноманітні прояви: масові спалахи різних душевних станів,виникають під час ритуальних танців, спортивного азарту, ситуацій паніки іін
Зараження можнавизначити як несвідому мимовільну схильність індивіда певним психічним станам.Вона проявляється не через більш або меншусвідомлене прийняття якоїсь інформаціїабо зразків поведінки, а через передачу певного емоційного стану, або В«психічногонастрою В»[3].Оскільки це емоційний стан виникає в масі, діє механізмбагаторазового взаємного підсилення емоційних впливів спілкуються людей. Індивід тут не відчуває організованогонавмисного тиску, але простонесвідомо засвоює зразки чийогось поведінки, лише підкоряючисьйому. Багато дослідників констатують наявність особливої вЂ‹вЂ‹В«реакції зараженняВ», виникає особливо у великих відкритихаудиторіях, коли емоційнийстан посилюється шляхом багаторазового відбиття за моделями звичайноїланцюгової реакції. Ефект має місце перш за все в неорганізованої спільності,найчастіше в натовпі, виступаючої своєрідним прискорювачем,який В«розганяєВ» певний емоційний стан [4].
Психологічна трактуванняпсихічного зараження мною знайдена наступна. Зараження - несвідома мимовільнасхильність індивіда певних психічних станів. При цьомувідбувається не усвідомлена передача/прийняття якоїсь інформації або зразкаповедінки, а передача певного емоційного стану (психічногонастрою). Так як все це має місце в масі, спостерігається багаторазовевзаємне посилення емоційних станів людей, що спілкуються.
Приклади:
- релігійні екстази;
- масові психози;
- паніка (наслідок дефіциту абонадлишку інформації про лякаючою або незрозумілою новини). Але якщо в ситуаціїпаніки знаходиться людина, здатна запропонувати зразок поведінки, якевідновить нормальне емоційний стан натовпу |, паніку можна припинити;
- емоційні зараження в ситуаціїмасових видовищ. Встановлено, що для виникнення зараження необхідновстановлення спільності оцінок (популярного артиста, фашистського лідера і т.д.),чому дуже сприяють попередні оплески.
Зараження відіграє важливу роль врізних соціально-психологічних феноменах. Особливо велика роль зараженнядля виникнення "психічних епідемій" серед великих групнаселення. До них можна віднести крикливство, танці Святого Вітта, безчинствафанатізірованной натовпу, повальне захоплення модою, різними віяннями вмистецтві, літературі, медицині і т. д. Зміст цих домінуючих емоційвизначає зміст психічного зараження. Воно відіграє важливу роль всуспільного життя. Вміле використання психічного зараження - найважливішийкомпонент роботи педагога, керівника і взагалі будь-якого вихователя [5].
Зараження - не тільки асоціальниймеханізм. В якості позитивного прикладу може слугувати зараження особистимприкладом на війні, при проведенні рятувальних робіт в зонах катастроф і т.д. [6].Заразливий приклад командира, що піднімає в атаку свій підрозділ, закликпартійного ватажка, що направляє дії великих мас людей, вчителі,захопливого своїх учнів.
Особливою ситуацією,на думку Андрєєвої, де посилюється вплив через зараження, є ситуація паніки. Панікавиникає в масі людей як певний емоційний стан, що єнаслідком або дефіциту інформації пронебудь лякаючою або незрозумілою новини, або надлишку цієї інформації. Сам термін походить від іменігрецького бога Пана, покровителяпастухів, пасовищ і стад, викликав своїм гнівом безумство стада,кидався у вогонь або пропасти по незначної причини. Безпосереднімприводом до паніки є поява якогось известия, здатного викликати своєрідний шок. Надалі паніка нарощуєсилу, коли включається в діюрозглянутий механізм взаємного багаторазовоговідображення. Зараження, що виникає при паніці, не можна недооцінювати, в тому числі і в сучаснихсуспільствах. Широко відомий приклад виникнення масової паніки в США 30Жовтень 1938 після передачі,організованою радіокомпанією Ен-бі-сі по книзі Г. Уеллса «³йна світівВ». Маси радіослухачів самих різнихвікових та освітніх шарів (за офіційними даними, близько 1 200000 чоловік) пережили стан, близький домасовому психозу, повіривши у вторгнення марсіан на Землю. Хоча багато хто зних точно знали, що по радіо передається інсценуваннялітературного твору (тричі це пояснювалося диктором),приблизно 400 тис. чоловік В«особистоВ» засвідчили В«появу марсіанВ». Це явище було спеціальнопроаналізовано американськимипсихологами.
Паніка відноситьсядо таких явищ, які надзвичайно важко піддаються дослідженню. Їїне можна безпосередньо спостерігати, по-перше, тому, що ніколи наперед не відомі терміни їївиникнення, по-друге, тому, що вситуації паніки вельми складно залишитися спостерігачем: в тому-то її сила іполягає, що будь-яка людина, опинившись В«всерединіВ» системи паніки, в тій чи іншій мірі піддається їй.
Дослідженняпаніки залишаються на рівні описів, зроблених після її піку. Ці описидозволили виділити основні цикли, які характерні для всього процесу в цілому. Знанняцих циклів дуже важливо для припинення паніки.Це можливо за умови, що знаходяться сили, здатні внести елементраціональності в ситуацію паніки, певним чином захопити керівництво в цій ситуації. Крім знання циклів,необхідно також і розумінняпсихологічного механізму паніки, зокрема такої особливості зараження, як несвідомеприйняття певних зразків поведінки.Якщо в ситуації паніки знаходиться людина, яка може запропонувати зразок поведінки, що сприяєвідновленню нормального емоційного стану натовпу, єможливість паніку припинити [7].
Важливим питанням при дослідженнізараження є питання про ту роль, якуграє рівень спільності оцінок і установок, властивих масі людей, схильних психічному зараженню.Хоча питання це нед...
