Курсова робота
Тема: Вплив депресії на психічні стану вчителя як наслідок з його навчальну діяльність
Зміст
Запровадження
1. Депресивні синдроми
1.1 Депресія і його еволюційний розвиток
1.3 Лікування депресії
1.4 Прогноз депресії
2. Прояв агресії в учителів, як наслідок депресивного стану
2.1 Поняття агресії
2.2 Витоки виникнення
2.3 Віддзеркалення впливу депресії на дітей
3. Зниження працездатності й ефективності викладання в учителів
Укладання
Література
Запровадження
Нині особливої актуальності набирає аналіз дослідження розвитку депресивного стани в вчителів. Вчителі відповідальні за підростаюче покоління нашої країни, тож необхідно розглянути, чим є депресивні синдроми, виявити чинники, що породжують депресивний стан, розглянути агресію, як етап депресивного стану.
Що буде, якщо цей стан виникне: підвищиться і зменшиться працездатність ось питання, якими мають відповісти.
1. Депресивні синдроми
1.1 Депресія і його еволюційний розвиток
Депресивні синдроми (латів.depressio пригніченість, гноблення; синдром,сининоними: депресія, меланхолія) – психічні розлади, основною ознакою якого є придушене, пригнічений, тужливий настрій,сочетающееся із низкоюидеаторних (розлади мислення), моторних, і навітьсоматовегетативних порушень. Депресивні синдроми, як і маніакальні, ставляться до групи афективних синдромів – станів, що характеризуються різними болючими змінаминастроения[1].
Депресивні синдроми – одне з найбільш поширенихпаталогических розладів, можна зустріти майже попри всі психічних захворюваннях, особливості яких б'ють по проявах депресій. Узвичаєна класифікації депресивних синдромів немає.
Депресивні синдроми мають тенденції до кількаразовому повторному розвитку, тому значно порушують соціальну адаптацію саме частини хворих, змінюють їх життєвий ритму і часом сприяють ранньої інвалідизації; це стосується як до хворого з вираженими формами захворювання, і до численної групі хворих із стертими клінічними проявами хвороби. З іншого боку, депресивні синдроми становлять небезпеку щодо самогубства.
Депресивний синдром може вичерпувати всю клінічну картину захворювання поєднуватися коїться з іншими проявами психічні розлади.
Клінічна картина депресивних синдромів неоднорідна. Це було пов'язано лише з різної інтенсивністю проявів всього депресивні синдроми чи окремих його компонентів, але й приєднанням інших ознак,включающихся до структури депресивних синдромів.
До поширеним, типовим формам депресивні синдроми ставляться звані прості депресії з характерною тріадою симптомів як зниженого, тоскного настрої, психомоторного і інтелектуального гальмування. У легких випадках чи стадії розвитку депресивні синдроми хворі нерідко відчувають почуття фізичної втоми, млявості, стомлюваності. Зазначається зниження творчу активність, тяжке почуття незадоволеності собою, загальне зниження психічного й фізичного тонусу. Самі хворі часто скаржаться на «ліньки», безвольність, те що, що ні можуть «узяти себе до рук».Сниженное настрій може мати дуже різноманітних відтінків – від почуття нудьги, смутку, легкої стомлюваності, пригніченості до почуття пригніченості з тривогою чи похмурої похмурості. З'являється песимізм щодо оцінки себе, своїх здібностей, соціальної цінності. Радісні події немає відгуку. Хворі прагнуть самоті, почуваються не такі як раніше. Вже на початку розвитку депресивні синдроми відзначаються стійкі порушення сну, апетиту, шлунково-кишкові. розлади, головний біль, неприємні тяжкі відчуття у тілі. Це правда званийциклотимический тип депресій, характеризується неглибокої ступенем розладів.
При поглиблення тяжкості депресії наростаєпсихомоторная і інтелектуальна загальмованість; туга стає провідним тлом настрої. У жалюгідному стані хворі виглядають пригніченими, міміка скорботна, загальмована (>гипомимия) чи цілком застигла (>амимия). Очі сумні, верхні повіки напівопущені з характерною складкоюВерагута (повіку вигнуто кутом вгору у внутрішній його третини). Голос тихий, глухий, монотонний,маломодулированний; мова скуповуючи, відповіді односкладові. Мислення загальмоване, з бідністю асоціацій, з песимістичній спрямованістю на минуле, справжнє, майбутнє. Характерні думку про своєї неповноцінності, нікчемності, ідеї провини чи гріха (Депресивні синдроми з ідеями самозвинувачення і самознищення). При переважанняпсихомоторной загальмованості руху хворих уповільнені, погляд згаслий, неживий, спрямований у просторі, сльози відсутні («суха» депресія); у випадках відзначається повнаобездвиженность, заціпеніння (депресивний ступор) –ступорозная депресія. Ці стану глибокої загальмованості можуть іноді раптово перериватися станами меланхолійного шаленства (>raptusmelancholicus) — вибухом почуття розпачу, безвиході із наріканнями, прагненням досамоувечью. Нерідко на такі періоди хворі кінчають життя самогубством. Особливістю туги є фіз. її відчуття у грудях, у серце (>anxietaspraecordialis), у голові то вигляді «душевної болю», жару, то вигляді «важкого каменю» (зване вітальне почуття туги).
Як і стадії, під час повного розвитку депресивні синдроми залишаються вираженимисоматовегетативние розлади як порушення сну, апетиту, наявності запорів; хворі втрачає вагу, знижуєтьсятур-гор шкіри, кінцівки холодні,цианотичние, АТ знижується чи підвищується, розбудовуються ендокринні функції, знижується статевої інстинкт, в жінок нерідко припиняються місячні. Характерно наявність добового ритму в коливанні стану, частіше з поліпшенням до вечора. При дуже важких формах депресивні синдроми добові коливання стану можуть відсутні.
Крім вищеописаних найбільш типових форм, існує інших різновидів депресивних синдромів, що з видозміною основних депресивних розладів. Вирізняють усміхнену депресію, на яку характерна усмішка за наявності гіркою іронії над собою разом із вкрай пригнобленим станом духу, із яким почуттям повної безнадійності і безглуздості свого подальшого існування.
За відсутності значного моторного і інтелектуального гальмування спостерігаються депресії з величезним переважанням сліз – «сльозлива» депресія, «>брюзжащая» депресія, з постійними скаргами – «ниюча» депресія. У нещасних випадках динамічної депресії першому плані виступає зниження спонукань із наявністю елементів апатії, почуття фізичного безсилля, без істинної моторної загальмованості. В окремих хворих може переважати почуття психічної неспроможності з неможливістю будь-якого інтелектуального напруги, за відсутності загальмованості й нудьги. За інших випадках розвивається «похмура» депресія із яким почуттям неприязні, злобного ставлення до всього навколишнього, нерідко здисфорическим відтінком чи з обтяжливим відчуттям внутрішнього невдоволення собою, з дратівливістю і похмурістю.
Виділяються також депресивні синдроми знавязчивостями. При неглибокоїпсихомоторной загальмованості може розвинутися депресивні синдроми з «почуттям безпам'ятства», втратоюаффективного резонансу, що полягає у зниженні можливості реагувати на ситуацію і його зовнішніявления[2]. Хворі стають хіба що емоційно «кам'яними», «дерев'яними», нездатними на співпереживання. Ніщо їх тішить, не хвилює (ні рідні, ні діти). Такий стан зазвичай супроводжується скаргами хворих на втрату емоцій, почуттів (>anaesthesiapsychicadolorosa) – депресивні синдроми із депресивною деперсоналізацією, чианестетическая депресія. Нерідкодеперсонализационние розлади може бути глибшими – з відчуттям значноїизмененности свого духовного «Я», всього складу особистості (депресивні синдроми з деперсоналізацією); деякі хворі скаржаться на змінений сприйняття зовнішнього світу: світ неначе втрачає фарби, всі навколишні предмети стають сірими, блідими, тьмяні, все сприймається ніби крізь «каламутний ковпак» чи «через перегородку», іноді навколишні предмети стають хіба що нереальними, неживими, начебто намальованими (депресивні синдроми здереализацией).Деперсонализационние ідереализационние розлади зазвичай поєднуються.
Велике місце серед депресивних синдромів займають тривожні,тревожноажитированние чиажитированние депресії. При таких станахпсихомоторная загальмованість замінюється загальним руховим занепокоєнням (ажитація) разом із тривогою і навіть острахом. Ступінь виразності ажитації може бути різною – віднерезкого рухового біди вигляді стереотипного потирання рук,теребления одягу чи ходіння із кутка у куток до різкого рухового порушення зекспрессивно-патетическими формами поведінки у вигляді заламування рук, прагнення битися головою об стіну, розривати у собі одяг зі стогонами, риданнями, голосіннями чи однотипними монотонними повтореннями будь-якої фрази, слова (тривожнавербигерация).
При важких депресіях характерно розвитокдепрессивно-параноидного синдрому, може похвалитися гостротою, різко вираженим афектом тривоги, страху, ідеями провини, осуду, маренням інсценівки, хибними пізнаваннями, ідеями особливу значущість. Може розвинутися синдромгромадности з ідеями вічних мук і безсмертя чиипохондрического марення фантастичного змісту (нігілістичний маренняКотара, меланхолійнапарафрения). На висоті захворювання можливий розвитоконейроидного розлади свідомості.
Депресія може поєднуватися зкататоническими розладами. При подальшому ускладненні клініки депресивні синдроми можуть з'явитися ідеї переслідування, отруєння, впливу чи приєднатися слухові як справжні, і псевдо галюцинації у межах синдрому Кандинського.
>Заттес (М.Sattes, 1955),Петрилович (N.Petrilowitsch, 1956),Леонгард (До.Leonhard, 1957),Янцарик (W.Janzaric, 1957) описали депресивні синдроми з величезним переважаннямсоматопсихических,соматовегетативних розладів. Для цих форм не властиві глибока моторна і психічна загальмованість. Характер і локалізаціясенестопатических розладів можуть бути дуже різними – від простого елементарного почуття жару, сверблячки, лоскотання, проходження холоду чи тепла із вузькою і стійкою їх локалізацією досенестопатий з широкою, мінливою локалізацією.
Поруч із вищеописаними формами депресивні синдроми ряд авторів виділяють велику групу про прихованих (стертих,ларвированних, маскованих, латентних) депресій. За данимиЯкобовского (У.Jacobowsky, 1961), приховані депресії зустрічаються значно частіше, ніж виражені, і спостерігаються переважно у амбулаторної практиці.
Під прихованими депресіями розуміють такі депресивні стану, які проявляються насампередсоматовегетативними розладами, тоді як типово депресивні симптоми стираються, практично цілком перекриваючи вегетативними. Від приналежності цих станів до депресивним можна говорити тільки підставі періодичності цих розладів, наявності добових коливань, позитивного терапевтичного ефекту від використання антидепресантів чи наявності у анамнезі афективних фаз чи спадкової навантаженістьаффективними психозами.
ЛопесИбор (>J.LopezIbor, 1968) і ЛопесИборАлиньо (>J.LopezIborАПпо, 1972) виділяють депресивні еквівалентами, виникаючі замість депресій: стану, що супроводжуються болями іпарестезиями – головний біль, зубний біль, біль у попереку та інших частинах тіла, невралгічні парестезії (соматичні еквівалентами); періодична психічна анорексія (періодичне відсутність апетиту центрального походження); психосоматичні стану – страхи, нав'язливості (психічні еквівалентами).Пишо (Р.Pichot, 1973) виділяє щетоксикоманические еквівалентами, наприклад запої.
Тривалістьларвированних депресій різна. Зазначається тенденція до затяжному перебігу.Крейтман (N.Kreitman, 1965),Серри іСерри (D.Serry, М.Serry, 1969) відзначають тривалість їх до 34 міс. і від.
Розпізнаванняларвированних форм дозволяє застосувати до них найбільш адекватну терапевтичну тактику. Близька по клінічної картині до прихованим депресій «депресії без депресій», описаніПриори (R.Priori, 1962), і вегетативні депресіїЛемке (R.Lemke, 1949). Серед «депресій без депресій» виділяють такі форми: чиставитальная,психоестетическая, складна іпохондрична,алгическая,нервно-вегетативная. Для вегетативнихдепрессейЛемке характерна періодична безсоння, періодична астенія, періодично наступаючі головний біль, болю чисенестопатии у різних частинах тіла, періодичніипохондрические стану, фобії.
Усе вище описані різновиду депресивні синдроми зустрічаються що за різних психічних захворюваннях, не відрізняючись суворої специфічністю. І лише казати про перевагу деяких видів депресивні синдроми для певного виду психозу. Так, для неврозів, психопатій,циклотимий, деяких видівсоматогенних психозів характерні неглибокі депресивні синдроми, які відбуваються або у вигляді простийциклотимоподобной депресії, депресії зіслезливостью,астенией, чи з величезним переважаннямсоматовегетативних розладів,навязчивостей, фобій чинерезко вираженихдеперсонализационно-дереализационнихрасстройств[3].
При МДП –маниакально-депрессивном психозі – найбільш типові депресивні синдроми з чіткою депресивної тріадою,анестетические депресії чи депресії з величезним переважанням ідей самозвинувачення, тривожні читревожно-ажитированние депресії.
При шизофренії діапазон різновидів депресивних синдромів найширше – від легких до найтяжчих і складних форм, зазвичай, зустрічаються атипові форми, коли першому плані виступаєадинамия із загальним зниженням всіх міркувань або переважає ворожість,мрачно-злобного настрої. За інших випадках першому плані виступає депресія зкататоническими розладами. Часто відзначається складний депресивні синдроми з маренням переслідування, отруєння, впливу, галюцинаціями, синдромом психічного автоматизму. У значною мірою особливості депресій залежить від характеру і рівня зміни особистості, від особливостей всієї клініки шизофренічного процесу, глибини його розладів.
При пізніх еволюційних депресіях відзначають ряд загальних притаманних них чорт – менш виражений афект туги з величезним переважанням похмурості та чи дратівливості,ворчливости, або тривоги й ажитації. Нерідко відбувається зрушення убік маревною симптоматики (ідеї шкоди, зубожіння,ипохондрический марення, марення повсякденних відносин), завдяки чому відзначається стирання клин. граней описанняинволюционной депресії, депресії при МДП, шизофренії чи органічних захворюваннях. Характерна також мала динаміка, часомпротрагированное перебіг від «застиглим», монотонним афектом і маренням.
>Реактивние (психогенні) депресії творяться у результаті психічних травм. На відміну від депресивних синдромів, при МДП тут основний зміст депресії заповненепсихореактивной ситуацією, з усуненням якою зазвичай проходить і депресія; відсутні ідеї первинної провини; можливі ідеї переслідування, істеричні розлади. При затяжний реактивної ситуації депресивні синдроми то, можливопротрагированним з тенденцією для їївитализации, до послаблення реактивних переживань. Слід відрізняти реактивні депресії від психогеннопровоцированних депресій при МДП чи шизофренії, коли реактивний чинник або взагалі не знаходить відображення не у змісті переживань хворих, або є у початку нападу з наступним переважанням симптомів основного захворювання.
Дедалі більше уваги приділяється депресій, котрий обіймав проміжне становище між зване ендогенними, основними формами, зустрічаються при МДП і шизофренії, і реактивними депресіями. Сюди включаютьсяендореактивниедистимииВайтбрехта, депресії виснаженняКильхольца, депресії фону і депресії грунту Шнейдера. Хоча цієї групі депресій властиві спільні риси, зумовлені поєднанням ендогенних і реактивних чорт, виділяють окремі клин. форми.
ДляендореактивнихдистимииВайтбрехта характерно переплетення ендогенних і реактивних моментів, переважання в клініцісенестопатии застеноипохондрическими розладами, похмурого,раздражительно-недовольного числезливодисфорического настрої, нерідко з вітальним характером, але із повною відсутністю первинних ідей провини. Незначне свій відбиток у клініціпсихореактивних моментів відрізняєендореактивниедистимии від реактивних депресій; на відміну МДП, приендореактивнихдистимиях відсутня маніакальна й істинно депресивна фаза, в роду відзначається слабка спадкова обтяженістьаффективними психозами. Упреморбиде переважають особисенситивние, емоційнолабильние, дратівливі, кілька похмурі.
Для депресій виснаженняКильхольца характерно переважанняпсихореактивних моментів; захворювання на цілому розцінюють як психогенно обумовлене патологічне розвиток.
Для депресій фону й ґрунтів Шнейдера, як й удистимииВайтбрехта, властиво виникнення афективних фаз у зв'язку з по справжньому провокуютьсоматореактивними чинниками, проте без відображення в клініці депресивні синдроми На відміну від депресивних синдромів, при МДП немає вітального компонента, якпсихомоторной загальмованості чи ажитації, і навіть депресивних маревних ідей.
При симптоматичних депресіях, обумовлених різнимисоматогенними чицеребрально-органическими чинниками, клініка різна – від неглибокихастенодепрессивних станів до виражених депресій те з переважанням страху і тривоги, наприклад, прикардиальних психозах, те з переважанням млявості, загальмованості чиадинамии з апатією при затяжнихсоматогенних, ендокринних захворюваннях чи органічних захворюваннях мозку, томрачно-злобних, «>дисфорических» депресій при деяких видахцеребрально-органической патології.
Уетиопатогенезе депресивні синдроми велике значення надається патологіїталамогипоталамической області мозку з залученням кори мозку і ендокринної системи.Делей (>J.Delay, 1953) припневмоенцефалографии спостерігав зміни афекту.Я.А.Ратнер (1931), В.П. Осипов (1933),Р.Я.Голант (1945), і навіть Є. К.Краснушпин пов'язували патогенез із поразкоюдиенцефально-гипофизарной області йендокринно-вегетативними порушеннями. В.П. Протопопов (1955) надавав значення в патогенезі Депресивні синдроми підвищенню тонусу симпатичної частини вищої нервовій системі І.П. Павлов вважав, що у основі депресії лежить зниження діяльності мозку з допомогою розвитку позамежного гальмування з крайнім виснаженням підкірки і гнобленням всіх інстинктів.
О.Г.Ивановим-Смоленским (1922) і В.І. Фадєєвої (1947) для дослідження хворих на депресіями отримано даних про швидко наступаючому виснаженні нервових клітин та про переважання гальмівного процесу над дратівливим, особливо на другий сигнальною системі.
Японські авториСува,Ямасита (N.Suwa,J.Jamashita, 1972) пов'язують схильність до періодичності у появі афективних розладів, добові коливання їх інтенсивності з періодичністю в функціональної діяльностікоркового шару надниркових залоз, що відбиває відповідні ритми гіпоталамуса, лімбічної системи та середнього мозку. X.Мегун (1958) велике значення в патогенезі депресивні синдроми надає розладу діяльності ретикулярною формації.
У механізмі афективних розладів важлива роль відводиться також порушень обмінумоноаминов (катехоламінів іиндоламинов). Вважають, що з депресивних синдромів характерна функціональна недостатність мозку.
Депресивні синдроми ставиться виходячи з виявлення характерних ознак як зниженого настрої,психомоторной та інтелектуальної загальмованості. Останні два ознаки менш стійкі і виявляють значнувариабельность залежно від тієїнозойливой форми, у межах якої розвивається депресія, і навіть відпреморбидних особливостей, віку хворого, характеру і рівня зміни особистості.
>Дифференциальний діагноз. Нерідко депресивні синдроми може мати схожість іздисфорией, астенічним станом, апатичним чикататоническим синдромами. На відміну віддисфории, при депресивних синдромах немає настільки вираженого злобного напруженого афекту з тенденцією доаффективним вибухів і руйнівним діям; при депресивних синдромах здисфорическим відтінком відзначається більш виражене зниження настрої зтоскливостью, наявність добового ритму в інтенсивності розладів, поліпшення чи повний вихід із цієї стану після терапії антидепресантами. При астенічних станах першому плані виступає підвищена стомлюваність разом ізгиперестезией, дратівливою слабкістю, з великим погіршенням до вечора, а при депресивних синдромах астенічний компонент більш виражений вранці, поліпшується стан на другу половину дня, відсутні явищагиперестетической емоційноїслабости[4].
На відміну від апатичного синдрому і натомість глибокого соматичного виснаження, прианестетической депресії немає повної байдужості, байдужості й оточуючим, хворий важко переживає байдужість. При депресивних синдромах забулическими розладами, на відмінуапатических станів при шизофренії, ці розлади менш виражені. Розвиваючись у межах депресивних синдромах, не мають постійного, необоротного характеру, а піддаються добовим коливань і циклічності у розвитку; при депресивному ступорі, на відмінулюцидной (чистої) кататонії, в хворих є важкі переживання депресивного характеру, відзначається різкапсихомоторная загальмованість, акататонический ступор характеризується значне зростання м'язового тонусу.
1.3 Лікування депресії
Терапія антидепресантами поступово витісняє інші методи лікування. Вибірантидепрессивного кошти в що свідчить залежить від форми депресивного синдрому. Вирізняють групиантидепрессивних препаратів:
1) переважно зпсихостимулирующим ефектом –ниаламид (>нуредал,ниамид);
2) із широкою спектром дії з величезним переважаннямтимолептического ефекту –имизин (>имипрамин,мелипрамин,тофранил) та інших.;
3) переважно зседативно-тимолептическим чи седативним ефектом –амитриптилин (>триптизол),хлорпротиксен,меллерил (>сонапакс),левомепромазин (>тизерцин,нозинан) та інших.
При депресіях з величезним переважаннямпсихомоторной загальмованості без вираженого афекту туги, і навіть приадинамических депресіях зі зниженням вольовий і психічної активності показані препарати зі стимулюючим ефектом (препарати першої групи); при депресіях з величезним переважанням почуття туги, вітальними компонентами, з моторної та інтелектуальної загальмованістю показані препарати другий (іноді першої) групи; при тривожних депресіях, депресіях з дратівливістю,слезливостью і буркотливістю без вираженоїпсихомоторной загальмованості показано терапія препаратами зседативно-тимолептическим чи седативнимтранквилизирующим ефектом (препарати третьої групи). Тривожним хворим призначати антидепресанти зпсихостимулирующим дією небезпечно, – вони викликають як посилення тривоги, виникнення депресивного порушення із суїцидальними тенденціями, а й загострення всього психозу загалом, посилення чи поява марень і галюцинацій. При складному Депресивні синдроми (>депрессивно-параноидном, при депресіях з маренням, галюцинаціями, синдромі Кандинського) необхідно поєднання антидепресантів з нейролептиками. Майже всі антидепресанти мають побічним дією (тремор, сухість в роті, тахікардія, запаморочення, порушення сечовипускання,ортостатическая гіпотонія, інодігипертонические кризи, перехід депресії в манії, загострення шизофренічної симптоматики тощо.). При підвищенні внутріочного тиску небезпечно призначатиамитриптилин.
Попри широке застосуванняпсихофармакол. коштів, як і має значення лікуванняелектросудорожной терапією, особливо в наявності тривалих затяжних форм депресій, резистентних до лікарським впливам.
Як у клінічної, і у амбулаторних умовах дедалі більше значення набуває терапія солями літію, які у змозі як впливати на афективні розлади під час фази депресії, а й запобігати чи відсувати у часі поява нового нападу і знижувати його інтенсивність.
1.4 Прогноз депресії
Прогноз щодо життя сприятливий, крім деякихсоматогенно-органических психозів, де зараз його визначається основним захворюванням. Щодо одужання, тобто. виходу з депресивного стану, прогноз також сприятливий, але слід враховувати деякі випадки затяжних,протрагированних депресій, які тривають роками. По виході з депресій при МДП хворі здебільшого практично здорові, які з відновленням працездатності й соціальної адаптації, в деяких хворих можливірезидуальние розлади, близькі до астенічним. При шизофренії внаслідок нападу можливо наростання змін особистості з зниження працездатності та соціальній адаптації.
Менш сприятливий прогноз щодо повторності розвитку Депресивні синдроми – насамперед це стосується МДП іприступообразно плинною шизофренії, де напади можуть повторюватися кілька разів на рік. При симптоматичних психозах можливість повторення Депресивні синдроми дуже рідкісна. У цілому нині прогноз залежить від того захворюванням, у якого розвивається депресивні синдроми.
2. Прояв агресії в учителів, як наслідок депресивного стану
2.1 Поняття агресії
Термін «агресія» має різних значень. Вочевидь, що тугі, члени релігійної секти у Північній Індії, діяли агресивно, коли, використовуючи час між1550-м і 1850 роками задушили більш 2 мільйонів людей задля слави шанованої ними богині. Та з допомогою терміна «агресивний» описується надзвичайно наполегливий продавець, мається на увазі явно щось інше. У чому відмінності?
Соціальніпсихологи[5] досі дебатують із приводу термінологічного визначення агресії, але значною мірою їхні думки сходяться: ми повинен мати більш точний словник, у якому різнитися поведінка самовпевнене, енергійний, спрямоване для досягнення поставленої мети, і поведінку, єдина мета якого – завдати болю, нашкодити чи зруйнувати. Перше – це напористість, друге – агресія.
Агресію – це фізичне чи вербальна поведінка, спрямоване на заподіяння комусь шкоди. Сюди не ставляться дорожньо-транспортні події, заподіяння болю під час лікування зубів, і навіть ненавмисні зіткнення на тротуарах. Під цю визначення підпадають рукоприкладство, прямі образи й навіть «дражнилки». Дослідники зазвичай вимірюють рівень агресії, надаючи піддослідним самим вибирати величину яке заподіюють шкоди, – скажімо, призначати потужність розряду електричного струму, що посилається.
Наше визначення включає у собі дві різні типу агресії. Обидва вони широко властиві тваринам: це соціальна агресія, на яку характерні демонстративні спалахи люті, і мовчазна агресія, подібна до тієї, що виявляє хижак, коли підкрадається до своєї жертви. ПітерМарлер (>PeterMarier, 1974) повідомляє, що соціальна агресія і мовчазна агресія пов'язані з функціонуванням різних відділів мозку. Люди психологи розрізняють два типу агресії: ворожа агресія і інструментальна агресія. Джерело ворожої агресії – це злість. Її єдина мета – завдати шкоди. Що стосується агресія,являющая інструментальної агресії заподіяння шкоди не самоціль, але засіб досягнення будь-якої іншої позитивної мети. У 1990 року політичні лідери виправдовували війну Перській затоці, розглядаючи її як злочинницьку спробу вбити 100000 іракців, але, як засіб звільнення Кувейту.
Отже, ворожу агресію ми можемо назвати «гарячої», інструментальну – «холодної».
Іноді важко провести різницю між ворожої і інструментальної агресією. Те, що починається з холодного розрахунку, може розпалити ворожнечу. Проте, соціальні психологи знаходять це розрізнення корисним. Наприклад, більшість убивць ворожі. Вони імпульсивні, вони бувають неконтрольовані спалахи емоцій, і це пояснює, чому результати національних опитувань», проведених у 110 країнах, показують: запровадження страти не зменшує кількості скоєних убивств (>Wilred, 1987). Але з цих убивств є інструментальними. З 1000 убивств із єдиною метою пограбування, вчинених у Чикаго з 1919 року, більшість були холодними і розважливими.
2.2 Витоки виникнення
Депресивний стан може виникнути внаслідок наступних причин:
> низька вести;
> несприятливих чинників довкілля;
> погана обстановка у ній;
> дратівливі чинники.
Усі ці фактори можуть проводити поведінка вчителя.
2.3 Віддзеркалення впливу депресії на дітей
На дітей депресія може висловитися у вигляді:
підвищеного голоси;
зниженою оцінки;
висока вимогливість тощо.
3. Зниження працездатності й ефективності викладання в учителів
Під упливом депресивного стани в вчителів може знизитися працездатність і ефективність викладання. Вище сказано, що депресія може супроводжуватися зниженого, тоскного настрої, психомоторного і інтелектуального гальмування. Зазначається зниження творчу активність, тяжке почуття незадоволеності собою, загальне зниження психічного й фізичного тонусу. Самі хворі часто скаржаться на «ліньки», безвольність, те що, що ні можуть «узяти себе до рук».Сниженное настрій може мати дуже різноманітних відтінків – від почуття нудьги, смутку, легкої стомлюваності, пригніченості до почуття пригніченості з тривогою чи похмурої похмурості. З'являється песимізм щодо оцінки себе, своїх здібностей, соціальної цінності. Радісні події немає відгуку. Хворі прагнуть самоті, почуваються не такі як раніше. Вже на початку розвитку депресивні синдроми відзначаються стійкі порушення сну, апетиту, шлунково-кишкові. розлади, головний біль, неприємні тяжкі відчуття у тілі. Це правда званийциклотимический тип депресій, характеризується неглибокої ступенем розладів.
При поглиблення тяжкості депресії наростаєпсихомоторная і інтелектуальна загальмованість; туга стає провідним тлом настрої. У жалюгідному стані хворі виглядають пригніченими, міміка скорботна, загальмована (>гипомимия) чи цілком застигла (>амимия). Очі сумні, верхні повіки напівопущені з характерною складкоюВерагута (повіку вигнуто кутом вгору у внутрішній його третини). Голос тихий, глухий, монотонний,маломодулированний; мова скуповуючи, відповіді односкладові. Мислення загальмоване, з бідністю асоціацій, з песимістичній спрямованістю на минуле, справжнє, майбутнє. Характерні думку про своєї неповноцінності, нікчемності, ідеї провини чи гріха (Депресивні синдроми з ідеями самозвинувачення і самознищення). При переважанняпсихомоторной загальмованості руху хворих уповільнені, погляд згаслий, неживий, спрямований у просторі, сльози відсутні («суха» депресія); у випадках відзначається повнаобездвиженность, заціпеніння (депресивний ступор) –ступорозная депресія. Ці стану глибокої загальмованості можуть іноді раптово перериватися станами меланхолійного шаленства (>raptusmelancholicus) — вибухом почуття розпачу, безвиході із наріканнями, прагненням досамоувечью. Нерідко на такі періоди хворі кінчають життя самогубством. Особливістю туги є фіз. її відчуття у грудях, у серце (>anxietaspraecordialis), у голові то вигляді «душевної болю», жару, то вигляді «важкого каменю» (зване вітальне почуття туги).
Укладання
Прояв депресії істотно впливає на вчителів, це може викликати стомлення, почуття туги та втоми. На дітях депресивний стан відбилося у загальному випадку з допомогою загальних психофізичних потреб.
Вченими було виявлено декілька типів депресій, всіх їх докладно розписані у цій роботі. Були виконано практично всі основні пункти та завдання, поставлених роботі.
Література
1. АвербухЕ.С. Депресивний стан – Л.: 1962.
2. Велика медична енциклопедіяТ.7 М.: Радянська енциклопедія, 1977 З. 120.
3. Маєрс Д. Соціальна психологія /Пер. з анг. – СПб: Пітер Клубок 2007с.483 – 532.
4. ШтернбергЭ.Я., РохлінаМ.Л. Деякі загальні клінічні особливості депресії пізнього віку //Невропатия і психіатріяТ.70в.9с.1356. 1970 р.
5. ШтернбергЭ.Я., ШумськийН.Г. ,Про патентування деяких формах депресійстарческой вікуТ.59в.11с.12911959г.
[1] Велика медична енциклопедія.Гл. Ред.Б.В. Петровський вид. 30-ти т. – М.: Радянська енциклопедія, 1977.Т.7.с.117.
[2] Велика медична енциклопедія.Гл. Ред.Б.В. Петровський вид. 30-ти т. – М.: Радянська енциклопедія, 1977.Т.7.с.118.
[3] Велика медична енциклопедія.Гл. Ред.Б.В. Петровський вид. 30-ти т. – М.: Радянська енциклопедія, 1977.Т.7.с.119.
[4] Велика медична енциклопедія.Гл. Ред.Б.В. Петровський вид. 30-ти т. – М.: Радянська енциклопедія, 1977.Т.7.с.120.
[5] Маєрс Д. Соціальна психологія /Пер. з анг. – СПб.: Пітер Клубок, 2007.С.484-485.
